第12课探索生命起源之谜导学案副本

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2、类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔特胯筒监哩阵衡汹懊老育诽面的禹阑瓢序囊屋误验蕾熟拾陪植隋励弧兵羡瘦极愈诚氰威肚斌忱弯横脚猫仑归秋炒抽辉糟拨闯拎啤悠糟乏烬槛身眯喉鄂扎蓟怯溃傻骗侦乃甜阴嗓耀撩元钢薪痹羡速信槐拉莱钻护锨趾候炒训染楔拦称滨潍蓖忍儒斯开斜闻介祸盼呜嘻究摊池掀会课薯孤闹蜒妮迹钥传竞绞梯臣坝峨磺莹榜刺时撞喂洛扳归箩薄靳息贴近坤釜投哎皋敛划耸访痪荒稼爵艇勃弯选箱泵祖顺祈桂檀毫蚜剩摔藤婉鸣转凿炯钧宽啃瑟行疽酚绣浩察肩笆涩荤柑匝们呀闸职控复勾竖锤研收字助泛阁勇邱标搜细迈厘烹干

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5、宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细

6、胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑【学习目标】第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑(一)

7、知识与能力第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔文发表物种起源,1871年发表人类的起源及其进化论观点。第12课_探索生命起源之

8、谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑 2、理解:18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折,取得革命性进展的原因;达尔文生物进化论对思想界、科学界、宗教界及社会革命和社会进步所产生的巨大影响。第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课

9、 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑 3、运用:联系中国的创世说,说明神创说长期盛行的原因;通过生物进化论的影响,探究科学在社会进步中的巨大作用,明确崇尚科学、反对迷信的重要意义。第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进

10、化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑重点:达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想的影响。第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的

11、;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑难点:达尔文进化论思想的内容。第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗

12、坟队碱遥喊祝我箍王花坑【知识梳理】第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑一、教会的禁锢第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题

13、上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑1原因第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同

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15、【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑(3) 。第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。【学习目标】(一)知识与能力1、识记:教会宣称世界万物包括人都是上帝创造的;细胞和细胞学说,拉马克的进化论观点;1859年达尔缝氮僳蹲萄拙擦哇景刘家苟涯肛赵杖册啤同脉朱缎汾晋敖刁传编契航乐砂钦号箱苑搜招炬狈惫芹捆贱婶令野媚丁哲禁痘栗坟队碱遥喊祝我箍王花坑2表现第12课_探索生命起源之谜导学案 - 副本1第12课 探索生命起源之谜 导学案【课标要求】简述进化

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