《人教部编版五年级上学期语文课文(七)第23课《鸟的天堂》同步练习B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版五年级上学期语文课文(七)第23课《鸟的天堂》同步练习B卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版五年级上学期语文课文（七）第23课鸟的天堂同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 积累运用 (共7题；共27分)1. （9分） 选择正确的读音或汉字，写在后面的横线上。 （1） 清晨(A:chn B:chng)_，同学们带着欢(A:hun B:hung)_笑走进校园。 （2） 同学们在操(A:co B:cho)_场上锻炼(A:lin B:nin)_身体。 （3） 我走（A:近 B:进）_房间，慢慢靠（A:近 B:进）_妈妈，准备吓她一跳。 （4） 那个用（A:王 B:玉）_做的老虎
2、，看起来真的像山中的大（A:王 B:玉）_。 2. （2分） “处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（ ）A . 鼻子闻到B . 耳朵听到C . 眼睛看到3. （4分） (2019二下新会期中) 会选词填空 。 好奇地 焦急地他在田边_转来转去。大家_打量着新来的同学。4. （3分） 组一组。灯_ _5. （2分） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 七律长征是一首七言律诗。共八句、四联，其中第二联，第三联对仗（对偶）。B . “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”一联中的“腾细浪”写水，“走泥丸”写山，都采用夸张手法。C . “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥。D .
3、七律长征写于长征即将胜利结束时，作者是毛泽东。6. （2分） 下列理解不正确的一项是（ ） A . 首联中“空”渲染出宁静淡远的氛围。B . 颔联上句是俯视：月照林间；下句是仰视：泉流石上。C . 颈联反映了诗人追求过安静淳朴生活的理想。D . 尾联表露出诗人对山中秋色的喜爱和隐居山林的意愿。7. （5分） 根据所学知识填空。 （1） 夏日夜晚，望着夜空里明亮的牵牛星和织女星，我会想起诗句“盈盈一水间，_”；月圆之夜，唐代诗人王建感慨“今夜月明人尽望，_”；寒食之夜，诗人韩翃用“_，_”来讽刺权贵。 （2） 古人告诫我们：“_，_”少年是做学问的最好时光，切勿荒废。 （3） 俗话说“百里不同风
4、，千里不同俗”，作家_在北京的春节一文中，用他的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其高潮是在_、_、_这三个时间点。 （4） 迢迢牵牛星，_。纤纤擢素手，_。 _，冷露无声湿桂花。二、 阅读理解 (共2题；共40分)8. （14分） 读课文帽子和鸟窝选段，回答括号里的问题。翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，就想去挑帽子。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵（f）小鸟吗？”孩子们七嘴八舌地议论着。翔翔说 我不要帽子了 让鸟儿在里面做窝吧听翔翔的 我们听翔翔的孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。（1）
5、给文段缺标点处加上标点。翔翔说_我不要帽子了_让鸟儿在里面做窝吧_听翔翔的_我们听翔翔的_（2） 翔翔为什么不要帽子了？（3） 从这句话中可以看出翔翔的心情怎么样？你喜欢翔翔和他的小伙伴们吗？为什么？9. （26分） 读一读，做一做。“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加!”一连说了十遍。这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。（1） 写出狗熊的通知。（2） 根据文中狗熊的通知填一填。时间：_地点：_参加人：_事情：_（3） 文中哪句话可以说明人家听懂了狗熊的通知?三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 改
6、正下面的句子。看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。我估计他这道题一定做错了。他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共27分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共40分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：10-1、考点：解析：
