《2019年高考英语 考纲解读与热点难点突破 专题19 去伪存真短文改错教学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考英语 考纲解读与热点难点突破 专题19 去伪存真短文改错教学案（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题19 去伪存真 短文改错题型一 、词法类错误 【题型特点】一、动词时态和语态误用 1查时态是否一致 动词时态的分析主要从两个角度入手：动作与时间。在解题过程中，要着重分析动作是“正在进行、完成或经常性”，时间是“现在、过去或将来”，由此确定时态。短文改错的首句或相关句也往往起提示作用，且特别注意一些不规则动词的形式：burn(burnt)，learn(learnt/learned)，build( built)，pay(paid)，feel(felt)，catch(caught)，hold( held)，shoot(shot)，eat( ate)，ride (rode)，ring(rang)
2、，sing(sang)，sink( sank)等。2查语态是否正确 动词的语态主要分析句子主语与谓语动词之间的关系，且特别注意有关语态的一些特殊现象，如be worth doing(无被动形式)，不定式主动形式表被动含义，need/want/require doing(to be done)。二、非谓语动词形式误用1辨别谓语与非谓语动词。句中已有谓语动词，若再出现动词，又没有连词，就应注意考虑非谓语动词形式。再根据其在句中所作成分以及逻辑关系，来判断其形式是否正确。 2作主语或宾语不能用动词原形，要改为动名词形式。牢记只能接动名词作宾语的动词。 3掌握介宾标志。介词后面一般需要跟名词或动名词，
3、高考短文改错对介词的判定以及动名词的使用问题则是“常客”。以下短语中to为介词：be/get/become used to(习惯于)，be addicted to，devote.to.，be engaged to，pay attention to，look forward to，stick to，when it comes to.等。4注意动词不定式符号to的多余或缺失。牢记动词不定式的基本用法和习惯搭配，分清不定式与其他非谓语动词形式的区别。 5分清现在分词与过去分词的区别。根据非谓语动词与逻辑主语之间的关系来确定用现在分词还是过去分词。三、形容词和副词误用1.明确形容词、副词的句法功能 形
4、容词用来修饰名词，或者放在系动词后面构成系表结构或者用在宾语后作宾语补足语；副词用来修饰形容词、副词、动词或整个句子作状语。 2.掌握形容词、副词的级 表示同级比较时，用as.as原级形式；表示两者之间的比较(标志词than)用比较级；表示三者或以上的比较用最高级。需要特别注意必须避免比较级的重复使用问题。例如：She is more taller than I本句中taller本身即是比较级形式，故应该删去more或者改为much。3牢记同源副词的用法 在同源副词中，一种副词与其形容词同形，另一种副词是在形容词后加-ly。和形容词同形的副词往往表示具体含义，加-ly的副词多表示抽象意义，有时
5、候甚至完全不同。例如：close“接近地”；closely“紧密地；亲近地；严密地”。四、名词和冠词误用1区别可数名词与不可数名词 根据名词的修饰词以及谓语动词的形式来判定名词是否可数。同时要特别关注“抽象名词具体化”这一词法 现象。surprise 惊讶 a surprise一件(个)令人惊讶的事(消息等) success 成功 a success一个(件)成功的人/事 danger 危险 a danger一个(件)危险的人物/事 failure 失败 a failure一件(个)失败的事/人 honor 荣誉 an honor一个(件)引以为荣的人(事) disappointment 失望
6、 a disappointment一件(个)失望的事(人) 2.冠词的运用(1)以辅音音素开头的单词前面用不定冠词a；以元音音素开头的单词前面用不定冠词an。(2)常用固定搭配必须牢记。例如：all of a sudden，in a hurry，pay a visit to，by the way，in a word，to tell the truth，by accident，as a result，in a way，on the whole，at present，in peace，in advance，by accident，on purpose，by chance，ahead of time
7、等。五、介词误用“三看”选介词1看介词的意义是否通顺 多注意介词用法的积累，如表示“具体某一天、某一天的上下午或晚上”用介词on；表示“几点钟”用介词at；表示“月份或者年”用介词in。 2看介词的搭配是否符合习惯 常考介词搭配，如at night，be good at，do well in，devote.to.，set out for，leave for，insist on，search for，be famous for，at the age of，shoot at，with the help of，focus ones attention on，be buried in，get marr
8、ied to等。3看相似介词的区别是否清晰 例如：between表示“在两者之间”，among表示“在三者或三者以上之间”；besides表示“除了之外还有”，except表示“除之外”。词法错误“三要” 1对重要词类的功能用法要做到熟练掌握。高考短文改错在词法类角度主要涉及名词(单复数、可数与不可数)，动词(时态和语态、非谓语动词、情态动词)，形容词和副词(词类误用、原级、比较级和最高级)，介词和冠词搭配等内容。考生对以上词类的用法、相关语法内容要做到心中有数。2要特别关注改正词的拼写。在改正过程中尤其注意改正词的拼写和选择，如形容词、副词的比较级和最高级形式是否需要双写最后一个字母，是用不
