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1、医院传染病异常信息应急处置制度为了切实保护全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和安全稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等文件精神，特制定传染病防治应急预案。一、工作目标普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校发生和蔓延。二、学校传染病防治工作领导机构和职责组长：_1、宣传贯彻有关传染病防治的法规、规章和政策；2、组织、指导、协调、督促有关部门履行防治传染病职责。定期召开结核病防治工作领导小组会议，实
2、行目标考核；副组长：_1、建立传染病防治工作例会制度。2、对防治措施及防治效果进行监督检查、考核。3、把传染病结治专项经费列入财政预算，足额到位，定期对专项资金到位及使用情况进行监督检查。卫生员：1、制定全校传染病防治规划，制定包括经费预算的年度防治计划，协调有关部门制定传染病防控措施；负责组织制定防治方案，并组织实施；2、负责病情报告和统计报表，组织开展传染病防治宣传教育工作，建立健全传染病防治机构、培训防治人员；3、组织、协调多部门开展传染病健康教育和健康促进工作，组织“3.24世界结核病日”宣传活动。班主任、健康教师：1、负责在学校开展传染病防治知识的宣传教育，并将有关知识列入授课的内容
3、；2、配合有关部门做好教师及学生的传染病防治工作。三、预防措施1、加强领导、明确责任。校内各行政部门要高度重视预防工作，责任落实，党政一把手判亲自抓，全面负责。对校内环境卫生工作和食品卫生安全工作，要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善校内卫生防病责任制度和责任追究制度。2、加强宣传教育工作。通过宣传栏、黑板报、卫生讲座、晨会等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使学生及教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传食物煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。3、进一步做好校内环境卫生工作。为了避免肠道传染病的发生和流行，我校认真搞好校内环境卫生，及
4、时清理死角；做好“三防”、灭“四害”工作；切实防止病从口入，医务人员、班主任严把晨检和卫生消毒关；做好学校教室寝室及学生用品用具的消毒工作。四、应急措施1、由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。并应采取以下应急措施：2、疫情报告。学校发现传染病人或疑似传染病人时，班主任老师都应及时向学校医务室报告，学校卫生保健人员必须立即向当地疾病预防控制中心报告，任何人不得瞒报、迟报、谎报。3、对因病缺勤、缺课学生进行监控。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况、可能的病因和病情发展情况。4、对确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗
5、，病愈后方可返校。5、对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，等待卫生部门来检测和处理。6、对被传染病人、病原携带者、疑似传染病人污染的场所、物品（玩具、用具、餐具等），学校医务人员指导相关工作人员做好清洗消毒处理。7、保持教室和宿舍等场所的卫生整洁并做好通风五、监测报告制度1、晨午检制度。各班每天要进行晨检和午检。班主任对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。2、因病缺课学生的登记制度。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。3、当班主任、课任老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给疫情报告人。_中学传染病疫情应急处置预案_街办_中学
6、_.3医院传染病异常信息应急处置制度（二）瓦斯异常情况的应急处置规定为确保安全生产，坚决贯彻“安全第一，预防为主”、“先抽后采，监测监控，以风定产”方针，人工监测与监测监控两套系统并行，确保瓦斯监测工作及时、准确，调度指挥系统高效运转，特制定本规定。监测监控系统瓦斯异常情况汇报程序：1、瓦斯员、安全员、现场施工人员及其他人员，发现施工地点瓦斯异常时，根据处理汇报程序，及时查明原因，进行处理，并及时向调度汇报。2、监控系统地面中心站井上监控员必须_小时值班，发现瓦斯传感器显示值出现较大增幅或瓦斯曲线不正常以及临近报警值时，及时向通风科值班人员汇报，通风科值班人员应立即电话通知该工作面瓦斯员，查明
7、原因，采取措施，进行处理，并将原因、措施及处理结果汇报通风科值班人员，通风科值班人员要做好记录。3、监控系统地面中心站，如果出现采、掘工作面瓦斯浓度达到_%报警信号后，通风科调度员必须立即电话通知该工作面瓦斯员停止该区域内一切作业，查明原因，采取措施，进行处理。4、监控员在做好报警记录的同时，应立即通知调度值班领导及通风科值班人员，通风科值班人员在接到通知后，立即通知工作面安全员对停工及处理全过程进行监督检查。5、瓦斯员在停工处理完毕，检查工作面、回风流及上隅角等地点瓦斯浓度降到规程允许浓度内，汇报通风科值班人员，由调度员向值班领导汇报，由值班领导下达恢复生产命令。6、瓦斯员处理过程中，发现瓦
