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1、数学组教研计划（20142015学年度第一学期） 为了认真贯彻落实党的教育方针和新课程理念，进一步深化课堂改革，更好地落实学校教导工作计划，提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，力求教研工作做到“实、广、活、新”，制定本学期的数学教研计划如下：一、指导思想在新数学课程标准指导下，以教育科研为先导，以课程改革为契机，以课题研究为重点，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以课堂教学为主阵地，采用多种教研形式，全面提高我校教研工作水平和教学质量。二、工作目标和任务1、加强理论学习，明确新课程的理念与目标，适应课程改革的要求。 2、规范数学教学常规。3、继续加强集体备课。由教研组长带领同级组教师认真钻
2、研教材，研究教法、学法，落实新课标的要求。4、积极开展课题研究。认真开展课题实验，搜集、整理实验成果，课题的研究要做到“重研究、重过程、重实验、重积累。”本学期我们数学组继续开展课题研究，对于成果突出的案例，在全校推广。5、每周开展丰富多彩的教研活动。6、在学生中开展形式多样的竞赛活动，提高学生学习兴趣，促进学生个性和谐发展。三、具体措施1、把握教材关 。认真学习新课程标准，阅读、钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，订好所教学科的教学计划。 2、扎实做好常规教学工作：认真制定各班教学计划；备课要充分，目标要明确；要求教师做到没有教案不进课堂，上课要认真，方法要灵活；写好教学反思；作业
3、布置要突出重点、适量，讲求效果。3、深入课堂教学研究，开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。4、继续协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，尤其是备课质量、作业批改的情况检查，还有差生的辅导工作。5、为了了解学生对口诀掌握情况和兴趣小组活动情况，本学期将对二年级学生进行口诀达标测试，对三年级奥数兴趣小组的学生进行比赛。6、本学期对五位教师的课进行集体备课。要求同年级组教师都参加，积极发言。7、认真搞好两次主题沙龙活动，要求活动内容丰富，并做好积极发言，使活动有成效，人人受益。8、继续认真开展课题研究。对于未结题的课题，要求教师认真收集过程性材料，写好研究报告或教学论文。四、主要工作安排（见下表）
