八年级复习提纲一

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1、第一章 动物的主要类群 复习提纲一一、腔肠动物 1.腔肠动物的生活环境 大多数种类生活在 中,如水母、海葵、海蜇等;少数生活在 中,如水螅等。2.代表动物水螅(1)生活习性:多生活在 、水草繁茂的 中。体形:身体呈 对称。这样的体形便于它感知周围环境各个方向的刺激,从各个方向 、 。口周围有 ,用于探寻和捕获猎物。(2)体壁:由内外两层细胞 和 构成。 (3)消化:内胚层所围成的空腔叫做 ,与 相通。 (4)攻击和防御: 是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在 处极多。 (5)生殖:水螅主要通过 的方式进行生殖。3.腔肠动物的主要特征:身体 ;体表有 ;有 无 。 4.与人类的关系 (1)可以食

2、用:如 加工后可以食用,具有较高的营养价值。 (2)形成珊瑚礁:由 分泌的石灰质物质堆积构成。二、扁形动物 1.代表动物涡虫 (1)生活环境: 中的石块下面。 (2)形态:身体 ,形状如 。 (3)身体呈 ,也称左右对称,身体两侧或腹面常有 ,这样的体形使运动更加准确,有利于运动、 和 。(4)消化:口长在 ,口内有管状的 。伸出口外,捕食水中的小动物。2.大多数扁形动物营 生活,如华枝睾吸虫、血吸虫等。 3.与人类的关系 如我国南方部分地区流行的血吸虫病是由 感染引起的。 4.扁形动物的主要特征:身体呈 ;背腹 ,有 无 。第二节线形动物和环节动物一、线形动物1.生活习性:寄生在人体的 里,

3、有些 生活。2.代表动物蛔虫(1)寄生部位:寄生在人的 里,靠吸食小肠中的 生活。 (2)体形: 形。(3)体表:包裹着一层不透水的 ,起 作用。 (4)消化:消化管结构 ,前端有 ,后端有 ,肠仅有 细胞组成,可消化小肠中的食糜。 (5)生殖器官 ,生殖能力 。 (6)运动: 专门的运动器官,只能靠 缓慢蠕动。 3.蛔虫病的传播和预防 4.线形动物的主要特征:身体 ,呈 ;体表有 ;有 有 。 5.与人类的关系 (1)有益:如 是研究遗传、发育、衰老的重要实验动物。 (2)有害:可引起某些疾病,如 引起蛔虫病。 二、环节动物 1.代表动物蚯蚓 (1)体形:身体呈 形,由许多 构成。 (2)环

4、带:靠近身体 端。 (3)运动:依靠 和 的配合完成运动。 (4)呼吸:靠 呼吸。观察蚯蚓时要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是 。 (5)身体 ,可以使运动更加 。 2.环节动物的主要特征:身体呈 ,由许多 组成;靠 辅助运动。 3.与人类的关系 (1) 是鱼、虾、蟹的食饵。 (2) 的唾液可以提取并生产抗血栓药物。 (3)蚯蚓在土壤中活动, 土壤,排出的粪便可提高 ;身体富含 ,是优良的饲料。第三节 软体动物和节肢动物 一、软体动物1.已命名的软体动物有 种,是动物界的第 大类群。 2.双壳类:扇贝、缢蛏等动物的外面有 的石灰质贝壳。 3.外套膜:壳内柔软的身体表面包裹着犹如 一般的

5、,称为外套膜,贝壳就是由 分泌的物质形成的。 4.运动:双壳类动物可用 进行运动。 5.摄食:双壳类通过身体后端的 吸入水,水流经身体一些器官后,再由 排出体外。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的 并排出 。 6.呼吸:利用 与水进行气体交换。 7.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有 ,大多数具有 ;运动器官是 。 8. 是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。 二、节肢动物 1.节肢动物是最 的动物类群。 是节肢动物中种类最多的一类动物。如蚊蝇、蜘蛛、蝗虫、蝴蝶等。 2.蝗虫的形态结构特点:身体分为 、 和 三部分。 胸腹部体表有 ,用于呼吸。 三对足、两对翅着生于 (运动中心),足

6、善于 ,翅适于 。 体表有坚硬的 。 3.昆虫身体上的外骨骼不仅具有 作用,还能起到 的作用,但外骨骼会限制昆虫的生长和发育,所以昆虫要定期 。 4.昆虫的主要特征:有一对 ,三对 ,一般有两对 。 5.节肢动物的主要特征:体表有 ;身体和附肢都 。 6.与人类的关系 第四节 鱼 一、脊椎动物与无脊椎动物 1.区别是体内有无 。 2.脊椎动物包括 、 、爬行动物、 和哺乳动物。 二、多种多样的鱼 1. 是脊椎动物中种类最多的类群,占脊椎动物的 以上。2. 著名的“四大家鱼” 、 、 和 。 三、鱼的主要特征 1.鱼能在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠游泳来 和 ;二是在水中 。 2.鱼的形

7、态结构特点 (1)身体分部:鱼的身体分为 、 和 三部分,大多呈 ,这样的体形有利于减少 。 (2)体表:有 覆盖,表面有滑滑的 ,具有 作用。 (3)鱼的 能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的 ,对运动起着重要作用。 (4)动力:通过 的摆动以及 的协调作用游泳。 (5)呼吸:用 呼吸。水从 流进,经过 中的 进行气体交换。 3.鱼的主要特征:生活在 中;体表常有 覆盖;用 呼吸;通过尾部和 的摆动以及 的协调作用游泳。四、鱼与人类生活的关系 第五节 两栖动物和爬行动物 一、两栖动物 1.青蛙的发育 青蛙是由 发育来的,无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有尾,用 呼吸,在 生活。发育成青蛙后

8、, 和 都消失,生成 和 ,可以在 生活。 2.青蛙的形态结构特点 (1)体色:和周围环境的色彩相似,属于保护色。 (2)鼓膜:可 。 (3)鼻孔:是呼吸时 。 (4)四肢:前肢 ,可支撑身体;后肢 ,趾间有 ,既能跳跃也能划水。(5)呼吸:用 呼吸, 辅助呼吸。(6)生殖:生殖方式为 ,在 受精。 3.两栖动物的主要特征:幼体生活在 ,用 呼吸;成体大多生活在 上,也可在 游泳,用 呼吸,皮肤可 。4.与人类的关系 二、爬行动物 1. 是最早真正适应陆地环境的脊椎动物。 2.蜥蜴的形态结构特点 (1)蜥蜴的头后面有 ,因此它的头部可以灵活转动,便于在陆地上 和 。 (2)四肢:四肢 ,不能跳跃,但能贴地面迅速 。 (3)皮肤:干燥,表面覆盖 ,既可以保护身体又能 。 (4)呼吸:用 呼吸。 (5)生殖: ,受精卵较 ,卵内养料较 ,并含有 ,卵外还有 ,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥,蜥蜴的生殖和发育可以 ,这也是蜥蜴终生生活在陆地上的主要原因。3.爬行动物的主要特征:体表覆盖 ;用 呼吸;在 产卵,卵表面有 。4.与人类的关系 有利方面(1)食用:如 等;(2)入药:如 等;(3)能捕食害虫:如 等。 不利方面:

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