9、定冠词a还是an，某个名词的复数形式是加s还是es，某个形容词改为副词时，是去掉最后一个字母再加ly还是直接加ly等。3对出题点要做到心中有数。解决词法类错误的关键在于熟练掌握相关词类的易考点。考生要熟知短文改错的出题点，对实虚词的考查角度了如指掌。如动词的时态与语态、非谓语动词、形容词与副词的误用、介词搭配等问题几乎是每年高考的“必备餐”，考生只有熟悉这些出题点，在解答短文改错的过程中牢牢抓住这条“思维线”，问题就会迎刃而解。例1、(2018全国)During my last winter holiday，I went to countryside with my father to vis
10、it my grandparents.I find a big change there.The first time I went there，they were living in a small house with dogs，ducks，and another animals.Last winter when I went here again，they had a big separate house to raise dozens of chicken.They also had a small pond which they raised fish.My grandpa said
11、 last summer they earned quite a lot by sell the fish.I felt happily that their life had improved.At the end of our trip，I told my father that I planned to return for every two years，but he agreed.答案：During my last winter holiday，I went to countryside with my father to visit my grandparents.I a big
12、change there.The first time I went there，they were living in a small house with dogs，ducks，and animals.Last winter when I went again，they had a big separate house to raise dozens of .They also had a small pond they raised fish.My grandpa said last summer they earned quite a lot by the fish.I felt th
13、at their life had improved.At the end of our trip，I told my father that I planned to return for every two years， he agreed.文章大意：本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者的爷爷奶奶生活的巨大变化。4.解析：herethere词法错误。去乡下看望爷爷奶奶，应该是“远指”而非“近指”，故用there。5.解析：chickenchickens词法错误。dozens of许多，修饰可数名词复数。6.解析：whichwhere/在which前面加in句法错误。pond是表示地点的名词
14、，后面的定语从句主、谓、宾成分齐全，故用where或“介词which”引导定语从句；表达“在池塘里”用介词in。7.解析：sellselling词法错误。by是介词，后接动词时要用其动名词形式。8.解析：happilyhappy词法错误。feel此处是连系动词，后接形容词作表语。9.解析：去掉for词法错误。every two years是时间状语，可独立使用，不需要介词。解析：butand行文逻辑错误。“每两年回乡下的爷爷奶奶家一次”与“他同意”是顺承关系，故用并列连词and。【变式探究】 (2017全国)In the summer holiday following my eighteen
15、 birthday，I took driving lessons.I still remember how hard first day was.Before getting into the car，I thought I had learned the instructors orders，so once I started the car，my mind goes blank.I forgot what he had said to me altogether.The instructor kept repeating the word，“Speed up！” “Slow down！” “Turning left！” I was so much nervous that I could hardly tell which direction was left.A few minutes late，the instructor asked me to stop the car.It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle on the road.答案：In the summer holiday following my birthday，I took driv
