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1、学校安全应急活动预案应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援方案等。下面就是小编给大家带来的学校平安应急活动预案，欢迎大家阅读参考!学校平安应急活动预案1一、制定本预案的目的：为防备学校遇洪涝灾害事件的发生，贯彻执行“平安第一，常备不懈，以防为主，全力抢救的方针，确保在发生遇洪涝灾害事件时，能够妥善应急处置紧急情况，保障学校师生生命平安，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利发展，按照上级有关要求，结合我校实际情况，制定本应急预案。二、本应急预案适用范围本预案适用于在学校遇遇洪涝灾害事件发生时。三、应急指挥领导小组及职责分工(一)领导小组组长：郑
2、老师副组长：吴老师李老师吴老师组员：全体教师抢险队：全体教师信息报送员：王老师(二)职责领导小组职责：负责学校的防汛工作;负责协调全面工作;负责灾后重新开学工作。防汛领导小组受班竹乡中心小学防汛领导小组的领导，并对班竹乡中心小学防汛领导小组负责。组长职责：组织、指挥、协调我校的防汛及抢险工作，负责安顿落实防汛领导小组成员的防汛抢险工作。副组长职责：协助组长做好学校的防汛及抢险工作;负责组长安顿的其他防汛抢险工作，并就防汛及抢险工作对组长负责;在组长因事缺位时，代理组长行使职责。其他人员职责：服从领导小组和领导的指挥，坚守防汛及抢险工作岗位，积极准备抢险物资、机具，踊跃加入抢险，认真完成防汛及抢
3、险的各项任务，并做好信息报送，对学生的疏散及家长的安抚工作。抢险队员职责：服从命令，听从指挥，英勇顽强，不怕牺牲。抢险人员在接到工作指令后，必须迅速、准确达到指定地点，并按指挥员的指令迅速展开抢险工作。四、防汛监测及防汛值班(一)防汛监测主要针对我校的重要设施的平安性的监测工作，校舍的设施、设备的平安情况，门窗、屋面的维护情况，并将监测过程中发现的问题及时上报中心小学防汛领导小组办公室。(二)防汛值班本预案确定每年4月1日10月1日为汛期。学校将设立防汛值班室、值班 ，保持高低情况联系。汛期值班坚持24小时无间断值班制度，认真做好值班记录。如遇紧急汛情，灾情立即向中心小学防汛领导小组办公室报告
4、。防汛值班室 ：_x五、预案的启动及工作程序按照要求准分为四级：(一)防汛四级预警信号：1、学校保持正常值班。2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查，并将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。3、信息报送员每天坚持向学校报告汛情及处置情况。(二)防汛三级预警信号：1、学校进行预警值班状态。2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查。3、对学校的重要设施、设备的寄存点进行巡查，校舍的门窗、屋面进行巡查，信息报送员将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。(三)防汛二级预警信号：1、学校进行警戒值班状态。2、防汛领导小组进行待命状态。学校平安应急活动预案2一、活动目的:通过本节课的学习让学生充沛了解了解
5、触电的原因，掌握平安用电的原那么.提高学生的自救意识。二、活动内容:学习平安用电的根本知识，自救逃生办法和急救措施。三、活动重点:了解触电的原因、触电的形式提高平安用电意识。下面，我们先来学习平安用电的根本知识与自救的逃生办法。四、活动时间:_年3月25日(一)触电及触电的危险.人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体.当通过人体的电流很小时，人没有感知;当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电的感觉，当这电流到达810mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流到达100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止.所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故.通常情
6、况下，不高于36V的电压对人是平安的，称为平安电压.照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线.零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线.(二)几种触电类型.(1)家庭电路中的触电:人接触了火线与零线或火线与大地.人误与火线接触的原因.a.火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体.b.潮湿的空气导电、不纯的水导电湿手触开关或浴室触电.c.电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳.d.零线与前面接地局部断开以后，与电器连接的原零线局部通过电器与火线连通转化成了火线.人自以为与大地绝
7、缘却实际与地连通的原因.a.人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他.b.人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体.防止家庭电路中触电的考前须知.a.开关接在火线上，防止翻开开关时使零线与接地点断开.b.安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮.c.室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品.电线有老化与破损时，要及时修复.d.电器该接地的地方一定要按要求接地.e.不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头.f.不站在潮湿的桌椅上接触火线.g.接触电线前，先把总电闸翻开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可
8、能单手操作.(2)高压触电.高压带电体不但不能接触，而且不能靠近.高压触电有两种:电弧触电:人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电.跨步电压触电:高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压.人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电.高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险的标志时，一定不能靠近它.室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等.(三)发生触电事故后的措施(1)如果发现有人触电了，以下哪些措施是正确的A.迅速用手拉触电人，使他离开电线.B.用铁棒把人和电源分开.C.用枯燥的木棒将人
