《实用的幼儿教师年工作计划4篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用的幼儿教师年工作计划4篇.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实用的幼儿老师年工作方案4篇实用的幼儿老师年工作方案4篇幼儿老师年工作方案 篇1 从事幼儿老师行业以来，我的知识面、理论经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有理论经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但的教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学理论，已使自身各方面才能得到了锻炼。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作，并在学习工作中得
2、到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、现状分析p ：1、优势：(1) 半学期的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。(2) 随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。(3) 有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏：因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经历，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人开展总目的：1)尽快进步自己对小班幼儿的管理
3、和教学才能。2)努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和开展特点。3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1)多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注外，还要加快家园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反响幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技
4、术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有光阴说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的成功者!幼儿老师年工作方案 篇2 不知不觉，新的学年又开启了，新学年里，小二班照旧由我负责。为了带好幼儿，帮助他们安康快乐成长，我对新学年做了如下的工作方案：一、幼儿方面其主要
5、是培养幼儿活泼、开朗的性格及英勇克制困难的良好品质。知道自己的事情自己做,并能照顾比自己才能弱的幼儿。愿意承受任务,努力做好力所能及的事情。理解各种不平安因素,懂得根本的平安常识。亲近大自然,有观察、理解自然物、自然现象变化与开展的兴趣,有初步的环保意识。喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。喜欢参加体育活动,增强体质,进步技能。喜欢探究周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。喜欢动手制作。在老师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进展舞蹈游戏,表演角色的特点。能比拟完好地、连接地讲述图片的内容,说话态度自然、大方。
6、二、老师方面我们的工作是结合新纲要认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念,努力进步自己的专业技能,抓好科研工程,大胆尝试,做研究型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路,继续加强主题及整合课程的施行。从幼儿的角度出发,经常的反思自己的教育行为和教育方法,以求做得更好。三、家长方面我们老师在做家长工作时得明确教育的方向,理解家长的思想观念。更新家长的思想观念,领悟素质教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并理解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作,从而帮助幼儿正确、安康的开展。幼儿老师年工作方案 篇3 一个漫长而炎热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个新字告诉我们，昨日已经过去
7、，本学期为了进步自己的业务程度和教学素质，进步幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细方案如下：一.加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。二.加强思想业务学习，加强师德教育，加强责任心，标准言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，防止意外事故发生。四.做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强平安第一的意识，做到时时事事处处讲平安，并必须做到
8、四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。五、我将继续做好带头作用，和班里两位老师团结合作达成共识，认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的才能完成到最好。六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具，备好每一次教案。多学习，多反思，在工作中发现问题、及时记录教育教学中的困难，多和有经历的老师交流讨论，把平日里的精神压力转为动力。七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成局部，只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能
9、使每个孩子都得到全方位的安康和谐开展。班级内屡次出现家长不信任的事件发生，本学期加强与家长沟通，以灵敏多样的方式，如实的交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长渐渐的信任老师，承受老师。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。总之，在本学期的工作中，还是要做到一切为了孩子，为了孩子一切的原那么，认认真真、踏踏实实做好每一件事。我一定会严格遵守幼儿园的规章制度，尽善尽美的做好每一项工作，争做一名合格、优秀的幼儿老师，用饱满的热情投入到工作中去，让孩
10、子快快乐乐地成长。幼儿老师年工作方案 篇4 曾屡次参加幼儿园优质课程观摩会，看到那些名牌老师展示自己的课程，也会想象自己在那里。现如今真的站在了工作的岗位上，也就意味着梦想从这里开场，努力也应在这里起步！学前教育是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意愿，不能很好控制自己情绪的娃娃,以及深爱着娃娃的家人。作为一名新老师，我深入的感到应努力完善自身的综合文化素养，尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教育的需要，以及幼儿的需要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长，特制定老师的自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己，完善自己，不断进步作为一名老师应具有的
11、素质。一.个人现状分析p 1.优势1我热爱这个事业，在大学学习期间很努力，积累了比拟多的理论知识。2我个性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。3我有乐学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学理念的冲击。2.缺乏1因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学经历。2在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教育学习中必须加强，同时进步教的才能。二.个人开展目的以及方案1.第一学期开展目的1尽快进步自己对学前班幼儿的管理和教学才能。2努力进步自己的专业素质修养，认真学习，钻研业务，尽快理解掌握学前班幼儿的年龄特征和开展特点。3把自己的角度定在“孩子王”上，学习
12、与幼儿的相处之道。措施：认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的才能完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参加园本教研活动。注重典范借鉴内化，争取尽快进步自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。关心保护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活动中观察幼儿的一言一行，及其对事物的反响，行为态度，学习状况，并进展一些记录，进步自身的观察、记录才能，关心理解到每一位幼儿。第二学期开展目的1在本学期里进步自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创
13、新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研老师。2进步自身的教育技能技巧。 措施：进步教学和科研才能。进展如何提问，以及对幼儿给予的信息适时有效反响的考虑理论。进步自己综合素质，积极参加教育教学观摩，老师技能技巧的评比，教案评比等来进步自己的教育技能。利用空闲时间多学习绘画.手工.乐器等方面的技巧，多参考专业书籍，使自己有全面的进步。三.教育教学方案1.以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，每月制定出实在可行的月方案,周方案,并认真组织好一日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容和兴趣性,增加幼儿的理论操作活动,以游戏为根本活动,使幼儿从被动学习转
14、化为主动学习。在教学中,还要不断地对自己的教育理论进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式策略等。2.按时备课,准时装备材料,及时写教学反思。不断地改良自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能从不同的角度去发现问题,解决问题。不断保护和培养孩子的好奇心,求知欲,保护学生的探究精神,创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。四.班级管理以及良好环境的创设1.配合李老师营造宽松、温馨的家庭式气氛,才能让幼儿有一个愉快学习的环境。2.每天主动热情地接待幼儿,和孩子拉近间隔 ,亲切呼唤孩子的乳名,和孩子交朋友, 以自己的童心去跟孩子沟通与交流。能让孩子们很快从对家人的依恋转移到和老师的亲近上
15、。这是创立宽松,愉快气氛的作用,是班级管理的前提。3.在环境创设方面,区角如何摆放,墙面如何布置,都要充分尊重幼儿,让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,做到让孩子积极参与,共同商量,共同创设。4.充分利用家长资。热情地接待家长,不定期地与家长联络,共同协商育儿经历,虚心采纳家长合理建议。每周向家长反响幼儿在园的情况,经常理解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。好老师都是学出来的,好孩子都是教出来的。综上所述是我在新的一年的工作、学习方案,制定的虽然简单了一些,但有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进展解决的。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于如今的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高程度，把星星班的孩子教育好。并用我的爱心、耐心换取家长的放心！第 页 共 页
