情况报告的写法

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1、情况报告的写法情况报告的写法情况报告基本结构由标题、签注、主送机关或称谓、正文、结尾 或落款及口期等部分组成 （一）情况报告的标题 一是由规范化的 公文标题三要素组成，即发文机关、报告内容和文种（报告）组成。 如果情况紧急，也可在报告二字前面加上“紧急”字样，以引来领导 的重视如林业部关于抢救大熊猫的紧急报告。二是由主要内容 和文种组成，省略发文机关。用介词“关于”引领。既然情况报告是 以反映和说明清况为主，那么就应该把主要情况概括到曲名中。一般 是情况加文种，前面用介词“关于”领起。如关于赴泰国参加“中 国邮票展览”开幕式等情况的报告。（二）情况报告的签注 向大会所作的情况报告的签注包括三个

2、内容：一是会议的名称；二是会 议的时间；三是调查报告人姓名及职务。分两行写明。 第一行写会 议的时间和名称。前用破折号标出，其顺序是：破折号、会议时间、 会议名称；在破折号后，用“在”，在会议名称后用“上”字组成。 如： 全国人民代表大会常务委员会第十八次会议 第二行写总结报 告人的职务和姓名。如：水利建设邵部长汪怒诚如果是向上级机 关报告晴况，则没有此项内容。情况工作报告的主送机关或称谓向上 级主管机关该局报告情况，需要有写明主送机关，一般是如此一来上 级领导机关的简称。如，各省、自治区、直辖市人民政府和中央各部 委向国务院报告本地区或本部门情况的主送机关就写“国务院”。 向会议所作的涅斯捷

3、报告，要写明称谓。如向地方人民代表大会常务 委员会所作的专题上作报告，其称谓是“主任、副主任，秘书长，各 位委员”，后加冒号。（三）情况报告的正文 三个清况白皮书的正文可分三个部分：导语、主体、结语三个部分。1、情况报告的导 语 情况报告的导语是指先作概括交代。即先用极简要的语言全文的 目的和结论，也就是说明报告的缘由。如： 我省自1978年开始，由 省政府办公厅批办国务院文件（原由省委办公厅批办）。几年来，由 于省委、省政府领导同I的重视和具体指导，在对国务院文件的批办 肋毛工作方面，初步建立健全政策法规，保证了国务院文件能及时传达贯彻。现将情况报告如下表所示：2、情况报告的主体 （1）报

4、告情况。这部分要所写清楚所办工作的主要过程、采取的主要措施、 取得的主要成绩、存在的主要问题。有的还要写出理论知识、教训和 下一步的打算或设想等。由于报告的侧重点各异，有的专题报告这几 方面也不一定面面俱到。（2）初步查明的原因，正在采取什么配套措施等。（3）提出处理意见。提出对问题或事故的处理意见或建议，或对新情况采取的对策，以便取得下级理论指导的支持和指导 （4） 情况报告的结语。有的情况工作报告在结语部分写上措施、奋斗目标 和决心 （五）清况报告的结尾 情况报告在结尾处片尾大多使用“特此报告”结束全文，也可使用“以上报告（意见）当否，请指示” 或“当否，请示之。”或“以上者报告如无不妥，

5、请机关党委各地各 部门执行”等。（六）情况报告的刻字及日期 向省局主管机关汇报工作的裂稃情况报告，需要写明落款及日期。环上在正文后第三、 第四行处，分两行写。署名要写全称或进行规范简称。联合行文的要 依次写出单位的拼法。有的姓名前面还要加上部长职务。 如果是向 会议所作的专题工作报告，由于在讲座工作报告的签注部分签注已经 写明了日期和报告人，则在此省略该项。 写作情况调查结果应注意 考虑的问题1、对内容集中、单一的报告，要突出重点，抓住事物本 质的、关键性的问题，实事求是地反映清况，即或汇报工作的进程情 况，或反映其他工作中的经验教训，或提出工作中出现的新情况、新 问题。不论何种内容，都要抓住

