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1、老师教研工作总结范文老师教研工作总结范文老师教研工作总结范文1教育教学质量是学校赖以求存的生命线，它离不开老师兢兢业业地奉献，也离不开学生脚踏实地地耕耘，更离不开教研教改这一头活水地润泽。教研工作无论在个人的教学中，还是在整个学校的开展中都占有很重要的地位，搞好教研工作是提升个人素质的保障，也是学校教学质量的根底，因此老师要想真正开展自己，进步自己的教学程度，必须走教科研之路，走出自己的特色，真正根据自己的情况确定自己研究的教科研课题，坚持不懈的研究，才能使自己走专业开展的道路。一、在思想上积极要求进步。本学期我担任四年级科学和全校的信息技术教学工作，严格按照学校要求，积极参加学校教研、磨课研
2、讨、还参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了进步自己的思想觉悟，我认真学习了学校发的各种文件和自己喜欢的做人书籍，并时时考虑者我如何教育好我的学生，要当好老师，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜欢我。为了跟上老师的步伐，今学期我认真拜读了魏书生的给青年老师的建议、红蕾文摘、学习兵法等书刊，认真摘抄和书写读书笔记，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。自己还不断的写教学反思，实验总结，使自己不断的反思自己的工作，少走弯路。记得苏霍姆林斯基说过：“每一位老师都来写教育日记，写随笔和记录。这些记录是考虑及创造的泉，是无价
3、之宝，是你搞教科研的丰富材料及理论根底。”作为一名学校名师，为人师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、在教学上也不甘落后，积极上进。今年教的是四年级科学，我深知自己的重担，直接关系着每一位学生的科学思维和动手操作才能的进步。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研课程标准，仔细分析p 教材的编写意
4、图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种才能的培养。我有时在所教班内做一些问卷调查，理解自己身上的缺乏，理解学生喜欢什么样的老师，知道某一阶段学生对化学的感受等，这样我可以及时的理解学情，及时的调节教学的.方向，使学生尽量喜欢我，喜欢我的教学方式。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在化学教学中落实素质教育的方法及手段，探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中进步自己的教育教学程度及教学管理程度。我抓住学校安排听课、学习的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华
5、，在自己的教学中不断理论，不断总结。对上级布置的任务，我总是尽心尽力完成，及时把各种通知传到达各位老师，把自己分管的各项工作都做到完美为止。总之，在这一学期中，由于教研教改，我不仅在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。但我平时工作中出现需改良的地方也较多，比方教学上与学生交流较少，致使个别学生的化学成绩不理想。学习理论知识不够，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。老师教研工作总结范文2我努力进步自己的业务程度，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业理论，提升自己的整体素养。在学习中，教育专家们对教材和对每一个案例的精彩分析p ，犹如一缕缕灿烂的阳光，让人温暖，使人
6、感动，催人奋进。优秀老师的精彩的课例是我茅塞顿开。帮助我解决了在教学方面存在的问题和困惑。通过在网上与特级老师和省级专家近间隔 的对话，与学校老师之间互相交流、商讨，感到收获很大。同时在思想上有了观念的更新，理解到新课程的根本理念，以后将会更积极主动地投身于新课程改革的详细理论中。一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。作为一名在教学一线的老师，只有不断的更新自己的知识和观念，不断进步自身素质，才能教好学生。要进步我们的自身素质，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学形式引入课堂。通过学习“合作学习”、“主动
7、探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学形式为课堂注入了活力与活力。通过培训我认识到：这些新的教学形式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学形式引入课堂，改变课堂的相貌，使课堂气氛活泼；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分表达素质教育的根本目的。一切为了学生，全面促进学生的开展是我们老师的责任。实现这些新的观念，就需要老师和学生的积极互动，共同开展，转变学习的方式，提倡自主、合作、探究的学习方式，倡导学生要富有个性学习。老师不能单纯的讲授，应重视学生的学习态度和学习习惯的养成。学习才能的培养，重视学生全面素质的进步。培养学生的数学意识，合
8、作交流和创新才能。二、立足课堂，在理论中提升自身价值。老师表达自身价值的主阵地是课堂，在课堂教学中，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”通过学习我认识到：这些新的教学形式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，把新的教学形式引入课堂，改变课堂的相貌，使课堂气氛活泼同时也进步了自身的素养。学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分表达素质教育的根本目的。三、反思教学工作，不断进取。在教学中不断反思自己在工作中的缺乏之处。时刻提醒自己要不断进取。我要
9、努力进步自己的业务程度，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业理论。提升自己的整体素养。通过学习研修让我如沐春雨，使我明白了许多：老师的成长离不开学习，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的才能，离不开探究、研究的精神；只有通过学习培训才能不断完善自身的素养，提升自己的专业素养。老师教研工作总结范文3回忆本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作方案，以新课程标准的根本理念为指导，从标准入手，有目的、有方案、有步骤地进展课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促进提升教科研程度的不断进步。本学期主要做了以下工作：1、用敏锐的目光审视自身教学。任何伟大的研究都于理
10、论，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，对教育教学实际，进展多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要根底。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的目光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题，用进步教育教学质量的目的去考虑、分析p 与解决问题。2、个人专题研究，个案分析p ，撰写教学论文平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进展专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生才能的培养，本学期，个人的专
11、题研究小学数学分层练习的实验研究获得了一定的进展。同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进展教学反思，积极撰写教学论文，从而进步教科研成果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。3、扎实开展学科组活动；指导青年老师的日常教学工作；听课、评课活动本人能深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研活动，扎实开展一周一次的学科组活动；作为一名骨干老师，能把自己的珍贵经历毫无保存的传给年轻老师，指导其日常教学工作，他们虽然踏上工作岗位只有几个年头，但在我的悉心指导下，他们分别参加了青年老师赛课活动并纷纷获奖；本人在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻老师的课20多节，促进了青年老师的成长。第 页 共 页
