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1、小学科学五年级下册第一单元测试题一、填空题。1、物体在水中排开水的体积叫做( )。2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的( )。3、同样大小的物体，我们可以改变它的( )来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会( )在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的( )，它就会( )到水底了。4、同样重量的物体，我们可以改变它的( )来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会( )，把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会( )。5、同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的( )也能改变物体的沉和浮。6、物体在液
2、体中是沉还是浮，与物体的( ) 和物体的( )有关，还和液体的( )有关。7、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于( )。8、马铃薯在清水中( )，在盐水中（( )。盐水比清水( )。9、当物体的重量一定时：比较大的物体容易( )，比较小的物体容易( )。当物体的大小一定时：比较重的物体容易），比较轻的物体容易( )。10、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：( )、( )、( )。11、有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。相同大小的物体（ ）的容易浮，( )的容易沉；轻重一样的物体大的容易( )，小的容易( )。12、浮力的方向总是( )的。一木块静止浮在水面上，木块受到的浮力( )它受
3、到的重力。13、物体的沉与浮与物体的( )、( )、( )等因素有关。14、潜水艇是用改变自身的( )来改变沉浮的。二、选择题。1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（ ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（ ）的物体容易沉。A、轻 B、重 C、大 D、小2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ ）等于（ ）。A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（ ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ ）。A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升4、软木塞浮在（ ）
4、上，塑料块浮在（ ）上，葡萄在（ ）上，铜砝码漂浮在（ ）上。A、水银 B、油 C、水 D、糖浆5、（ ）发现了自然科学中的一个重要原理（ ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生6、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ）A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度7、要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是（ ）A、做成空心的 B、销掉一半 C、绑在木块上8、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（ ）A、浮力重力 B、浮力重力 C、浮力重力9、物体在水中的沉浮与（ ）有关。A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性
5、质三、判断题。1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变（ ）2、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（ ）3、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（ ）4、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（ ）5、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（ ）6、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）7、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（ ）8、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（ ）9、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（ ）10、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖
6、。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（ ）11、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）12、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（ ）13、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（ ）14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（ ）15、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。16、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。17、铜砝码能漂浮在水银上。四、连线题。1、物体的沉浮。比同体积的液体重的物体 在液体中上浮比同体积的液体轻的物体 在液体中下沉2、马铃薯在液体中的沉浮。在清水
7、中 在浓盐水中 浮在浓糖水中 沉在浓碱水中3、纸盒 气球木块 沉入水底 石子小刀 铅笔橡皮 浮在水面 排球泡沫 羽毛球玻璃球 铅球五、问答1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的，你有什么办法能让它浮起来？2、有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？3、一杯是盐水，一杯是清水，请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。六、看图填空题。1、感受浮力。（标出浮力和重力的位置） （12页上图）2、测量泡沫塑料块受到的浮力。（标出浮力、重力和拉力的位置） （13页右中图）3、把泡沫塑料压入水中，一松手，为什么它会上浮？（14页下图）通过实验，我们知道了泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸入水中的（ 体
8、积 ）有关，浸入水中的（体积 ）（排开的水量）越大，受到的浮力就越大。完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，泡沫塑料就浮起来了。等到浮在水面上之后，泡沫塑料块为什么不再向上冒？因为此时它浸入水中的（体积）很小了，受到的浮力也很小。小到与它所受的重力相等，因此就不再上浮，也不下沉。小学科学五年级下册第二单元测试题一、填空题。1、（ ）是一种能量的形式，（ ）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（ ）的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。3、水受热时体
9、积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（ ）。4、常见的物体都是由（ ）组成的，而（ ）总是在那里不断地运动着。5、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（ ）。6、热总会从温度较（ ）的一端传递到温度较（ ）的一端，这种传热方式叫做（ ）。7、热总是从_的一端向_的一端传递。 8、一般物体都有( )的性质.9、热传递的方式有( )( )和( )等.二、单项选择题。1、水受热以后，（ ）会增大，而（ ）不变。A、轻重 B、大小 C、体积 D、重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距
10、离（ ），物体就（ ）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（ ），物体就（ ）了。A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩3、（ ）的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有( )。所说的铅其实是铅和（ ）的合金，当溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于（ ）热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。A、铜 B 、铋 C、钢 D、锑4、热总是从较（B ）的一端传向较（D ）的一端。A、粗 B、热 C、细 D、冷5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。（ ）：通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。（ ）：物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。（ ）
11、: 通过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。A、热传导 B、对流 C、热辐射6、相邻两段铁轨之间的缝隙（ ）A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一样大7、压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，还能重新鼓起来，这是利用了（ ）A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩8、下列金属中，会热缩冷胀的是（ ）A、 铁 B、铝 C、锑9、下列三个勺子，热传递本领最好的是（ ）A、铝勺 B、木勺 C、塑料勺三、多项选择题。1、大多的（ ）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。A、液体 B、固体 C、气体 D、物体2、有( )可以使我们的身体能热起来
12、A、运动 B、吃食物 C、取暖器取暖D、晒太阳 E、烤火 F、加穿衣3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（ ）。A、铜 B、锑 C、钢 D、铋4、（ ）是热的良导体，吸热快，散热快；（ ）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。 A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁四、判断题。1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（ ）2、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（ ）3、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（ ）4、如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（ ）5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（ ）6、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质所有物体都有热胀冷缩的性质。（ ）7
