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1、爱的教育读书心得体会精选15篇爱的教育读书心得体会精选15篇爱的教育读书心得体会1爱的教育这个书名是我考虑，爱终究是什么?带着问题，我和伙伴们一起在书中探寻未知的答案。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形总被忽略，假如说爱是一次旅行，也许有人会异议，但爱正是没有尽头的读爱的教育，我走入安柯利的生活，目睹了他们是怎要学习生活，在感动中，我发现爱中饱含着对生活的追求。爱的教育读书心得体会2读完了爱的教育，我深深的陷入了沉思。如何做才是爱的教育？在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！通过阅读本书，使我更加懂得了老师在教学中起的是引导和辅助作用对知识感情的引导。老师
2、引导的方法的好坏对学生的成长，甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响。是呀，只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心，才能得到孩子的真诚回报；也只有这样才能启发孩子，理解孩子；没有“爱的教育”，哪有“美的回忆”。由此，我有了如下体会：1、在教育教学中，注重情商的培养，而不仅仅只是开发学生的智商。事实上，兴趣是最好的老师，热情对的成长、开展能起更大的推动作用。2、在日常生活中，我们经常只顾及到自己的感受，而不能在学生的角度看问题，我们应该深化学生的心理，真正理解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。3、生活如同一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应该多加观察，多加考虑，从中得些人
3、生的蕴涵，这不仅是一种知识的获得，更是一种人性的修养。4、老师要专业。专业的精神表如今对国家、社会、学校、学生、老师与家长之间的认知。我们在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。老师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。5、我们应以身作那么，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。适时的赞美和接纳、鼓励和协助学生，培养学生承受挫折的才能。6、在教学过程中，多鼓励、赞美学生，培养学生积极性的同时，培养他们对挫折的容忍才能，是学生快乐成长。理解学生的感受，观察学生的反响，聆听学生的心得。7、用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工效劳，在生活中做学生的朋友。8、不要过分地执着于“立竿见影”，注
4、意学生的人格培养，身心安康。教育不要悲观。要乐观以对，充满希望与理想。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育，而教育是爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从中体会到曾经经历过的那些类似的情感。多关心学生，富有爱心，上进好学，多求取新经历，做好教学工作，进德修养，以到达身教言教的效果。在爱的教育中，我找到了爱，在爱中找到了教育。爱的教育读书心得体会3暑假我去舅舅家玩。舅舅家书橱里有爱的教育这本书，我认真的看了。书中一个个爱的小故事深深吸引了我，使我受益匪浅。爱的教育这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的目光通过日记的形式完成的一部爱的作品，书中介绍了无数种爱，有
5、父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的目光审视着身边的美与丑，恶与善，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱的教育这本书告诉我们：想要成为一个有勇气、充满活力、正直的人，首先得对世间、对事物充满爱，真心诚意为别人着想。俗话说的好，爱是一种无限的力量。它可以驱使你的动力，让你成为对世间有用的人。在我们身边，也发生过许许多多的小故事，这些微缺乏道的故事在不断唤醒人们，在不断教育人们，在不断感动人们。就拿5。12四川汶川大地震来说吧！那些奋勇_的官兵们救了多少条无辜而珍贵的生命！每当官兵们发现地里有受难的同胞是，它们就会不断地鼓励受难的
6、同胞，用爱的力量让受难的同胞们坚持，从而获救。这种爱就像一跟隐线，拉扯着同胞，鼓舞着同胞，感动着同胞，挽救着同胞。后来，这种爱也成了千百万人学习的典范。在日常生活中，也有些人因为过分地爱导致了极为悲惨的后果。如太多的腻爱，不正义的爱所以我们在学习爱的同时，还要注意分别善与恶，做一个正直的人，爱的教育这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生，他为了救即将被车撞的一年级的小学生，脚不幸被三轮车车胎压到，可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的情况。瞧，多么可贵的爱啊！同学们，让我们一起学习爱的教育这本书中的所有主人公，充当一个充满爱心的小使者，为社会做出无私的奉献。爱的教育读书心得体会4
7、爱的教育这本书早有闻说，但一直没有时间坐下来细细品读。又到一年暑假时，虽然更多的时间用在照顾孩子上，但还是坚持抽空读完这本书，因为我觉得这本书对于为人父母、为人师长、为人子女应该是一本颇有裨益的教育经典。爱的教育是意大利著名的作家亚米契斯写的，采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来显得真实，富有亲切感。整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的老师等等。这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的
8、特点：对生活充满爱，为别人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美妙。读着爱的教育，我思绪万千；合上爱的教育，我心潮起伏。“爱是什么？”这一问题在我脑海中不断萦绕。爱是人类的永久话题，是人类最根本的情感。而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进展爱的教育，是教育的关键，也是教育的根本要求。爱需要教育，教育也需要爱。爱的教育描绘老师和学生的篇幅并不多，但却篇篇精巧无比，让人流连忘返。女先生之死这篇文章我印象很深，她让我感到作为一名平凡的老师的伟大，老师不仅是教员，一个知识传授者，也是学生的父母、心理医生，教他做人，影响学生成长的目的、方向和质量，对学生进展思想灌输和改造。在女先生死去
9、的追悼会上，学生纷纷掉泪，看得出孩子们对女先生非常挂念和崇敬。同时我也为自己能成为一名老师而荣耀、自豪。回想自己的教育教学工作，有时在课堂上孩子不听话时，会忍不住狠狠地批评他们，但效果并不太好，有时反而会适得其反。因为孩子们有思想、有想法，作为老师要想让学生听话，首先要走进他们，理解他们，与他们交流、谈心，用一颗真诚的爱心拉近师生间的间隔 ，真正理解学生的需要，选择恰当的教学方法，让学生对所学知识产生兴趣。这样，才能收到事半功倍的效果。教育，是爱的事业。仅仅有责任心是不够的，还需要我们老师关心保护每一个学生，同时还要教学生学会去爱：爱自己、爱家人、爱朋友、爱所有需要爱的人！然而今天的学校教育，
10、在高考中考指挥棒的引导下，更多的是追求考试分数，更多的是片面强调升学率，对学生一些良好的品格培养有无视现象，存在“学习好一切皆好”的想法。但是，爱的教育这本书在给我们敲响警钟，孩子们需要的并不只是成绩，爱的美德更是我们急不可待的要教到孩子手里的珍宝。作为教育者，回绝冷漠，传播爱心，不仅仅是我们对于自己的一份责任，更是我们对受教者、对社会的一份责任。就让我们怀揣朴素的关爱，把心中的这口水井带给沙漠中行走的孩子，带去平安和保障，更带去灵魂的浸润和生命的水。中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美妙的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥
11、匙，去翻开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落！爱的教育读书心得体会5看完了爱的教育，我发现了，这里面每个故事都告诉我们深化的道理，让我铭记在心里。不过，最深化的还是客船失事这篇文章。主要讲一个小男孩和一个小女孩在客船上相见了正当他们聊的非常开心的时候，客船失事了。当最后一个救生艇只能包容一个人的时候，小男孩让小女孩去，并说：“朱列塔，你去吧，你比我轻，你应该活下去。你有父亲，有母亲，我就一个人，这位置让给你，你就上去吧!”这句话让我为之一振，其他的大人只顾自己，而小男孩心里时刻想着别人。爱的教育读书心得体会6没有爱就没有教育。泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为
12、动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱的教育是80年代出版的刊物，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。爱的教育这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深沉，浓郁的情感力量，真的很伟大。书中从头至尾都透露着一个“爱”字，这不正是我们在平时的教学中所需要的吗？爱的教育一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他
13、们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让每个读者也被其中所表达出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的泉，是教育成功的根底。当我们在阅读这本书时，可以渐渐考虑些什么，这些考虑使我们可以深化体会一下爱的教育。爱是人类的永久话题，是人类最根本的情感，而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进展爱的教育，是教育的关键，也是教育的根本要求。爱需要教育，教育也需要爱。古今中外的教育家们教育思想在所不同，教育风格各有千秋，但在一点是共同的，那就是“爱
14、的教育”。老师作为师生关系的主导者，需要“有意”地发现、寻找、创设“有情”情境，运用超乎于父母兄弟的爱、富有更多理性的爱，去感染和培养学生的心灵，开展他们的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。老师对学生真挚的爱是我们感染、教育学生的情感魅力，是关心学生、信任学生、尊重学生的根底。受学生喜欢的老师，没有一位不是以他们的顽强毅力和富有耐性的努力获得成功的。面对素质参差不齐的学生，没有打持久战的准备，没有永不言败的信心，没有理论指导的理论，要想转化好一个学生是不可能的。我们常常热情地与学生长谈一次，而更多的时间对他们不闻不问；我们总是希望学生成绩优异、不断进步，而对他们的心理、他们的痛痒一无所知。
15、师生之间建立良好、和谐的新型关系，已成为时代的需要和教育开展的必然，以“有情、有意、有恒”的爱的教育是达成此目的的重要途径。我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当老师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。分开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是翻开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是爱的教育
16、给我的启示。爱的.教育中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的考虑爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。爱的教育读书心得体会7培根说过：“读书给人以乐趣，给人以荣耀，给人以才干。”书一直都是人类的朋友，作为朋友与我们每个人的交情都不一样，有的只是泛泛之交，而有确实实惺惺相惜的难觅知音。最近，我读了一本书，这本书叫爱的教育是意大利作家亚米契斯写的，爱的教育这本书是通过一个小学生的日记的形式反响了社会各阶级以及他们对各种事物的不同态度。不同情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素年描写，使人感到人类多么需要互相帮助、互相关心、互相理解!裴宝尼老师讲的一个故事：一个贫困的爱国少年。这个少年小时候家里很穷
