金融数学方向读书计划

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1、金融数学方向读书计划1.数学分析 彭立中 周民强 方企勤数学分析 O17/26 教参阅览室2.高等代数 丘维声高等代数 O15/49.1教参阅览室3.几何学 丘维声解析几何O182/11 自然科学阅览室4.抽象代数 丘维声抽象代数基础O153/32 库本阅览室5.概率论 汪仁官概率论引论 O211/36教参阅览室6.常微分方程 李承治常微分方程教程 O175.1/26教参阅览室7.利息理论与应用 吴岚金融数学引论F830/287 新书阅览室8.实变函数 郭懋正实变函数与泛函分析 O174.1/46石头有9.偏微分方程 谷超豪数学物理方程 515.71/2647.2 教参阅览室 10.应用随机过

2、程 钱敏平应用随机过程 O211.6/34教参阅览室11.数理统计 陈家鼎数理统计学讲义 O212/46教参阅览室12.寿险精算 杨静平寿险精算基础 F840.62/22教参阅览室13.经济动力学基础 龚德恩动态经济学-方法与模型 F037/14教参阅览室14.数学模型 雷功炎数学模型讲义 O141.4/11教参阅览室 15.测度论 中山大学测度与概率基础 O211.1/2自然科学区16.应用多元统计分析高惠璇多元统计分析O212.4/23库本阅览室17.非寿险精算 王静龙非寿险精算 F840.4/24 人文社科区18.时间序列分析 安鸿志时间序列分析 O211.61/10 自然科学区 讨论材

3、料:Extremes and Integreted Risk Management, Paul Embrechts, UBS Warbug, 2000 汇率导论 1997年中国金融出版社 作者 王爱俭 数学与应用数学专业(金融数学方向)介绍一、培养目标和基本要求 本专业培养适应我国社会主义市场经济实际需要的、面向21世纪金融事业,服务于江苏省经济建设需要的德智体全面发展的应用型人才。 具有系统扎实的数学和金融理论功底,受到较严格的数理金融思维、科学实验,特别是计算机应用等方面的训练;具有较好的金融专业知识,和在经济领域中进行较高层次的数量分析、经济信息分析、金融产品设计开发等知识。 毕业生具有

4、在银行、证券、保险、信托、基金等企业或相关经济部门从事统计计算、预测分析、项目开发、科学研究、实际操作和管理工作等能力,又能在学校从事数学和相关经济的理论教学、同时也适宜继续攻读应用数学、金融学、经济管理及相关专业的研究生学位。 二、毕业生应获得的知识和能力 1. 具有良好的数学和金融学基础和一定的人文社会科学基础,以及较高外语水平; 2. 系统地掌握本专业领域必需的基础理论和方法技术; 3. 具有较强的本专业方向的实践应用、计算机应用设计和实验能力; 4. 具有一定的科学研究和实际工作能力; 5. 了解本专业方向的理论前沿和发展动态; 三、主干学科 应用数学,金融学 四、主要课程 数学分析,

5、高等代数,解析几何,复变函数,实变函数与泛函分析,概率论,数理统计,常微分方程,运筹学,现代经济学,货币金融学,国际金融学,证券投资学,计量经济学,金融工程学,会计学原理,精算法。 数学与应用数学专业(金融数学方向) -发表时间:2007-4-30-作者:招生办 - 浏览量:147 次 本专业主要学习数学与应用数学、金融学、经济学的基础理论、基本方法,接受数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识和使用计算机解决金融理论与实际问题的能力,受到科学研究的

6、初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在金融保险及行政管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 主要课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、实变函数、运筹学、泛函分析、金融数学基础、货币银行学、会计学、财政学、经济动力系统、金融时间序列分析等。+数学专业就业前景分析数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业,就业面较宽,不过考研仍然是该专业毕业生的首选。在日常生活中,从天气预报到股票涨落,到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中,数学与应用数学专业需求量位居前列。

7、分析上述资料不难看出,数学人才的需求量较大,就业前景看好。而且可以预见,随着经济和社会的发展,市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多,其就业前景比较广阔。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。合格的软件人才,需要有“扎实的数学功底”,“严密的逻辑思维能力”。IT业职员:兼顾专业与职业发展需要就业分析:数学与应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的 “母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业,具备先天的优势。“在改进

