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1、中学教师各岗位职责更多资料请访问.(.)XX中学教师岗位主要职责一、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教 书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则,积极主动协助班主任做好学 生的思想政治工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参 与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。三、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌 握教学大纲和德育大纲，制订本学科学期、年工作计划，钻研教材,了解、 研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重难点,讲解、 示范准确，讲究教学方法，充分调动
2、学生学习积极性，完成预定的教学计划 和任务，注重提高学生的智能。五、及时认真批改作业，不但指出正误，还要注意对学生进行学习方法的指导。六、根据学科、年级特点，指导学生自学方法,热忱帮助后进学生，提 高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体 学生的素质。七、搞好教学质量考查工作。按照教学质量要求和考试规定，认真 做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评，研究改进教与学的 方法。八、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教 研活动和教改试验,不断提高教学与研究水平。九、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强 学生体质。十、积极参与
3、全校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组 织、指导工作。以上是各个学科教师的共同基本职责，由于学科性质关系到教师职 责，因此不同学科的教师其职责还有一些不同的要求：政治教师认真学习时事政治，掌握党和国家的重大方针政策，有针对性地对学生 进行形势教育、政策教育、法制教育。充分发挥政治课作为学生思想政治工作主渠道的作用，启发引导学生 用马克思主义的立场、观点和方法分析、处理问题,逐步使学生树立科学 的世界观、人生观和方法论。指导学生社会调查和社会实践活动。语文教师文档仅供参考在传授语文知识的同时，抓好思维能力和思维方法的训练。注意培养 学生实事求是、有的放矢、言之有物的好文风。认真上好选修课，
4、积极开设古诗欣赏、文学欣赏等讲座;指导学生搞好 社会调查和社会实践活动;发挥自身的专长，不断写出有质量的教学总结和 论文。数学教师懂得高等数学的基础知识，掌握数学基本思想方法，能宏观把握中学数 学教学大纲和教材,激发学生学习兴趣,经过数学教学，培养学生逻辑思维 和推理论证能力。教学语言简炼,推理论证严谨，解题规范，绘图准确。根据教学需要自行设计、制作数学教具、模型，以利学生学习。物理教师物理教师应重视实验课，要尽量设法让学生多做实验。提前两天准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电化教学设备，课堂 演示实验的操作要起示范作用，引导学生观察现象、分析问题，得出正确结 论。认真指导学生实验，教育学生遵
5、守实验室规则和仪器操作规则,实验结束后, 教育学生整理好实验器材,培养学生严谨的科学态度。设计和改进实验仪器和装置，努力提高实验教学的质量。化学教师重视实验课，提前一天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具，用 过后及时归还实验室。文档仅供参考应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔 细检查准备情况，避免临时缺仪少药现象的出现。实验课上教师对学生应严格要求，要教育学生遵守操作规程，爱护仪器, 节省药品,严防意外事故，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净，整理收拾 好。在化学教学中培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学 态度。生物教师重视实验教学，做好实验前的一切准备工作
6、，并做到实验前教师预先 操作成功。重视课外活动，注意经过课外活动激发学生的学习兴趣，培养学生观 察、分析、解释生物现象的能力及解剖动物，采集制作植物、动物标本等 基本技能。外语教师教师在课堂教学中尽可能地使用外语教学，做到密度容量适中，语 言、语法、语汇处理恰当,力求提高课堂效率。以培养学生的听、说、读、写能力为目标，不断改革教法，考试内容 要加入口试或听力测验，以全面考核学生学习外语的情况。充分运用现代化教学手段和设施，各年级每周要安排一次在语音室 开展课外活动，要有计划、有组织地安排英语讲座、教学录像、课外兴趣 小组等活动。史地教师文档仅供参考要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教
7、育、理想前途教育、道德品质教育、国情教育、国土知识教育。要改进教学方法,运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，使史地 教学逐渐现代化。史地课运用史料必须真实，观点必须正确。音美教师备课要做到先查找、收集有关资料进行初备，课前结合有关图片、幻 灯片或音像资料，详细、认真地进行复备。课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是 否完备;凡需上课演奏（或画）的作品必须在课前准备好。做好课外的选优、补差工作，对班级中具有艺术特长的尖子生要心中 有数，重点培养。课外活动内容的选择，既要注意学生的年龄特征、兴趣爱 好，又要注意思想性与艺术性的结合。注意培养学生的艺术兴趣、艺术表 现能力和审美、鉴赏的水平。注意对学校中各项文艺活动和艺术比赛进行指导和训练;组织安排学 校的内、外宾接待工作中的艺术活动，并准备相当的节目或作品进行交流; 对本组艺术设备、器材及演出乐器、服装等正确使用，妥善保管，并定期清 点。劳技教师突出劳技各学科以实践为主的原则，认真指导学生的实践，教育学生遵 守操作规程。根据学科特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳
