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1、五年级语文学生学业水平测查模拟练习题（一）第一部分1看拼音写词语。dn shn jn shn fn i( ) ( ) ( )xin y ho b yu y ( ) ( ) 2下列每组词语中各有一个带点字的读音是错误的，把它的字母写在括号里。（1）A单薄（bo） B运载（zi） C撞（zhun）上 D掠（l）夺 （ ）（2）A供（n）养 B奔（bn）波 C尽（jn）管 D押解（ji） （ ）（3）A旋转（zhun） B着（zho）色 C挣（zhn）脱 D对称（chn） （ ）（4）A允（yn）许 B情谊（y） C疾（j）病 D特殊（ch） （ ）3比一比，组成词语。拨 （ ） 振 （ ） 检 （
2、 ）拔 （ ） 镇 （ ） 俭 （ ）4在下列句子中的错别字下划“ ”，并按顺序在后面的括号里改正。（1）赵国的和氏壁真是希世珍宝呀！ （ ）（2）老爷的去逝给小明带来具大的悲衰。（ ）5给以下各词中的“快”字选择正确解释，并将相应的字母写在括号里。快： A锋利 B爽利，直爽 C迅速 D将要心直口快（ ） 眼疾手快（ ） 天快亮了（ ） 快刀斩乱麻（ ）6给句中带点字选择正确的解释，把相应的字母写在括号里。负： A背 B担负 C违背，背弃 D失败（1）这场篮球比赛非常激烈，一时间难分胜负。（ ）（2）我们的班长很负责任，热心为同学服务。 （ ）7下列四个句子中只有一句用词不当，把相应的字母填在
3、括号里。（ ）A 小雁实在飞不动了，妈妈只好带着它离开雁群，停歇在芦苇丛中。B 今年下了几场大雨，雨水十分充分。C 我拿了小明一块橡皮，妈妈严厉地对我说：“你必须还回去！”D 夜晚，人们进入了梦乡，整个草原十分寂静。8照样子写词语。栩栩如生 头头是道 _ _ _ _异口同声 大惊小怪 _ _ _ _9把下面的诗句补充完整。（1）飞流直下三千尺，_。（2）儿童急走追黄蝶，_。（3）青箬笠，绿蓑衣，_。（4）两岸青山相对出，_。10最近李晓明学习十分努力，但是各科成绩还是不理想，他有些灰心了，请你用一句名言鼓励他：_。第二部分阅读短文，回答问题。（一）哺乳动物在听到外来声音时，耳朵往往会突然竖起，
4、然后双眼注视着声音来源的方向，此时耳朵也会朝向声音来源倾听，探个究竟。这就是哺乳动物在遇到任何动静时的“侦查功能”。哺乳动物的耳朵不但会竖起，在格斗时它们的耳朵还会旋转过来，横贴于头部两边。这是动物的“自护功能”，可以减少敌手齿、爪的撕裂。例如金钱豹，一旦发现敌人就会旋转着耳朵，准备出战时即将耳朵紧贴在头部，敌人一见就能知道它要进攻了。在一般的情况下，哺乳动物的耳朵自然垂直。有时候，他们的耳朵会放平，就像飞机翅膀一样。这是一种“示好功能”，告诉对方：“我没有恶意，不必怕我会攻击你！”比如小猫在遇到强壮哺乳动物的时候，会做出“飞机式”的耳形表情，是服从或安抚对方的信号，以求“不要欺侮我”。有时候
5、，哺乳动物柔软的耳朵还会急速地抖动。当哺乳动物耳朵急速抖动的时候，往往是发生了什么特别事情。这时候，哺乳动物可能在急速抖动耳朵的同时对外部环境做出一种适应调整。例如，大象因外部环境变化而发怒或攻击敌人时，也会张大耳朵，而且耳边微动，显得自己个头格外庞大，这是一种“示威功能”。1. 短文写了哺乳动物的耳朵的哪些功能？ 2. 阅读短文内容，完成下表。动物耳朵的表现目的或原因突然竖起格斗时减少敌手齿、爪的撕裂表示不要欺侮我急速地抖动3. 短文中画“ ”的句子在短文中的作用是： 。4. 写出第3自然段使用的说明方法。（二）买 票五岁的时候，我第一次和父母亲去看电影。对我来说，那是件大事，因为姐姐已经有
6、资格看电影了，妹妹太小，还不能去看。我不知道看电影是怎么回事，只知道大人认为我可以去看了，所以觉得非常神气。爸爸说，在戏院里你要乖乖的，不许讲话。我答应了。到了戏院，爸爸去买票。要入场的时候，我看见每人手里拿一张票，要交给收票的，让他撕一半才能进去。轮到我们的时候，我向爸爸要我的票。他却说，“你不需要买票就可以进去。”我觉得这非常不公道。为什么人人都有一张票而我没有？这不公平！爸爸既然带我来，为什么不给我买票就要拉我进去？“我也要一张票！”我大叫，大哭起来。“你这孩子真不讲道理，”爸妈同时说，“你不必要票就可以进去，还在吵什么？”我继续大哭大闹。我要的只是公平待遇，人人都有票，我也要一张，这有
7、什么不讲道理？我们挡住了入口，别人都在看我，很不耐烦，有的摇头，和父母亲一样，说，“这孩子真没有道理！”他们越说我没有道理我越生气。爸爸拿我没办法，只好买一张票给我。我这才像别人一样，把票规规矩矩地交给收票的，让他撕去一半，跟父母走进电影院。情绪还没有平复，放的是什么电影我完全没有印象，只在黑漆漆的戏院里静静流眼泪。回家后，父母亲又教训我一顿，说六岁以下的儿童不必买票。你这么不讲道理，以后不带你去看电影了。我听了才不在乎。我五岁的时候对金钱毫无认识，所以对白花钱给我买票也不觉得是冤枉的。一个人，无论是什么年龄，对什么是对，什么是错的感觉，只能凭当时的知识。我认为我为自己争取公平待遇，绝对有道理
8、。几十年过去了，我没有忘记这件事。现在我对金钱是什么东西多多少少有了认识。我也买过不知道多少张门票。但是我不知道，假使再遇到五岁时同样的情况，以为自己没有受到公平待遇，会不会再冒大不韪，大吵大闹，还是会静静地免费入场？我希望我还有那股蛮劲。5. 根据短文内容回答问题。（1）爸爸、妈妈带我去看电影，我觉得非常神气是因为： （2）我哭闹向父母要电影票是因为： （3）其他人说：“这孩子真没有道理！”是因为： 6. 概括短文自然段的主要内容。 7几十年后，“我”希望拥有的“那股蛮劲”是指 8按要求填空。我要的只是公平待遇，人人都有票，我也要一张，这有什么不讲道理？这句话是一句（ ）问句。改变为陈述句：
9、 与陈述句相比，这样写有什么好处？9你怎么看待文中“我”哭闹要电影票的行为？ （三）北京市春节期间实行限放烟花爆竹的政策，法规主要包括五方面的限制：第一是限制区域。法规界定以五环路为界，五环路以内为限放区，五环路以外为准放区。第一是限制地点。有八类地区禁止燃放，具体的地点包括医院、敬老院和高度危险的单位如化工厂、加油站等等。第三是限时间。首先，明确元旦期间是不准燃放，按照法规规定春节期间除夕和初一全天可以燃放；从初二到正月十五每天的白天7点到晚上24点可以燃放，从24点到第二天的7点是不允许燃放的。第四是限制品种。按照国家烟花爆竹安全与质量标准，烟花爆竹分为ABCD四类，法规规定市民个人只许燃
10、放C和D类的。第五是限制行为。一些危险的燃放方式也是被禁止的。购买烟花爆竹要到在北京市工商局和安全监管局核发安全许可证和营业执照的零售摊点。正规的烟花爆竹产品包装上都贴着“燕龙”的激光防伪标志。揭开激光防伪标志可以看到密码，市民拨打防伪标示上的电话就可以查清真假。如果发现假的烟花爆竹，市民还可以拨打市烟花管理办公室的电话62074289来举报。10. 短文是从 和 两方面介绍了关于北京市关于燃放烟花爆竹的规定。11. 下面几句话中，符合短文内容的在括号中画“”，不符合短文内容的在括号中画“”。（ ）北京市元旦期间实行禁止燃放烟花爆竹的政策。（ ）法规规定春节期间五环路以外允许燃放烟花爆竹。（
11、）烟花爆竹分为ABCD四类，A类和B类是不允许市民个人燃放的。（ ）市民拨打电话62074289可以查清花炮是真是假。12. 春节前，小明看到有些流动小摊贩在卖花炮，这些花炮虽然没有厂家但是价格非常便宜，就想购买。爸爸说：“这些花炮不能买！”你觉得爸爸说得对吗？为什么？他们应该怎样做？ 13. 小明的爸爸是医生，春节期间白天要加班，可是小明想和爸爸一起放花炮。爸爸和小明约定初二中午12：00小明到爸爸单位去找他，利用午饭时间爸爸和小明在单位放鞭炮，你认为这样可以吗？为什么？ 14. 完成下列表格。北京市五环路内春节限放烟花爆竹时间表春节假期除夕正月十五允许燃放的时间第三部分习作：以“动物运动会上，参赛的动物运动员各显神通”为开头写一段话。字数在300字以内。
