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1、关于老师个人的自我评价关于老师个人的自我评价关于老师个人的自我评价1光阴飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张繁忙而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和进步。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回忆与总结。一工作才能方面1在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会理论。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。2严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。3把教
2、学过程视为师生合作，共同开展的互动过程，实现了老师的角色转换、课程与教学的整合，有效的进步了教学才能。二业务学习方面1加强理论，经历文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比拟完好的理论知识构造，2认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。3观摩校内优秀老师的课程，并认真做好记录和分析p 。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经历的优秀老师请教和学习，取长补短。4多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析p 教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。5认真做
3、好教学反思，做到了学习理论交流总结。并认真的做好反思记录，记录自己的缺乏之处和待进步的局部，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。6增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚持经常看书、看报，如青年老师、新教育、德育报等杂志和报刊。多采集各方面的信息，不断的填充和弥补自己，进步自己综合文化知识的含金量。为理解教学方面的动态信息，还经常上网找一些优秀的教案课件学习，努力进步自己的教学程度，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。7进步课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学器材，广泛的应用于教学中。三个人素质
4、方面1不断学习和考虑，进步自己的职业道德程度。2亲身理论，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步进步和完善。3自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的标准和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。以上是我本学期的自我进步总结，这学期的工作虽然即将完毕，但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责。关于老师个人的自我评价2古代哲人告诫我，要想教好人，必先做好人，“为人师表，厚德载物”，成为我时刻告诫自己的座右铭，人的才能或许有大小，天份或许有差异，但是，我始终相信，付出比将有回报，因此，我热爱教育事业，热爱每一个学生，时刻注意把一个有知识，有素质的老师
5、形象展示给学生。在平时的教学中，认真备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生喜欢。电脑课虽然是副课，却可以影响学生的将来，学生往往喜欢游戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让知识与欢乐共同分享。教学教研方面，认真虚心的向其他老师请教，重视听课特别是师傅欧阳老师的课，每周听课不少于三节，认真写听课笔记，分析p 此节课的教学亮点。陶行之说过，教育理论只有和理论结合，才是真实的知识，让教学和科研一起成长，让理论和理论一起内化。为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，及时帮助，特别是换课，同时听从领导的安排，认真完成任务，虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与
6、教学无关的事情。我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜，说句心里话，自己还是有很多缺乏的地方，我记得中国有句老话，“不怕慢，就怕站”，即使离一个优秀的老师的差距还是存在，每天的小进步或答应以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，进步自己的教学程度，进步自己的工作效率，进步自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定，请相信我在以后的日子里一定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为广州第x中学争取更多的荣誉!关于老师个人的自我评价3由于我非常热爱和崇尚教育事业，为此我在报考高等院时
7、，特意选择了湖南第一师范大学。在这所千年学府的深沉文学底蕴的熏陶下，我受益非浅。几年的大学生活，养成了我严谨、博爱、善学的习惯。曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉，并历年荣获奖学金。学习固然重要，但才能培养也必不可少。三年多来，为进步自己的授课才能，积累教育经历，我在学好各门专业课的同时，利用课余时间积极参加家教理论活动，为多名初中和小学学生进展补习，使他们的学习成绩和习惯都有较大程度的改良，我的工作也得到了学生和家长的肯定、好评。为进一步积累系统的语文教育经历，我到劳动东路小学进展了长达数月的教育工作实习，在实习期间，我积极向有经历的老师请教，注意学习他们的教学艺术，进步自身的工作程度和授课
8、、表达技巧，力争使自己的教学风格做到知识性和兴趣性并举。通过自己不断的努力和教学理论，我已初步具备一名老师素质，强调过硬的工作作风，扎实地教学根本功，较强的自学和适应才能，使我对将来的教育工作充满了信心和期望。每年寒暑假期间，我都到各用人单位勤工俭学。曾在蒙牛奶业、三星手机、田七牙膏等大型公司的促销活动中兼职促销员。积累了丰富的社会、工作经历，学会做人之道。十年寒窗，我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、时机的完美结合。路是靠自己走出来的,如今对我来说一个合作的时机，便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在努力工作中去实现。关于老师个人的自我评价4光阴如箭，岁月如梭，急匆匆
9、地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴仍然明晰清楚。自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事那么向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下：思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程教育学、
10、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果效果相当不错。专业技能：本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与营养学、家庭教育学等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，进步了教育教学才能，而且更加坚决自己
11、的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。关于老师个人的自我评价5印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈祥呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳!透过师德师风文件和宣传资料的学习，自我进一步深深体会到作为一个教育工作者务必要做到以下几点：一、爱党爱国。关心时事政治，拥护党的根本道路。二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建立的成败联络起来，才能对教育事业有深入的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教
12、育事业的真爱，树立“效劳学生奉献社会”的精神。三、热爱学生。学生是祖国的将来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有期望。关心保护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目的，成为德、智、体、美、劳全面开展的社会社会新人。四、勇于同一切危害教育事业的行为进展坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害老师、危害学校、有损师德师风的行为，务必予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利开展创造和谐的外部环境。五、不断进步自身素质和教育教学科研程度。要成为一名优秀老师，关键要有较高的素质。务必具备扎实的思想素质、业务素质、品
13、德素质、心理素质、创新精神和潜力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，用心参与教育改革，认真总结经历，努力探究教育规律，改善教育教学方法，不断进步自我的教育教学和科研程度。六、坚持真理，实事求是。老师要做到尊重事实，注重调查研究，要公正正派，富有进取精神。坚持真理、保卫真理，对一切文化进展严格的审查和鉴别，批判性继承，使学生学到真知实学。还应随时修正自我的错误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面目。七、工作用心、认真负责。工作用心，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做奉献。认真负责，根本的一条是对学生成长与
14、成才负责，因此务必做到既教书又育人。八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面老师与老师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面老师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵抗社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取_，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止礼貌礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，保护公共卫生，语言标准安康，制止粗俗言辞，穿着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自我。作为老师，教室里放飞的是期望，守巢的是自我;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自我。但是，选取了老师，我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。第 页 共 页
