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1、大班体育活动教案运蛋大班体育活动教案运蛋。活动目的：1、开展抱、提、拉、钻和平衡等根本动作、进步动作的协调性。2、尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。3、懂得与同伴交流，合作并从中分享成功，体验助人的快乐。活动准备：各种搬运气球的铺助工具：塑料袋，纸板，小篮，报纸，小桶，盘子。一、吹好气球假设干，装好水的气球鸵鸟蛋假设干。活动过程：一、玩气球进展热身运动，师生问好。1、师：今天老师带了很多气球，我们一起来玩一玩吧！看谁玩的方法既与众不同又能保护好自己的气球呢！老师与幼儿一起玩气球2、师：你是怎么玩的？用头顶，用手拍在玩的时候你是怎么保护气球的轻轻的小朋友玩得开不开心呀，我也来玩
2、一玩老师拿鸵鸟蛋，哎呀怎么这么重呀，你来试试，怎么回事呀，里面有水呢不对我这个可是鸵鸟蛋。3、师：小朋友，玩的方法真多。二、感知徒手运送鸵鸟蛋的方法。1、师：刚刚老师接到鸵鸟妈妈的 ，请小朋友去帮它运送蛋，那我们赶紧去吧！2、师：不过我要提醒你们，运送时要小心注意不能打碎鸵鸟妈_装有水的气球如今老师把小朋友分成两组，我们先要经过鸵鸟家从鸵鸟家把蛋取出运到库房里，记住轻拿轻放，准备好了吗？好开场吧！刚刚你们把蛋宝宝平安地运到蛋库房没有破掉，真棒来介绍一下经历吧！3、师：刚刚运送的过程中，你们是怎么保护鸵鸟蛋的？请个别来示范运蛋的动作，抱着蛋走，托着蛋走4、师：只有保持自己身体平衡了，才能将蛋完好
3、无损地运达目的地。三、体验器具运送鸵鸟蛋的方法。1、探究护蛋方法。师：鸵鸟妈妈又来 了，请我们帮助把鸵鸟蛋送到甜甜食品加工厂去，运到加工厂干嘛，我们要经过哪些地方才能顺利到达甜甜食品加工厂。跳过障碍，跨过小洒，钻过山洞师：我们已经是第二次运蛋，如何运得又快又保护的好，不让蛋壳破损就看你们的了。师：总结我刚刚看到某某小朋友运得又快又稳，请他来介绍一下经历，我刚刚看到某某小朋友运得很吃力，要保持身体平衡了，运蛋时不要幅度太大。2、探究多种护蛋方法。师：鸵鸟妈妈真快乐，对我们大二班小朋友非常满意，说你们太棒了，还想你们帮助，要我们帮助把蛋运到农村加工厂，我们要经过哪些地方才能顺利到达农村加工厂，这次
4、的地形比拟复杂，用手运蛋可能有些困难了，老师帮你们准备了一些运蛋的用具。事先放旁边东西，用扳纸包住蛋，塑料袋装，用小桶捡师：总结这次运蛋我发现我们班小朋友用的方法都不错。幼儿操作的内容四、集体合作完成运蛋的任务1、师：小朋友们真会动脑筋，鸵鸟妈妈要奖励我们呢？不过它要看看小朋友合作运蛋的本领强不强，如今我们分小组进展比赛，看看哪个小组方法好。必须俩个俩个的运蛋比赛开场了，幼儿操作，哪一个比赛最快呀！2、师：今天我们帮了鸵鸟妈妈的大忙，开心吗？开心今天我们小朋友用了各种方法帮鸵鸟妈妈运蛋有的小朋友用袋拎，有的小朋友用手抱，还有的小朋友两个人，三个人合作运蛋，运的又多又快又平安，今天表现的都不错，
5、都有奖品，都要得到奖品，如今我们累不累呀！我们一起来放松一下！小鸟飞，扑扑腿动作跟客人老师再见。 大班体育活动教案运_幼儿园大班体育教案：运_一、活动目的1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的才能。2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣，并鼓励幼儿考虑负重爬行的方法姿势、动作。3、培养幼儿的英勇探究精神。二、活动准备1、灌满水的大号可乐瓶假设干炮弹。2、阳光隧道4条，平衡木4条，小沟4条。三、活动流程小动物们做运动老鼠袭击，偷娃娃动物们练本领运炮弹动物们运炮弹营救娃娃庆功会娃娃送回家、炮弹运回去。四、活动过程1、小动物们做运动。1老师启发：今天的天气真好，小动物们，让我们跟着音乐动起
6、来吧。2幼儿边听音乐，自由做动作，老师可让一幼儿上前示范，老师和其他幼儿可跟学。2、老鼠袭击，偷娃娃。老师启发：家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了，怎么办呢？如今这里有什么？对，要想方法把炮弹运过去，速度要快。3、动物们练本领运炮弹1幼儿每人寻找一杖炮弹和一座山洞，探究怎样拖着炮弹从通道里爬出去。2请方法好，速度快的幼儿示范、交流。3增加难度，幼儿拖着炮弹爬出通道后，还要走过独木桥，跨过小沟。老师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。幼儿自由合作，选择材料摆设各种形状的路，在上面练习走。4、动物们运炮弹营救娃娃老师启发：动物们出发去救老鼠，前面有一段很长道路，要想方法用积平衡木、阳光
