创模机关心得体会

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1、创模机关怀得体会【篇一:有关对提高基层党组织生活质量的几点体会】 如何提高组织生活质量 一、“抓机关,带基层”提高组织生活原则。支队党委狠抓机关的组织生活原则,严格贯彻党委会议、学习、调查研究、双重组织生活等各项制度,达到组织生活原则不走样,组织生活效果大变样的规定。贯彻党委成员基层联系点制度,每名党委成员负责3-4个基层单位,每季度有目的有筹划地到各自联系点工作,并适时参与联系点的会议、活动,进行讲评指引,各基层单位每月向包片领导报告工作。上半年支队党委成员到基层联系点参与会议5场次,指引工作1次,为基层解决党建难题5件次,大大提高了基层单位的组织生活原则。二、“抓班子,带队伍”增强组织生活

2、效果。支队党委突出抓班子建设,规定班子成员先带头、先过关、先过硬,但凡规定基层做到的,支队党委班子成员要一方面做到,但凡规定一般官兵做到的,党支部正副书记要一方面做到。创立活动中,支队组织基层党支部正副书记为官兵授党课次,党支部正副书记撰写创立主题征文30余篇,心得体会4余篇。此外,支队规定基层单位党支部书记坚持每日浏览“公安边防网上党校”不少于次,进一步增强单位主官党性修养。通过班子成员的带头模范作用,引导广大官兵讲学习、讲党性、讲纪律,有效增强了党组织生活的效果。三、“抓典型,带整体”扩大组织生活影响。支队将“七项组织生活制度”中的会议制度、党日制度、党课制度、党员报告四项制度作为典型和亮

3、点来抓,争取“抓好一种、模范一种、推动一种”,力求年终前“七项组织生活制度”所有达标创模。支队设立党员点将台、党课点播台和信息党课平台创新党课制度,增强党课效果。通过祭祀革命先烈、观看红色影片、参观烈士纪念馆等一系列主题党日活动带动了全体官兵参与其中。通过“网上四评”和“党员报告”制度的贯彻扩大了党组织生活在官兵中的影响。 四、“抓共建,带联创”夯实组织生活基本。支队依托“三访三评”活动、“爱民固边” 战略,依托驻地丰富的党建资源,优势互补,努力打造创立亮点。依托西路军办事处、烈士陵园等,共同开展党日活动、互上党课活动,为创立活动注入了新鲜血液。 五“抓党建,带团建”深化组织生活范畴。支队把团

4、组织、团干部队伍建设纳入到创立活动总体部署,拟定每名团员由1名党员进行帮扶指引,夯实推动党团联建。支队将各分队党团支部结成帮扶对子,在主题团日活动中开展了重温入团誓词活动,开展了“书记带书记、支委带支委、党员带团员”三带活动。“抓党建,带团建”活动获得明显效果,7名团员被列为入党积极分子,列为入党考察的重点对象。【篇二:“争先创优”自查报告】 在规范中发展 在发展中提高 府谷县幼儿园“争先创优”自查报告 一年来,我园在纲要精神的引领下, 以质量求生存,以管理促发展,不断转变观念,与时俱进,开拓创新。我园始终坚持把幼儿“健康、安全、快乐、成长”放在工作的首位,不断改善办园条件,走过了一种“发展、

5、规范、提高”的历程,在全体教职工的努力下,我园在不断的成长与进步,并获得了某些成绩。根据争先创优的规定,我们对今学期各项工作认真自查,现将自查状况报告如下:育人环境得以优化 近年来,在各级领导的关怀和支持下,我们抓住学前教育发展和校舍环境改造的契机,下大力气加强我园建设,努力做到起点高、原则高。1、加强硬件建设。为了使孩子拥有一种安全、舒服、优美、丰富的生活环境,满足孩子的需要,我园购进了电子钢琴、打印机、数码相机、摄像机等现代化教学设备,还添置了某些教玩具、幼儿和教师使用图书资料,常用卫生保健用品,以满足教育教学、游戏活动和幼儿保健需求。为了切实改善办学条件,我园更换厕所暖气片、下水管、厕所