9、和电源分开.D.迅速拉开电闸、切断电源.E、将触电人转移到空气流通的地方。F、假设停止呼吸，立即进行人工氧合。通过讨论要学生明确:处理触电事故的原那么是尽快使触电人脱离电源，而防止在处理事故时，不使其他人再触电，所以A.B两项是绝对错误的.2.如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火为什么要学生明确:不能，因水可导电，会加重灾情.必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰.(四)平安用电原那么电器设备安装要合乎技术要求.不接触高于36V的带电体.不靠近高压带电体.不弄湿用电器.不损坏电器设备中的绝缘体.四、小结只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理
10、遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。学校平安应急活动预案3学校消防平安是学校全方位平安管理工作的一个重要方面，是校园文明建设的有机组成局部。学校人员密集，流动性大，并且学生大都是未成年人。因此，加强学校消防平安的管理和监督，不仅是对未成年人的教育和爱护，而且对整个社会文明的开展会起到积极的推动作用。为做了学校消防平安工作，特制定学校防火工作预案。一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，积极毁灭，消防结合的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了，力争限度的减少损失。二、防火原那么统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的
11、分级管理原那么，“目标管理原那么，“谁在岗，谁负责的原那么。三、防火组织机构(一)1、总指挥：2、副指挥：3、成员：(二)防火领导小组1、组长：2、成员：四、重点部位的防火要求(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。(2)加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随用随领。(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。(4)严格校内用火。(5)建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房，仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。(6)对于寄宿的学生，要加强教育管理，尤其要加强宿舍防火平安。要有专人负责此项工作，并制定具体
12、计划。此外，应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。五、灭火战术、原那么和办法在发现火情及时报警的及时，组织师生有序疏散。不同火情，采用不同灭火法。“木类火用水、沙灭火法，“电源类火用切断电源、沙土灭火法，“化学物品火用水、沙灭火法，禁止组织学生加入灭火。六、火场平安与纪律1、火场平安(1)听从指挥，不能乱打硬拼，时刻注意风向、风速的忽然转化。(2)要密切察看，以防天棚坠落伤人。(3)被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，平安有序疏散。2、火场纪律(1)必须领导带队，服从指挥。(2)对不服从命令，扰乱秩序者，给予纪律处罚。(3)对延误战机者，要查究当事人和有关领导责任。七、善后处
13、理在火灾扑灭后，要指派专人24小时监控，积极配合消防部门工作，及时总结经验教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾或扑火受伤师生，按规定积极做好医疗、抚恤工作。学校平安应急活动预案4学校防火工作是直接关系到广阔师生生命财产的平安和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患毁灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据?中华人民共和国消防法、?上海市消防条例的有关精神，特制定本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储备室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当
14、、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。二、预防措施1、校长是学校消防平安第一责任人，对本校的消防平安工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防平安管理体制，落实学校消防平安责任制。2、对师生员工进行消防平安教育，遍及根本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生办法。3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按以下程序处理。1、打“119 报警，同时上报局办公室和相关科室。2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。(1)人员疏散：救人是第一原那么，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。A.火灾
15、时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，避免惊慌造成挤伤、踩伤等事故。B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应从容冷静，不可采取莽撞措施，应按照平安口的指示标志，尽快从平安通和室外消防楼梯平安撤出，切忌用电梯或跳楼。火势的确较大无法逃生，可规避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾梗塞门缝避免烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。(1)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了限度地减少损失，避免火势蔓延和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。示例起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及梗塞通道