8、斯浓度未被有效控制，持续升高，达到超限浓度时，应立即停止该工作面一切作业，切断电源。7、安全员与瓦斯员一起组织将工作面人员沿进风路线逆风流撤退到采区进风巷道内。同时在工作面巷道口设置栅栏，揭示警标，由安全员负责设置警戒。同时汇报调度值班领导。8、调度值班领导与通风值班领导立即制定措施，并电话通知就近地点通风队领导或通风值班领导，在半小时内赶到现场，指挥处理，处理完毕汇报通风、安全调度及调度值班领导，并做好记录。调度值班领导确认隐患排除后，方可下达撤除警戒、恢复送电、人员进入工作面生产的命令。9、采区总回风巷瓦斯浓度达到_%时，必须立即汇报通风、安全、生产调度员、通风科值班领导和调度值班领导。值
9、班领导接到汇报后，应立即电话通知该采区各工作面瓦斯员停止该区域内一切作业，由上一级配电室切断采区电源，将工作面人员沿进风路线逆风流撤出采区，并在所有能进入采区的巷道口设置栅栏，揭示警标，悬挂“禁止入内”牌。安全调度通知安检员做好断电、撤人、设置警戒全过程的监督检查工作。值班领导应立即汇报矿总工程师，由矿总工程师组织有关人员制定处理办法，通风科值班领导入井处理。处理完毕后要汇报值班领导、矿总工程师，通风、安全调度要做好记录。10、瓦斯员在现场检测过程中，发现瓦斯涌出异常，瓦斯浓度突然增高，应立即同安全员停止该区域内一切工作，切断电源，撤出人2员，汇报通风、安全调度员。通风、安全调度员在接到汇报后
10、，应立即由通风值班领导和调度值班领导查明原因，制定措施通知就近地点的通风队领导在半小时内赶到现场，进行处理。通风值班领导现场指挥。处理完毕后要汇报通风、安全调度、调度值班领导，并做好记录。11、监控系统井上监测员发现主扇、局扇停风等异常情况时，必须立即通知调度值班领导和通风、安全、生产调度员。调度值班领导应立即召集相关部门工程技术人员，进行排查解决。12、通风、安全调度员应立即通知停电、停风区域瓦斯员、安检员迅速将工作面人员沿进风线路撤退到采区进风流或撤退出井。13、当主扇_分钟内不能恢复正常时，调度值班领导必须立即通知井上变电站切断井下一切电源。14、故障排除后，恢复主、局扇启动时，必须严格
11、执行以下程序：（1）恢复主扇排放矿井瓦斯时，主扇启动前，先打开回风井口避灾风门，采用风流断路方法进行排放。在主扇出口瓦斯浓度小于_%时，（必须保证最远采区的风流瓦斯排出后）再逐渐将风门关闭。通风系统正常后，主扇出风口瓦斯浓度降到_%以下时，方可由通风科值班领导指挥通风瓦斯员入井检查通风瓦斯情况，采区回风流瓦斯浓度降到_%时，向通风调度汇报，通风调度报告值班领导。（2）值班领导确认采区回风流瓦斯浓度降到_%以下时，命令地面变电所向井下送电，（按高压操作程序操作）中央变电所值班员接到调度值班领导向各采区配电室送电命令后，向各采区配电室送3电，各采区配电室值班员接到调度值班领导向采区局扇送电命令后，
12、方准送局扇专用电。（3）局扇恢复通风前，瓦斯员必须首先检查局扇及其开关附近10m风流中的瓦斯浓度是否小于_%时，小于_%的情况下方可人工启动局扇，局扇由外向内逐台启动，只有排完一个巷的瓦斯后方准启动下一台局扇，启动局扇后，控制风量进行排放，严格检查局扇外部的风量，严禁“循环风”、“一风吹”排放，确保排出的瓦斯和二氧化碳浓度与全风压风流汇合处小于_%。（4）瓦斯员只有检查排放巷内瓦斯浓度与全风压风流汇合处小于_%时方准进入巷内，进入巷内时两人一组，缓慢前进，一前一后保持10m距离，不断测定瓦斯浓度，只有检测瓦斯浓度小于_%时，方准继续前行。（5）瓦斯排放完毕，瓦斯员经检查巷内瓦斯浓度小于_%，二
13、氧化碳浓度小于_%，且稳定30min后，局扇方可正常供风，同时向通风调度汇报，通风调度向值班领导汇报，并记录在案。（6）全部掘进巷道排放完毕，恢复正常通风后，由电工检查巷内电器设备，当局扇供风巷电器设备检查完毕，证明完好后，方可汇报调度室，由值班领导下达恢复采区内一切电器设备电源。（7）安监员负责排瓦斯与复电全过程的监督检查，确保万无一失。（8）瓦斯排放完毕，采区生产恢复正常后，通风、安全、调度应及时汇报通风科长、值班领导、矿总工程师。4相关要求（1）相关领导及有关岗位人员必须熟练掌握本程序，要严格按程序及有关规程、措施指挥，不得有误。（2）各岗位人员必须严守工作岗位，服从指挥，绝不能脱岗。（
14、3）严格按照本规定程序做好监测、检查、汇报处理、调度指挥及记录工作。（4）通风科必须保证通信系统畅通。（5）对违反本规定，造成隐患处理不及时的当事人，视情节轻重，要追究其责任，严重的移送司法机关处理。医院传染病异常信息应急处置制度（三）1、凡有可疑症状的幼儿和教职工一律不得进入校园。2、在校期间幼儿一旦出现可疑症状，特别是发热（_度以上）等，教师应立即为其戴上口罩，迅速带离教室，送监时医疗防治站观察，进行初步诊断。对不能排除诊断者或可疑者由专人专车送医院诊治。对该幼儿离开的教室立即进行消毒处理。同时应及时通知巡查的流行病医生，开展流行病学调查，协助诊断和现场处置。3、幼儿一旦被诊断为疑似病例或确诊为传染病，其所在教室所有师生应隔离医学观察_天，所在教室进行严格的消毒，暂时封闭。根据污染范围，报请镇政府，采取进一步控制措施。4、处理原则及注意事项5、对发热幼儿的处理不可过分、过急，防止出现不稳定因素，也不可麻痹大意，草率处理。6、医疗人员要认真做好发热幼儿处置过程的详细记录，并签名。7、学校要做好发热学生和家长及接触者学生的思想工作，消除紧张和恐惧心理。医疗人员在发热幼儿未确诊前不得对外宣传。以免加重幼儿思想负担。第4页共4页
