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1、渝北区第三试验小学校04-05学年度体卫艺工作自查汇报 体卫艺工作自查汇报 落实“规程”促进发展渝北试验三小创建于2021年，建校已四年有余。四年来，我校体卫艺工作以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表关键思想为指导，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，落实面向全体学生、分类指导、因地制宜，讲求实效的方针，遵照普及和提升相结合，课内和课外相结合、学习和实践相结合的标准，经历了从无到有，从粗到精，从部分到全方面的发展历程。尤其是近一学年来，我校体卫艺工作在上级主管部门的认真指导下，在学校领导的关心支持下，较前三年相比，已经有质的飞跃，令人欣慰：体卫组组织第二次参加的渝北区中小学生田径运动会
2、，取得历史性突破，分别有五位小学生取得二、三等奖；我校自编自创的舞蹈摇出满天红太阳在参加回兴街道庆六、一文艺演出，渝北区中小学生艺术节等大型活动中，分获一、二等奖；我校文艺节目参加区法治宣传演出获一等奖；在回兴街道组织的回兴之声大型歌咏比赛中，我校以分之差，荣获第二名科学的指导为我们的工作提供了思绪，优异的成绩为我们的发展振奋了精神，即使成绩喜人，但工作难免有不足之处，现将一学年来的工作进行自查，以期对以后工作的指导。一、认真学习了新课程理念下的各项规程和标准，针对学校的实际情况，认真讨论制订实施方案，切实加以落实。我校体卫艺工作组利用周四业务学习时间，认真学习了教育部于2021年公布并要求实
3、施的学校艺术教育工作规程及通常中小学和中等职业学校落实，学习了新课程理念下的学生体质健康标准和重庆市教育委员会相关规范重庆市学生体质健康监测工作的通知（渝教体20216号），还组织负责卫生及食堂的工作人员学习了学生食堂和学生集体用餐卫生管理要求、国务院办公厅转发教育部、卫生部相关加强学校卫生防疫和食品卫生安全工作意见的通知和重庆市学校食堂等级量化评定等级等法规和文件要求。经过这些文件及规程的学习，各老师及工作人员深刻地体会到学校体卫艺工作的关键性，同时各责任人依据学校的实际情况，分别制订了渝北区第三试验小学校艺术教育工作规程实施方法、渝北区第三试验小学校学生体质健康标准实施方法、渝北区第三试验
4、小学校卫生防疫和食品卫生安全实施方法、渝北试验三小食堂卫生工作制度、渝北试验三小食品中毒突发公共卫生应急处理机制等方法和制度。并依据方法，认真组织开展教育教学活动。使全体学生受益。二、以“健康第一”为唯一目标，切实开展好体卫工作。江泽民同志曾深刻指出：健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基础前提,是中华民族旺盛生命力的表现。学校教育要树立健康第一的思想我校体卫工作团体牢靠把握这一历史使命，从日常的随堂课入手，从兴趣活动入手，努力促进全体学生的体质健康。第一、开展了丰富多彩的大课间和小课间活动，自娱自乐、自主发展的课外教育活动，保障了每生天天一小时的活动时间，促进了全体学生的体质健康。第二、加强学
5、生体质健康监控，适时加以调控。全体任课老师严格依据体质健康标准要求，按学校实施方法，从随堂课出发，认真开展课堂教学活动。每期末全部以此方案对学生进行体质健康的测查，同时帮助渝北区防疫站定时对学生体质情况进行全方面检验，并依据统计数据加以分析，深入采取有效方法，各方面的工作全部立刻加以改进，以确保全体学生的体质健康。第三、加强学校健康卫生工作的管理力度。设置了专门的健康教育领导小组，由学校一把手亲自挂帅，校务会组员刘欣同志担任组长，具体抓管健教工作。在这方面，我校做到了全方面监测，全方面掌握，全方面控制，防患于未然的目标。一年以来，我校未发生一起食品及其它安全事故。第四、立刻做好宣传教育工作，加
6、强对学生的健康教育。我们利用健康教育课、朝会课、活动课、午休等时间段对学生进行了预防艾滋病等健康科普知识的宣传和教育，让每位参与的学生全部明白了传染病和重大疾病对人体的危害，全部深深地知道健康的关键性。三、将特色融入艺术教育，将艺术教育推向特色教育第一、依据学校师资情况及班级情况，开设艺术课程。艺术教育课程是国家基础教育课程改革领导小组为充分发展学生的艺术才能，而专设的一门新的课程。这门课程对老师的素质要求也较高。又因为我校定性为试验性小学，地处渝北空港开发的最前沿，因此我们高标准，高要求地选择了适宜的老师，采取先试一试，再全方面开花的方法，现已分别在一年级、二年级、三年级开设了这门课程，依据
7、情况反应，效果很好。第二、突出结果，展示，开展艺术节活动。在实施艺术教育活动过程中，我们注意了结果的搜集和整理，因为我们深深地明白，这些全部是我们辛勤劳动的结果，它在无形当中对我们的工作又是一个肯定和促进。2021年的六、一儿童节，是孩子们、老师们全部兴奋不已的日子，渝北区第三试验小学校第二届艺术节顺利展开：200米书画展、文艺节目汇演、八大现场为参观的家长及社会各界人士提供了一次全方面系统地展现我校艺术教育结果的机会。第三、开展课外教育活动，确保每位学生最少参加一项艺术教育活动。从上期起，我校依据重庆市教委文件、渝北区教委文件和区物价局文件要求，开展了富有特色的课外教育活动。为确保我校每生最
8、少参加一项艺术教育活动，我们体卫艺组依据学生在年纪上、知识水平上的差异，分别组织开设了器乐组、声乐组、绘画组、书法组、舞蹈组、健美操组等累计九个小组十余个分组，同学们津津有味地参与到活动当中，学有所长，学有所得，学有所乐，有力推进了我校素质教育的发展步伐。经过这些生动的，富有特色的艺术教育，使学生们了解中国优异的民族艺术文化传统和外国的优异艺术结果，提升了文化艺术素养，增强了爱国主义精神，培养了感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，树立了正确的审美观念，抵制了不良文化的影响，陶冶了情操，发展了个性，启迪了智慧，激发了创新意识和创造能力，促进了学生的全方面发展。四、知难而进，知耻以后勇辩证唯物论
9、认为，事物的发展总是呈螺旋上升的趋势。在我校的体卫艺教育发展过程中也难免出现了部分令人尴尬的情况：卫生人员不专业、体育及艺术教育设施设备不完善、专职老师欠缺、艺术节活动规模大，内容却不太精等，但我们也在尽力想方法处理这些问题，争取将这些问题造成的影响降到最低程度。正所谓知难而进，知耻以后勇。期望在以后学校的发展中逐步得到改变和完善。我校的体卫艺工作在这一年里，遵照“全方面加专长”的教育目标，坚持“人人全部是才，个个可培养”的育人理念，坚持全方面发展，以人为本，以学生的发展为主旨，在各方面全部开辟了令人鼓舞的新天地。在以后的工作中，我们将继续坚持“务实创新谋发展，励志拼搏铸辉煌”的校训，加倍努力，让我校早日成为渝北大地上的一颗靓丽奇葩。渝北区第三试验小学校体卫艺组二零零五年九月十日
