《第1课交个新朋友（第二课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1课交个新朋友（第二课时）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课 交个新朋友（第二课时）年级三班级14人数时间9.29.6学科信息技术课题第一课交个新朋友教学课时2课时一、 教学内容 教科书第37页二、教学目标：知识与技能：初步认识计算机的基本组成；有主机、显示器、键盘、鼠标等四大组成部分。过程和方法：知识什么是信息及信息技术。情感态度与价值观：培养学生的动手动脑能力，加强对计算机的了解以及基本操作能力。三、 教学重点：初步认识计算机的各部分的名称以及功能作用。四、 教学难点：了解计算机的发展历史，知道世界上第一台计算机的诞生。五、 教学方法：讲解法、演示法六、 课型：新授课七、 教学准备：实物讲解教 学 过 程 与 方 法教学环节教师活动学生活动设
2、计意图激趣导入探究新知1、师谈话：今天我们来认识一位新伙伴，请大家看看大屏幕，这是什么？2、师：现在的计算机样式还可以适应人们不同的喜好，呈现出各自不同的风格。看，下面这些计算机多可爱！1、师出示一台常见的计算机，指导学生仔细观察普希金由哪几部分组成的？ 2、引导学生试着作答。 3、师讲解：我们看到的计算机有四个部分：主机、显示器、键盘和鼠标。 4、通过动画，帮助学生了解各自的功能与作用。1、生看图并作答。2、生观看图片。1、生观察。2、生尝试回答。计算机的四大组成部分：1.主机、2.显示器、3.鼠标、4.键盘4、看动画，了解计算机各部分的功能。通过学习，使学生掌握计算机各部分的名称和功能。实施练习教师下发作业纸，请学生在作业纸上写出计算机各部分的名称。学生独立完成操作实践。巩固提高交流评价一、 小组成员分角色扮演计算机的显示器、主机、键盘、鼠标，说一说自己的作用。二、 说一说当前计算机都在哪些行业得到了应用，试举几个例子。三、 设想未来的计算机还会帮助人类做什么事情。（根据班级学情来处理）板书设计第一课 交个新朋友1.主机 2.显示器计算机的组成 3.键盘 4.鼠标教学反思