6、隔板,厕所外上防盗窗以及平常维修,维修了供暖设施,加固了走廊,目前可以正常供热,保证了教师和幼儿的生活和学习。2、精心创设育人环境。始终以来,我园十分注重幼儿园的环境创设工作,不断挖掘、强化幼儿园墙面文化教育,提高幼儿园环境创设的品位。特别是开学以来,全体教师加班加点美化环境,变固定、一成不变的主墙面为随幼儿的学习、活动需要而变化,创设了一幅幅孩子们爱慕的富有教育性、启发性、参与性、互动性、发明性、美观性的主题墙饰。如:“缤纷多彩的海洋世界”“美丽的荷塘”等,都较好地为教育活动的开展和幼儿的积极发展做到了服务。此外,班级环境创设也是我园的一种特色。我园班班有亮点、到处有新意,如小班活动室布置了

7、“我的成长足迹”、“宝宝列车”、“海洋世界”等墙饰。同步我们把室内环境布置与平时主题教育内容结合起来,每个主题学习完毕后,由教师和孩子们共同收集材料创设既符合主题内容又符合幼儿身心发展的环境内容,使孩子们受到潜移默化的教育。例如:中班九月份活动目的是“结识秋天”,为了完毕这个目的,我们组织幼儿到户外观测秋天的植物、天气的变化、对孩子讲秋天的故事。教师还在活动室墙上布置孩子们嬉戏的图片,这样布置的墙饰不仅对孩子有吸引力,还使孩子们受到美的教育和感染。各班加大了区角建设,每班都设立了个活动区域,教师、家长和幼儿齐动手,挂历纸、可乐瓶、易拉罐、以便面碗等一件件不起眼的废旧物品,在教师和小朋友的手里都

8、可以“变废为宝”。孩子们用自己的小手制作、拼贴出多种作品来装饰教室,在动手参与的过程中,既获取了新的知识经验,也得到了能力上的培养。二、抓主线,搞好队伍建设我园既有教职工68人,其中园长人,副园长3人,教师57人,后勤人,保健员1人,新教师11名,学历达标率100。园长、副园长均有五年以上幼教工作经验。既有的4名专业教师中,均有教师资格证书。幼儿教师是幼儿园工作的命脉,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心,为此我园本着外塑形象,内强素质的工作思路,不断地抓好队伍建设。 1、我园不断完善规章制度建设,建立健全了一系列规章制度,开学初,所有教职工运用下班时间分组讨论并修改教师绩效考核措施

9、、职称评估措施等,各类人员定岗、定员、定责,做到分工明确,责任到人,目的贯彻。园内各项制度上墙,随时提示教职工规范教育行为。每年实行优化组合,增强了人们的竞争意识,每月对教职工进行全面考核,及时表扬鼓励,调动了教职工的积极性。、幼儿园以“两为”“一切为了孩子,为了孩子的一切 ”的办园宗旨,坚持保教结合,坚持全心全意为幼儿服务,为家长服务,办园水平与保育教育质量也在逐渐的提高,得到家长和社会各界好评。3、打造学习型队伍,提高教师的专业化水平()、我园从实际出发,将提高教师综合素质作为课程改革的核心,组织教师采用集体学习与自学相结合的方式,认真学习了幼儿园工作规程、幼儿园教育指引纲要、3岁小朋友学

10、习与发展指南、学习“十八大”中的党的群众路线、反腐倡廉活动、创立模范机关活动、开展三节(节水、节电、节粮)活动、厉行勤俭节省活动等重要精神,教师们认真做了学习笔记,并写了相应的心得体会。我园还举办了一次“幼儿园教师创模机关演讲比赛”活动,其中杨翠飞教师的演讲赢得了园领导和教师们的阵阵掌声。教师们在教研组活动时间深刻领略指南的精髓,树立新的教育理念,让教师明确幼儿园教育是基本教育的重要构成部分,是国内学校教育和终身教育的奠基阶段,为幼儿毕生的发展打好基本。(2)积极联系与城区第四幼儿园,第五幼儿园形成结对,常常组织教师去各所幼儿园参观学习、听课、评课,学习先进经验,今年分批派骨干教师与新教师去观

