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1、小学五年级英语语法：Be动词用法be动词（am、is、are）+not、情态动词can+ not、助动词（do、does） + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，（3）在助动词后加not。（4）原句中动词假如发生变化就要
2、恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性形容词性第一人称I（我）mewe（我们）usmy（我的）our（我们的）第二人称you（你）youyou（你们）youyour（你的）your（你们的）第三人称he（他）himthey（他/她/它们）themhis（他的）their（他/她/它们的）she（她）herher（她的）it（它）itits（它的）小学五年级英语语法：特殊疑问句表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词：疑问词意思用法What time什么时间问具体时间，如几点钟Who谁问
3、人Whose谁的问主人Where在哪里问地点What什么问东西、事物What colour什么颜色问颜色How old多大年纪问年纪How many多少数量（可数名词）问数量How much多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）英语里，从句子结构上来讲，句型是围绕动词来展开的，换句话说，英语动词是英语的核心和灵魂。英语中共有五种基本句型，但这并不是说，英语句子可以像抽象出来的句型一样干瘪：（1）主语+谓语S + V（V指不及物动词）；eg.: He works hard.（2）主语+系+表S + V + P（P=predicative，表语）；所谓主系表结构是指该句子的谓语动词
4、是由连系动词来承担的，例如be动词、look, sound, smell等表示感官的动词，连系动词后一般接名词或形容词，此时的连系动词和所跟的形容词或名词一起构成系表结构； eg.: The days are getting longer and longer.He is an excellent singer.（3）主语+谓语+宾语S + Vt. + O（O=object，宾语）；主谓宾结构的句子，动词通常由实意动词（即行为动词）来承担，实意动词后通常可带一名词或代词，该动词与其后的名词或代词一起构成动宾结构，全句就叫做主谓宾结构。eg.: The lady is practicing the piano.（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语S+Vt. + Oi + Od（Oi = indirect object间接宾语，通常为人；Od = direct object直接宾语，通常为物）；eg.: Please give him a hand.（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语S + Vt. + O + Oc（Oc = object complement，宾语补足语）。eg.: The invention of telephone made Edison well-known all over the world.
