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1、宜城市2020学年度上学期 九年级物理期中测试题一、单项选择题（每题3分，共计30分）1. 下列说法中正确的是 （ ）A吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B尘土飞扬，说明分子在不停地运动C弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙D糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈2. 在下图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是 （ ）3. 将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上（如右图所示）经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比 （）Ac甲最大 Bc乙最大 Cc丙最大 Dc甲=c乙=c丙4. 关于物
2、体的内能，下列说法中正确的是 ( )A.水具有内能，冰块没有内能 B.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大C.一杯水的温度越高，它具有的内能越大D.一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大5. 如右图所示，水沸腾后会将软木塞冲开，其能量转化情况和四冲程内燃机的哪一个工作冲程相似 ( )A吸气冲程 B压缩冲程C做功冲程 D排气冲程6.一个轻质小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互吸引，则小球（）A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电7. 塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是（ ）A.金属弹簧为绝缘体，不属于电路的一部
3、分B.干电池为电源，按键为电路开关 C.灯泡发光时，电能转化为化学能D.灯泡发光时，灯丝中的电流是由正电荷定向移动形成的8. 如右图所示，为了使L1和L2并联，应用导线连接的接线柱是：( )。A.a与b B.a与c，c与b C.c与b，a与d D.a与b，a与d。9.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。则图中电路图设计最合理的是（ ）10.如右图所示电路中，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表示数为3V，
4、产生这种现象的原因是（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路二、填空题（共22分）11.味道鲜美的豆豉蒸鲮鱼是顺德人民“舌尖上的美食”。刚刚出锅的豆豉蒸鲮鱼满屋飘香是由于分子造成的，烹饪过程中其内能是通过方式改变的。凉之后的豆豉蒸鲮鱼不是很香了，说明分子热运动的快慢与有关。12. 关于热量、温度、内能之间的关系，如果物体吸收了热量，温度不一定升高，但内能_增加（选填“一定”或“不一定”）；寒冷的冬天搓手会感觉到暖和，这是用_ _的方式改变物体的内能13. 酒精炉里装有100g酒精，若燃烧掉一半，剩余部分酒精的比热容_、热值 （填“不变”、“变小”或“变大”）。14.如右图所
5、示是一个便携式充电器正在给手机电池充电。在充电过程中，该手机电池相当于电路中的 ；能的转化情况是： 能转化为 能。15在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的.它们的连接方式是_联，原因是它们_ (选填“能”或“不能”)独立工作.16.如右图所示，灯L1和L2是_联的，电压表测的是_两端的电压；若电源电压是8V，电压表示数是3V，则灯L1两端的电压是_V，L2两端的电压是_V。17.（6分）在如右图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1闭合。如果S2从断开到闭合，则电流表A的示数将 ，电压表V的示数将 ，灯泡L1的亮度将 。（前二格选填“变大”、“不变”或“变小”，
6、最后一格选填“变亮”、“不变”或“变暗”）三、作图与实验探究题（共计32分）18（3分）如右图所示为一实物电路，请在方框画出所对应的电路图。（要求：图中要标出L1、L2、S1、S2、S）。19.(9分，其中各为2分)一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2，其中L1电阻值已知，L2电阻值未知。（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应_。（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0-3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方
7、法应该是_。（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是_。L1两端电压U1（V）L2两端电压U2（V）电路两端总电压U总（V）1.52.84.3（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如上表。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应_ _。（6）另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2_。编号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.
8、020.（10分）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关；实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如右表所示：(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路
9、，从而防止烧坏电流表你赞同_(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟A和_ (填B、C、或D)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是_.(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_(填“一”“二”或“三”)的实验验证21.（10分）如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图（1）请按电路图将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变
10、大）（2）小明连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片P应放在最 （选填“左”或“右”）端（3）闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是（4）接着小明取来三只阻值分别5、10、15的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5换成10，移动滑动变阻器滑片P的目的是四、应用与创新题（共16分）22（8分）如右图所示，R1=20，R2=10，电源电压保持6V不变（1）当S2闭合，S1、S3断开时，R1两端的电压为4V.(1)求此时R2两端电压和电流表的示数；（2）当S2断开，S1、S3闭合时，求电流表的示数23. （8分）A、B两物体质量相等，温度均为10，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后（热平衡即为：最后两物体的温度相等），甲杯水温降低了4，乙杯水温降低了8，则A、B两种物体的比热容之比为多少？九年级物理期中测试题答案
