《好饿的蛇》教案

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1、 小班数学好饿的蛇教案活动目标:1、通过绘本教学,初步体验趣味阅读的快乐,感受绘本中带来的数学游戏的乐趣,愿意动脑进行思考。2、学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状,乐意表述自己的观察、猜测与想象。3、初步理解故事,感受小蛇吃各种水果身体变形的故事情节,更好的学习图形,同时了解两个图形组合后会变成另外的图形。活动准备:PPT课件,小蛇图片,各种形状的食物图片。活动过程:一、以小蛇引出课题。1.出示PPT,师:请问你们看到什么了?(蛇)它是一条怎么样的小蛇呢?(好饿的小蛇)你们肚子很饿的时候会干什么呢?(吃东西)小蛇跟你们一样的,当它很饿的时候也会吃东西。你们猜猜它找到了吃的东西没有?二、引导幼

2、儿观察PPT,教师初步讲解故事。理解故事内容,感受故事的趣味性。1.第一天吃苹果。小蛇和苹果的图片:好饿的小蛇扭来扭去,在森林里散步,它发现了什么?什么样的苹果?好饿的小蛇看到苹果会怎样呢?(幼儿自由想象回答)吃下苹果小蛇的图片:苹果哪儿去了呢?小蛇的肚子变成什么样了?(幼儿自由回答)因为苹果是圆的,所以小蛇吃了苹果之后肚子就变圆了。2. 第二天吃菠萝吃下东西的小蛇的图片:小蛇扭来扭去,小蛇吃了什么呢?肚子变成什么样子的了?你是怎么看出来的呢?(幼儿自由回答) 小蛇和菠萝的图片:真的是菠萝,你们真厉害,你们看了小蛇的肚子形状就知道小蛇吃的什么了,你们真聪明。3. 第三天吃饭团吃下东西的小蛇的图

3、片:小蛇扭来扭去,小蛇又吃了什么呢?肚子变成什么样子的了?什么东西是三角形的呢? (幼儿自由回答)我们来看看小蛇到底吃的是什么? 小蛇和饭团的图片:是饭团,它的味道有点咸咸的,这个饭团外面包着一层翠翠的海苔。4、 第四天吃西瓜吃下东西的小蛇的图片:小蛇扭来扭去,它东看看,西瞧瞧,这次它又吃了什么呢?肚子变成什么样子的了?弯弯的东西可能是什么呢?除了香蕉还会有什么呢?让我们来问问小蛇,吃的到底是什么东西呢?(幼儿自由回答) 小蛇和西瓜的图片:是西瓜,西瓜是圆圆的,怎么成了弯弯的呢?因为是切开的西瓜,一口咬下去,像弯弯的月亮,眉毛。有些东西原来是一个样子,咬一口又会变成另一个样子。三、动手操作,体

4、验学习的乐趣.1、师:小蛇吃饱了,它可高兴,它高高兴兴的去找它的朋友玩,我们来请出它的朋友们,一起来看看他的朋友们。快跟它们打声招呼,你发现小蛇的朋友有什么秘密啊?你是怎么发现的? 小蛇的朋友头上戴的帽子有的是正方形,有的是圆形,有的是三角形,它们头上戴的帽子的形状不同,还有一条绿色的小蛇,其它的小蛇都是橘色的,2、 请小朋友帮忙给小蛇吃它们想吃的东西。(图形分类)这些小蛇也很饿,你们帮帮它们,让它们吃些好吃的东西,好吗?但是这些小蛇还有一个秘密。小蛇说,我最喜欢吃我头上帽子形状的东西。每个人来挑一条喜欢的小蛇,帮它去找它喜欢的东西去喂它。3、 集体检测操作结果,请孩子自己发现问题,老师进行引导。图形宝宝的本领很多,它们拼在一起,可以变成不同的图形。四、结束离场。

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