6、倾向性、动向性、关键性的问题，不 能为写境况而写J清况。2、在陈述情况时，既要把清况和风险问题 讲清楚，把事清的经过、原委、结果、性质写明白，又要抓住工作情 况中着力点的主要矛盾和问题，不要面面俱到。要注意由特殊到一般， 揭示带有普遍性、规律性、倾向性的问题，要正确处理好事物科技产 业产业发展的因果关系、主从关系、正反关系、纵横关系。在陈述清 况的过程中，一般要交代八个“什么”，即什么时间、什么地点、什 么人物、什么事清、什么原因、什么结果、什么问题、什么意见等。 提高公报的信息价值，发挥报告的资政作用。3、在写作情况报告之时，必须明确写作报告书的目的，是为了认识问题，解决问题。也就 是说，反

7、映情况的目的，是为了认识矛盾，解决矛盾，如，建议报告 的重点是提出处理意见和提议建议，因此，要写得具体、明确、简要， 尤其要注意提出意见、建议的角度、方式、语气。4、要理顺报告的 基本思路和结构，无论是纵深式结构还是立体化横式结构，都要脉络 清晰，层次分明。例如，情况开放式报告如果是纵深式结构，就一定 要陈述其他工作的进程。否则上级机关看不清工作的发展情况。但陈 述情况时，一定要所阐述的症结长，过程短。为此，一定要抓住关键 性的环境问题，如，成绩大，大到什么程度；成绩差，差到什么程度; 有问题，是什么问题，具体表现在哪里；今后怎么办，要采取的主要 包括措施是什么。这些都是润色情况报告的重点素材

8、，要具体写。至 于成绩取得的过程，问题产生、发展的过程，一般不写，可以做一概 括性的交代。5、情况报告写作要及时，以便上级机关或有关机关和 领导尽快了解重大、特殊、突发的新清况。国务院明确规定，伤亡事 故发生单位必须酿成在事故发生24小时写出事故报告报送有关上级机 关和部门。对特别重大的事故发展过程中的重要情况和有待于进一步 调查的极其重要事项，还要及时续报。如果有意谎报、瞒报或故意延 后拖延报告期限的，要给予必要的处分。情况报告范文（一） 一旱情与灾情 我校有学生432人，教职工24名，自受旱灾以来，由于 李瀛自来水枯竭，加之附近水源缺乏，只得临时接用我镇xx片区饮水 工程未经检视过片区的自

9、来水。 二、面对灾情，经学校研究决定， 目前采取的抗旱措施为：（1）学生自带饮水。（要求所带饮水为加热冷却后方可饮用）（2）教师饮用水来源：购买矿泉水。其他生活用水仍使用xx片区饮水工程未经检视过片区的自来水。（3）做好师生教育工作，利用每天课间操时间教育师生节约用水，提高抗旱、 节水、防火意识，确保校园稳定。 三、灾情恶化后的打算。 面对 灾情的进一步恶化，我校师生的饮用水已经只能靠到外地买或到有水 源的地方拉水来维持，其他生活用水仍使用xx片区饮水工程未经检视 过片区的自来水。因此特向上级主管部门提出以下建议，师生员工以 便及时解决我校师生饮水难题为谢：（1）提供蓄水工具。（2）提供拉水费

10、用。（3）建议水务所及时发现对我镇xx片区饮水工程“xx水库”的水源进行净化处理，同时接通我校师生师生用水管道。XX年4月9日 情况报告范文（二） 一、为了更好贯彻XXX关于考 核评价工作的安排，做好20*年度考核工作，我厂召开会议，对本厂 年度考核工作进行了研究，并互补本厂实际做了安排。在厂党委统一 领导成员下，成立了由厂领导及各部门有关人员组成的厂考核组，按 规定东齐县对全厂各类人员进行了考核。 三、20*年度考核结果及 有关情况说明 （二）考核为合格等次的相关人员115人四、关于我 厂处级干部考核评价情况：经局考核组对我厂处级干部考核指标评定， *同志考核为优秀，其他4位处级干部考核为合格。 五、我厂于12 月30日已圆满结束本年度的考核工作。现将汇总整理考核的结果及相 关概要材料，上报局人事教育处审核。 特此报告