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1、师德师风演讲稿师德演讲稿：做一名阳光型老师 尊敬的各位领导，各位老师：大家早晨好！在我的记忆深处有这么一则寓言小说：在一个尤其的日子里，北风、阳光相遇了，她们说谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把大衣扣得更紧了；以后太阳上场，它悄无声息地把阳光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人开始解开衣扣，最终把大衣脱掉。阳光赢了，阳光用特有的人情味赢了，人情味就是阳光的味道。为人之师，教书育人，更需要含有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是做一名阳光型老师。有些人可能要说，老师一天工作这么辛劳，压力这么大，谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来呢？！是啊！老师确实够忙
2、的、够累的。清晨第一个迎接朝阳的是老师，日落最终送走晚霞的还是老师；刚刚面正确是一双双渴求知识的眼睛，现在又要批改小山似的作业；学校部署的学习“奔跑精神”心得体会还没写完，班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检验、考评、备课、上课、学生安全管理成了我们全部的生活，疲惫、烦恼和我们结伴同行。面对这一切，我们无法逃避。因为我们选择了一份特殊的职业-教书育人的职业，就像前面小说中的阳光，而阳光只能赢，也必需赢。要赢就必需奔跑起来，在工作中消除庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳光的诠释是：你改变不了环境，就适应环境；你改变不了事实，就改变态度；你改变不了他人，就改变自己；你左右不了天气，就改变心
3、情；你选择不了容貌，就展现笑容。换一个心态，风平浪静；换一个角度，海阔天空。累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松；懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘”，悄悄的读普希金的诗，静静地用笔统计心里的历程，为明天积聚力量；烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，专心聆听教学动听的旋律，用愉快捕捉成长漂亮的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总而言之不论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我们全部应该大力发扬 “奔跑”的精神，以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者” 的勇气，愉快地面对它并拥有它，它是照耀我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字：勤奋、愉快、专心、爱心!阳光是漂亮的。当你沉迷
4、于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的，我永远切记这么一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永远全部坚信：给点阳光，我就灿烂。当一个学生告诉我，从不喜爱数学的她开始喜爱上数学，仅仅是因为喜爱听我讲课时，你知道，我有多快乐吗？当一个女生在下课的空隙，悄悄地塞给我一包润喉片时，你知道，我有多幸福吗？我常常这么认为，一个充满阳光愉快的老师，她才能给孩子们阳光。我要用充满阳光的慧眼，去发觉沉沙中的每一粒金子。决定做一个阳光型的老师，用我的光和热，温暖泛泛书海中孤独的灵魂；决定做一个阳光型的老师，引领年轻的岁月，走一段不平常的人生；决定做一个阳光型的老师，和学生们一起学习，有关努力，有关开朗，有关生命的珍贵和热爱；
