年终教师个人述职报告汇总十篇

《年终教师个人述职报告汇总十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年终教师个人述职报告汇总十篇（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、撰写人:_日 期:_年终教师个人述职报告汇总十篇 年终教师个人述职报告 篇1 参加教育工作转眼间已经二十个年头,从一名默默无闻的小教师成为这天的一名教学老手，期间的酸甜苦涩只有自己清楚，我总时刻谨记自己的本分,明确自己的身份,持续教师的本色。为了更好的鞭策自己，提高自己,我从以下方应对自己的工作予以总结: 一、坚定信念，献身教育。 提高思想政治素养我恪守教师职业道德,自觉学习教育法、教师法等相关教育法律法规。工作上顾全大局、以高度的职责心承担艰难任务;严格按照有事业心、有职责心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、用心进取的要求去规范自己的行为，同事间精诚合作、宽以待人。

2、 二、理论引领,不断学习，提升自身素养。 这天的世界是知识和科技的时代，应对瞬息万变的信息，我清楚地认识到:知识需要不断更新，只有不断学习,才能不落后于这个社会。作为一名新世纪的教师，务必敢于应对现实、应对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业,这样才能教书育人。为此,多年来我坚持读书、学习。 与此同时,我还仔细阅读了教师之友,利用节假日认真研读培养孩子10个好习惯等书刊杂志。从思想上、理论上认识到为人之师,务必德高为范。适应数字化革命给教育带来的变革,使学习充实了我的精神世界。 三、爱岗敬业，热情饱满，全身心投入教育教学工作。 1、立足课堂，在

3、实践中探究。课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与学生共同成长的乐园。本着一切为了学生,为了学生的一切的教育理念，我将自己的爱全身心地融入到学生教育中,研究课堂，研究学生。在加强和改善未成年人思想道德建设方面,精心设计贴合学生年龄特点的系列教育活动。我以学生活动为主体，以打造温馨班级、构建温馨乐园为活动宗旨,用心探索,努力实践。围绕传统节日国庆节举行了讲故事、进行了爱国主义教育的活动;围绕传统节日中秋节举行了猜灯谜、欢度中秋节的活动。每次活动,我都会把他们精彩的瞬间记录拍摄下来，把所有的温馨、快乐的瞬间永远保存下来。 2、与时俱进,探索教研新方法。苏霍姆林斯基以前对

4、一位校长说过:如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就就应引导教师走上科研的道路上来。这足以说明科研是教研的先导。在兼任小学五年级毕业班教学间,不断摸索中小衔接中遇到的问题,思考并在教学实践中不断改善,课堂教学中注重延伸和衔接。 四、存在问题 作为一名学校的骨干教师,我认为我就应是一名智慧型,科研型的教师，是有实力、有潜力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而就应发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我务必

5、不断学习,不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作好处上的优秀教师。五、改善措施 一向以来，我在实践中不断反思,不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标: 1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获2、及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。 、在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与

6、评价。 回顾总结多年来的工作,我虽然取得了一些成绩,但成绩只能代表过去。 为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作,我将不断努力，以更高的标准严格要求自己,不断学习新的教学理念,更新教育观念,在教育教学中再创佳绩,用自己有限的力量回馈社会。 年终教师个人述职报告 篇2 各位领导、老师们: 下午好! 本学年，本人担任高一X班XX课教学和十八班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目标任务。一、加强学习，努力提高自身素质。 一方面,认

7、真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面,认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率。 本学年，本人

8、强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上,精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣,向课堂0分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动

9、,积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长,提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨,努力提高教研水平。在课堂教学中，贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、加强协调,狠抓群体育人工作。从教导处工作的分工,本人主要负责高一年级的各项工作，因此,本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽

10、时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我,明确今后努力方向1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野，拓

11、宽学生思路,提高学生解决问题的能力。 4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。6、加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。述职人:XX22X年X月X日 年终教师个人述职报告 篇3 一年来，我主要承担了三年级的语文教学。作为一名语文教师,我把自己全身心的爱都奉献给了学生,为他们插上了的成功的翅膀；在广大教职工的大力支持下,围绕学校的中心工作,努力解放思想,大胆改革创新，受到领导的好评。下面，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。 一、以理论学习为基础点,不断提升自身修养 我进一步认识到:只有不断学习，才能不断提高自己的政治

12、理论水平,才能增强政治敏锐性,才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自己：做人要做一个堂堂正正地人,要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。否则,有损于教师的形象。于是,我处处严格要求自己,不断地学习、反思,使自己沿着正确的轨道前进。 二、以学生的教育需求为出发点，不断提升自身业务水平 1、真情关爱学生,有力的促进了学生健全人格的培养。 在平时的日常教育教学工作中，我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学，都会得到不等的奖品；班上无论哪位同学遇到困难,我都会尽最大的努力帮助他;无论哪位同学病了，我都会送上最及时的问候。同时，我

13、还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全学生的人格。总之,我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任，为学生的健康成长保驾护航。 2、大兴教研之风,有力的促进了教育教学水平的提高。一年来,我在努力做好常规教学工作的同时,积极参加各类语文教研活动,不断加强新课程理念的学习,通过不断的学习和实践，课堂教学水平有了进一步的提高，得到了广大老师和学生的普遍认可。 年终教师个人述职报告 篇4 时光匆匆流水过,又到年度总结时。总感觉已经过去了的22，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路,抚慰疲惫的心。所以，当又要写总结的时候,我倒是没有抱怨,反而有点感激：总算有个机会盘点这过去了的

14、一年了，尽管不是自发自愿的,却还是很有必要的。 站在2X年的门里回望刚刚过去的202,感觉印记不很清晰，但就在一些不很清晰的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现： 这一年,我站在学校教育教学工作的最前沿,陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。 这一年,为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、精益求精,

15、上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。 这一年,为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力,思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围,我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想,通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。 还是这一年,我在努力完成个人教育教学工作的同时,还尽力做好学校安排的其他分管工作: 积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作; 主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议，同时完成分配给自己的。 年终教师个人述职报告 篇5尊敬的各位领导、同志们: 大家好!寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排,热爱、关心学生，严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平，且多听取