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1、第五课做守法的公民第一框 法不可违【教学目标】1、知识目标：知道什么是违法行为，违法行为的种类；认识行政违法行为和民事违法行为的危害；懂得依法规范自身行为。2、能力目标：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。3、情感态度与价值观目标：树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。【重点难点】教学重点：违法行为的种类。教学难点：警惕身边的违法行为。教学时间：1课时【教学过程】一、导入新课：学生阅读教材P46“运用你的经验”1思考：小勤为什么会被送到派出所？2这样的事情可以避免吗？二、新课讲授：（一）违法无小事1、法律的作用：思考：人们行为的底线是什么？2、人们行为的底线不违法学生阅读教材P4
2、7“探究与分享”思考：上述行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？3、违法行为的含义：4、违法行为的种类：（1） 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。种类定义民事违法指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。行政违法指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱治安的行为。刑事违法指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。（2）根据情节严重程度、对社会危害大小，这三种违法行为还可以进一步划分：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为；刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，通常称为
3、犯罪。知识竞答活动：看哪个同学回答的最快、最准确。以下案例各属于哪一类违法行为？1、王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。2、李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。3、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。4、影楼私自将别人的照片放大并展出5、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。6、工商局没有依据查封你家开的公司。7、开车闯红灯。教师指导阅读P48相关链接 一般违法行为的法律责任（二）警惕身边的违法行为学生阅读教材P49“探究与分享”思考：上述行为违法吗？会受到哪些处罚？教师点拨：1、行政违法行为学生阅读P49相关链接学生阅读教材P50“探究与分享”思考：上述行为违法吗？会受到哪些处罚？教师点拨：2、民事违法行为教师指导阅读P51相关链接3、如何做到遵章守法：我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。教师指导阅读P51相关链接 民法中的基本原则三、课堂小结：四、板书设计：