11、看环境创设,在第四幼儿园验收省级示范园时,我园派出副园长与保教主任去聆听专家的现场指引,回来后有许多珍贵经验在我园逐渐推广,及时弥补了我园在工作中的局限性,园内骨干教师定期举办示范课、研究课,并组织教师分析、反思、交流、研讨,通过这些活动充足调动了广大教师的积极性,增进了教师的专业成长。(3)园领导和教师们运用星期六与星期日的时间,组织参观了新民镇第二幼儿园的区域活动和环境创设,聆听了专家的讲座和现场诊断,特别是幼儿园教学设计的备写和游戏的设定和贯穿始终,使教师们受益匪浅,明白了幼儿园一日活动该如何开展,在此后的工作中,我们还是要多余去看看,开阔教师们的眼界,增长知识。(4)选送骨干教师孙琴参

12、与国培时达一种月时间,观看了第四军医大幼儿园的一切教学活动,并听取了专家的精彩讲座,受益匪浅,回来后对全园教师进行二次培训,起到了骨干教师的引领和辐射作用,在10月份派教师袁淑芳、王娥、王永飞、丁美丽分两批参与了 榆林市举办的农村幼儿教师转岗培训,分别获得了结业证书,在月份派教研组长张淑慧同志参与了榆林市举办的-6岁小朋友学习与发展之南的培训,回来后在园内进行二次培训,并把先进的教育理念在园内推广。 总之,教师们通过自己学习与培训学习,教师的专业水平有不同限度的提高,特别是今年新分派的教师可以积极投入的工作中来,并且成长不久,进步很大。三、抓绩效,提高保教质量切实提高幼儿园保教质量是幼儿园提高

13、整体办园水平的重要标志,我园在保教工作方面抓重点,求实效,使保教工作在原有水平上有新的突破。 1、一年来,我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和幼儿园教育指引纲要,坚持保教原则,增进幼儿全面和谐发展。虚心接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。2、遵循孩子的身心发展规律,以孩子生活节律为根据,制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各个生活环节活动的时间,充足体现动静交替,保教结合的原则。注重创设与保教相适应的教育环境,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。注重幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养,幼儿活动内容丰富,形式多样。如本学期开展了幼儿手工制作比赛、一般话儿歌朗读比赛,幼儿彩泥比赛

14、、幼儿绘画比赛、班级歌咏比赛、幼儿拍皮球比赛、幼儿韵律操比赛等活动,各位教师可以积极组织幼儿参与,并获得了良好效果。其中有10名幼儿的绘画作品参与省级比赛,分别获得了特等,一、二、三等奖,园内获得了团队得到了家长的支持和承认,极大地调动了幼儿【篇三:“减少噪音”创模宣传工作方案】高一()班“创模”宣传工作方案 因响应政府号召,及服从学校工作安排,本班承当了有关“噪音污染”方面的宣传工作。为切实加强创模宣传工作,进一步提高广大群众对环保工作满意率,大力营造全民参与创模的良好社会氛围,特制定宣传工作方案如下: 一、组织领导 为保证“创模”宣传工作切实有效地开展,特成立“创模”宣传活动工作领导小组:

15、组 长:秦建明 副组长:罗敏 成 员:娄方丽丁林 刘露露刘泽琼 赵文帅 全体班委 二、工作目的通过开展“减少噪音,保护耳朵”宣传活动,使学生充足结识到噪音污染的危害性,且能积极投身到噪音污染的防治中去。并充足发挥学校宣教阵地的作用,通过“小手牵大手”的形式,由学生带动家长,进一步提高广大市民群众对环保工作的参与率和满意率。三、工作内容 (一)大力营造浓厚的创模氛围 (二)积极开展创模主题宣传活动 、以“减少噪音,保护耳朵”为主题,举办一次班会,每个同窗认真学习,写好心得体会。(负责人:秦建明) 2、要以“减少噪音”为重点,出一期创模宣传黑板报。(负责人:罗敏)3、 以“减少噪音、保护耳朵”为主题,出五期手抄报并评比。(负责人:娄方丽) (三)抓好学生的养成教育 注重教育学生的行为习惯,使学生充足结识到噪音污染的危害性, 理解并掌握某些减少噪音、保护耳朵的措施,鼓励学生积极投身到噪音污染的防治中去。并能带动家长也积极关注治理噪音污染的问题,做好力所能及的事。 高一(6)班 4月17日

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