中班健康活动教案:鼻子的秘密教案中班健康活动鼻子的秘密教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解鼻子的基本特征,通过观察、感知,知道鼻子的基本特征和作用,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看鼻子的秘密教案吧 活动目标 1、了解鼻子的基本特征 2、通过观察、感知,知道鼻子的基本特征和作用 3、懂得要爱护我们的鼻子,了解保护鼻子的一些方法 4、初步了解预防疾病的方法 5、初步了解健康的小常识 活动准备 PPT、镜子 活动过程 一、导入活动: 捏着和不捏鼻子与孩子们打招呼:孩子们,比较一下老师两次问好有什么不同呢为什么听不清楚呢,我们今天一起去发现 二、了解鼻子的基本特征 1、孩子们,你看,老师画了一样东西,可是我要你们边看边猜,看看老师画的是什么看谁猜的快哦ppt1:出示画的鼻子)是山吗 2、对了我画的是鼻子,那你们刚刚看到的第一笔像山一样的其实画的是鼻子的哪儿(鼻翼)鼻子的这些地方叫什么呢(师指鼻孔、鼻尖、鼻梁、) 3、你有鼻子,我有鼻子,后面的老师也有鼻子我们的鼻子都是一样的吗老师为你们准备了镜子,请你们轻轻地从椅子下拿出镜子我们来照一照,也可以两个娃娃互相看看、比一比发现一下。
你的鼻子和他的比一比、你的和老师的比一比(师与幼儿共同照镜子比较,有意指导:你的鼻子好尖呀,你的好大呀,好圆、好长) 请你们轻轻的把镜子放到椅子下发现了什么,哪儿不一样 哦,按形状分,有圆的,还有什么不同的 按大小分,有大的有小的,谁有不同的意见 按长短分,有长的有短的观察的真仔细 原来我们每个人的鼻子都是不同的,有的高、有的低、有的大、有的小、有的挺、有的扁 师小结:我们按形状、大小给鼻子分了类,有鹰钩鼻、狮子鼻、蒜头鼻、塌鼻子、朝天鼻等Ppt2:各种鼻子:鹰钩鼻、狮子鼻、蒜头鼻、塌鼻子、朝天鼻) 4、我们每个人的鼻子虽然都不一样,但是都有几个鼻孔呢哦,都有两个鼻孔唉,我在想呀,如果有一个、三个、四个鼻孔会是什么样的呢(Ppt3:展示一、三、四个),像怪物,多可笑,多滑稽呀!老师告诉你们呀,我们生活中有人因为残疾,真的就只有一个鼻孔,但是我们不能嘲笑他哦 5、请小朋友互相看看旁边的小朋友的鼻孔,两个鼻孔总是挨得很近呢还是分得很开(Ppt4:分开的鼻孔)这样子很奇怪是吧两个鼻孔就像好朋友相亲相爱总是挨得很近。