7、隧道、小沟铺成一条路走过去。5、庆功会。战斗完毕，开庆功大会，幼儿听着音乐，带着娃娃，找好朋友跳快乐邀请舞。6、娃娃送回家、炮弹运回去。 大班体育活动教案螃蟹运瓜活动目的：1、练习侧走的才能及动作的协调性。2、探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备：1、人手一只球 2、箩筐四只 3、螃蟹头饰一个活动过程：一、热身运动1、老师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊?如今跟着螃蟹妈妈一起去做运动(侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?2、如今我们沿着线渐渐的侧行，好，如今加快速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探究练习：1、老师：那儿有一堆瓜，请
8、螃蟹宝宝们把它们运回家，但是运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎么样来运?想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手)，然后沿着线把它们运回家。2、集合，请个别幼儿进展交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚刚是怎么样运瓜的?3、老师：如今请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚刚的不一样。三、合作运瓜1、老师：刚刚是一位小螃蟹运瓜，如今请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能碰到瓜，想想看，可以怎么运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐，大家要一起走，不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进展交流示范。3、再次练习，请螃蟹宝宝用和刚刚不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、老师
9、：刚刚我们学会了合作运瓜，如今请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，一定要沿着线侧行，明白了吗?2、再次比赛。五、完毕1、老师小结：刚刚宝宝们表现的都很不错，如今跟着妈妈做一下放松运动(题腿、转头，扭腰)。2如今请宝宝们把瓜搬回家吧。大班体育活动教案运沙包过小桥【活动目的】1、进步幼儿控制身体平衡的才能和动作的协调性。2、激发幼儿对活动内容、动作变化的兴趣与想象力、创造力，鼓励幼儿大胆尝试新动作。【活动准备】几块平衡板或平衡台、几个大沙包。【活动过程】1、让幼儿想运大沙包过小桥的方法。如，1个沙包怎样运？2个沙包怎样运？然后让幼儿按顺
10、序轮流运沙包过小桥。可参考的方式有：手平托沙包过小桥单手或双手头顶沙包过小桥。背着沙包过小桥走过或渐渐爬过。手举高过头，托沙包过小桥。2、比赛看谁运沙包原方式多、走得稳，能顺利地过小桥。3、利用沙包开展一些运动量稍大的活动。例如：把大沙包垒成小山或摆成一定图形作为障碍物，让幼儿助跑后跨跳过去。幼儿分为两组，一组围成一个圈，另一组站在圈内作被击打目的，圈上幼儿用沙包击打圈内幼儿。看谁灵敏，不被击中。【活动建议】1、鼓励幼儿大胆尝试不同的活动方式，必要时给予帮助。2、活动要注意平安，不准用沙包击打幼儿的胸部以上。3、老师根据幼儿活动的实际情况，增减活动强度和难度，控制幼儿的活动量。小班体育活动教案
11、运葫芦幼儿园小班体育教案：运葫芦活动目的：1、让幼儿练习双膝着地往前爬的才能及协调才能。2、培养幼儿爱劳动的习惯。活动准备：实物葫芦假设干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。活动过程：1、让幼儿听葫芦娃的歌，引出课题。2、老师讲解游戏玩法：游戏开场，老师说：孩子们，农民伯伯种的葫芦成熟了，我们去帮助吧。可是去的路上要过一个小山坡，小朋友一定要爬过去，记住了吗？老师说完，小朋友分成两队跑到小山坡前停下来，然后爬过去把葫芦运回来放在小筐里，拍第二个小朋友的手，游戏继续。3、老师讲解游戏规那么：过山坡时一定要双膝着地爬过去，小朋友一次只能运一个葫芦。4、让个别幼儿示范游戏玩法。5、幼儿听音乐做游戏，强调游戏规那么。6、老师小结。 第 页 共 页