8、一个软件的速度、效率,需要新的思想和方法方面,数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。”某知名IT公司工程师说。在一项针对IT行业230名成功人士的抽样调查表明,其中200名属于以数学专业或其相关专业为依托实现职业再选择的人。中国科学院院士王选教授在北大方正软件技术学院开学典礼上,就告诉大学生:要成为一个合格的软件人才,需要有“扎实的数学功底”,“严密的逻辑思维能力”。而严密的逻辑思维能力,来自于深厚扎实的数学功底。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。代表职业:程序员薪酬情况:多数人会从事的程序员工作薪酬水平差距很大。初级程序员的月入一般在两千元左右,做到主管一级,月入可达到

9、五六千元。案例:成为程序员,我是被逼的二流学校,不愿意毕业后回家乡教初中数学,英语太滥考研无望,这一切让我不得不把自己转向软件设计方面发展。毕业两年了,虽然在待遇上经历了涨落,但总体来说,还是能让我满意的。毕业后我去一家公司应聘,当时一共三个人竞争这个职位。面试时,我们的表现都差不多,讲自己的能力如何强,会使用的语言及编程工具如何多,经验如何丰富。最后导致我胜出的环节在于,招聘方给出了一个资金管理项目问题,要求每个人都在思考后给出自己的设计方案,其中比较核心的一个问题就是要计算一个资金最小波动值的问题,给出的数据量相当大,对效率要求很高。对于整个程序的面向对象化的分析我们都没出问题,毕竟这些东

10、西在学校里是很重视的,而且不是真正的难点。然而到了最关键的问题时他们卡壳了,解决方案中要用到简单的双重循环、时间复杂度(N2),我的一个竞争对手在冥思苦想后回答:用树。但具体技术细节他却讲不清楚,效率分析非常马虎。只有我,因为在学校就比较喜欢数学,因此当时很快就给出了采取AVL树的方案,并且利用高数推导作出了很详细的效率分析和时空换算,并提出了引入汇编的方法。最后,我得到了这分工作。总之,具备数学和数据结构方面的扎实基础,是成为编程高手的必备条件。(杭州,阿光)美国花旗银行副主席保尔柯斯林说:“一个从事银行业务而不懂数学的人,无非只能做些无关紧要的小事。”商务人员:专业有优势,职业前景好就业分

11、析:金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是,保险公司中地位和收入最高的,可能就是总精算师。在美国,芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基梅隆大学和纽约大学等著名学府,都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此,在美国很吃香的保险精算师,很多都是数学专业出身。除了保险精算师以外,由于经济学也引入了数学建模,因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳,还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。代表职业:保险精算师作为一名精算师,不仅需要有扎实的数学基础,能熟练地运用现代数学方法和数据对未来变化的趋势做出分析、判断

12、,同时也需要具有坚实的经济理论基础,对法律、税务制度、财务会计、投资有透析的了解,特别是对风险具有敏锐的洞察力和处理各种可控风险的能力。由普通的精算人员最终成长为精算师,道路漫长艰苦,一般要花上57年时间。薪酬水平:目前在国外的平均年薪达10万美元,国内目前月薪也在1万元以上。4年以后,随着人们对于保险认识的加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。据预测,年收入应在12万元至15万元。案例:毕业于上海复旦大学数学系的薄卫民,是国内通过北美精算学会考试的第一人。当年决定考精算师的动力只是想从考研的失利中寻找些许自信,没想到一不小心给考上了。薄卫民用三年半的时间通过精算师的考试。薄卫民说,这样

13、的速度对于精算师的资格认证来说已经是最快的了。正常的都在七八年之间,而十几年还未通过考试的例子也不少。随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行,普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。教师:需求大,待遇稳定就业分析:据国家教育部预测,今后5年内,我国高中教师缺口达到116万人,其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明,数学教师十分抢手。拓宽师资渠道,面向社会招聘教师,已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。另外,美国近年来教师尤其是数学教师奇缺。以休斯敦市为例,近年就从中国大连等城市招聘了一批数学教师,并帮助其全家居留美国。家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。有关家教专家对全国106个大中城市家教市场的调查统计表明,数学家教在整个家教中占绝对多数,达83%。另据有关专家预测,在未来5-8年以后,

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