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1、精选野炊活动结束总结怎么写1为了不断推进素质教育及贯彻执行新课程改革精神，锻炼学生的实践能力，走出课堂，丰富学生的课余生活，体验生活，培养学生自理能力和创新意识，增强团队合作意识.20_年4月18日七(10)班部分学生在_、_、_老师的指导下举行野炊活动.初春的田野一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然.瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的孩子们都蹦蹦跳跳的跑出来了，去享受大自然的乐趣.为了此次活动的开启，老师们事前引导学生进行创意，大家进行了精密的策划，从人员的选取、内容设计、物品准备、节目编排等，.周六上午8:00，同学们早已在学校大门口等待，随着老师出发的口令发出，井然有序的自行车队在有力口号中向
2、美丽的_湖畔行进.当野餐队伍到达目的地，同学们便按班长_的具体分工去操作各显神通.强壮的_先取来烤炉，木炭._、_拿了几块酒精开始生火，扇风，刷油，取食;看!还有我们的学霸_同学，不仅擅长于学习，而且擅长于烧锅火势熊熊、炊烟冉冉，火苗上涌动着孩子们青春的活力，炊烟中飘荡无拘的笑声，看那一张张京剧“脸”.袅袅炊烟升起来的同时，香味也扑鼻而来.活动现场热火朝天，_满头大汗的在挖坑、_全神贯注的在切菜、_小心翼翼的在串菜，他们干的多么起劲呀!这些平时在家骄生的“公主”、“皇帝”各显其能，最大限度的展现能力，体现了本次活动主体.香飘十里的美味佳肴经过1个多小时的精心创意闪亮登场，同学们彬彬有礼地让老师
3、和其他同学先来品尝，并把美好的回忆瞬间定格在一款款手机或相机里.同学们拿着羊肉串、烤地瓜.一边吃，一边欣赏着其他同学给我们带来的美妙的歌声.餐后，欢快的活动开始啦!瞧同学们围成一个大圆圈，将事先准备好的游戏节目一一列出.首先，由_、_同学带来了优美的踢踏舞，加之滑稽的夸张动作，掌声、笑声此起彼伏;_一曲我的老父亲和老师导语，引导学生想着正在劳作父亲们，感恩的心引发共鸣;_的笑话乐的大家前翻后仰.伴随着轻松愉悦的丢手绢游戏，本次实践划上圆满句号.回程路上同学们都忘记了身体上的疲惫，畅谈着今天的快乐，这种人与自然的亲密接触和同学之间的团结合作、自力更生、丰衣足食，让人不禁回味和向往.这次野炊让我们
4、体会到了野外生活的辛酸与快乐，汗水依旧，成长不断，快乐同行.围绕本次野炊，全班学生及老师共同讨论，广泛参与，积极出谋划策，活动获得了圆满成功.在野炊活动中，同学们表现出积极的热情，每组同学分工明确，自己策划菜品，各个小厨师纷纷大展身手，拿出自己的“绝活”，精心制作每一道菜，有炒菜、凉菜、烤肉、烤香肠、番茄鸡蛋、水果拼盘等.野炊后，工具收拾井然有序，遗留的垃圾用塑料袋装好，展现了新一代中学生良好的精神面貌和道德素养.在活动中我们欣然地发现;区别与以往不同，在校外的管理中，我们的老师活动组织呈现新意：男同学和和女同学“手拉手”，展现团结友爱.师生互助，生生互助，任课教师贴近学生，走进他们，在欢快的
5、声音中讲解传授实际动手技能，这是一堂别开生面的课堂，这是一种平等的对话，朋友式的交流.老师在交流中纷纷谈到：让生活课堂回到校园课堂.让欢声笑语始终环绕在校园上空!在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离，野炊成为了“桥梁”，一座构架在心中的友谊之桥.主动、团结、和谐成为活动的主旋律.这条旋律也必将贯彻在以后的学习、生活中，激奋学生为更高的目标共同努力、奋斗!3 / 3精选野炊活动结束总结怎么写1【2】活动主题：郊游踏青，感受大自然.活动目的：1、为了进一步加强_思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流;2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物;3、通过组
6、织野炊，丰富大学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力.活动时间：20_年4月18号活动地点：_市_区_山参与人员：40人组织人员：_思政班委会活动进行情况：1、上午8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，_和_乘坐三路车带路，直接开往目的地，其余人员乘坐2路公交车(车费自付);2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手;3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念;4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动.5、
7、步行到公交站牌，集体乘坐2路公交返校.本次活动所用经费：708.5元人民币本次活动的成功之处：1、班委发挥了应有的作用，从策划到实施，各班委都积极组织配合，活动当天，班委更是尽可能多得干一些重活，_大家一起去爬山;2、大部分同学对本次的野炊活动很满意，表示既玩得好，又吃得好，对班委的组织策划表示了肯定;3、活动地点的选择很恰当，既有游玩价值，又方便到达;4、当天天气晴好，十分适宜本次的活动.本次活动的不足之处及相关总结：1、路线没确定清楚，.只有一个人知道路线，给出发带来不便，今后类似的活动应该多几个班委打探清楚路线;2、野炊的人员分配不恰当.原先将人员分为两个组，过于笼统，明确规定各自的任务
8、，有些死板，后来导致有些同学来来回回干了很多活，筋疲力尽，而有些同学却悠闲地在旁边看风景，其实当初可以考虑让每个宿舍炒一到二个菜的，这样更和谐，更能发挥大家的积极性;3、预算不精确，食物买得过多，导致严重的浪费情况.由于本班女生过多，男生只有8人参加，预算时没弄细致，导致买的食物没吃完，今后的活动要在综合考虑各种情况之后做出基本预算;4、没有拍好照片.虽然当天我们照了不少照片，包括集体合照，但是因为_些原因导致照片无法上传，很是遗憾.今后活动时要注意拍照时要最好用两部相机，以确保万无一失.3 / 3精选野炊活动结束总结怎么写1【3】_年11月3日，秋风送爽，天高云淡，三八班一行100余人一路欢
9、声笑语来到_生态园举行野炊活动.刚到目的地，小朋友们早已禁不住，个个欢呼雀跃，你追我逐.在野趣林内的知识问答和包饺子比赛是本次活动的重点.各位小朋友都展现各自的风格特点.有文静的，安心在父母身边包饺子;有好动的，到处乱跑;有调皮的，不时搞一些“破坏活动”，防不胜防;有害羞的，常常躲在别人身后，有勤快的，主动帮你做这做那，嘴巴还特别甜.男生组、女生组、父母男女组的拔河比赛将本次活动推至高潮.欢呼声、加油声、笑声、哭声、汇聚一起，始起彼伏，响彻野趣林，连太阳公公都不时从云层中探头出来偷看.树林中许多不知名的鸟儿也好奇地东张西望，叽叽喳喳议论不停.最后，每个人都带着兴奋的心情，排队上车回校，小朋友们
10、都不时回头张望，眼神显得流连忘返.本次活动结束后，家谊会成员立即进行总结.我们一致认为：在老师的支持和带动下，学生家长积极参与配合，虽然在活动期间有些细节未能准备好，但活动是成功的，本次活动只有7名学生因各种原因缺席，参与率达85%.更为重要的是家谊会创建了家长与老师交流的平台，成为家长间互通的纽带.家谊会明确了日后的活动旨在建立小朋友的团队意识，培养团队协作精神和锻炼个人能力.但有一现象应引起家长注意：家长应采取何方式与孩子进行沟通，在活动现场发现不少家长和孩子沟通不畅.这次活动，经过家长间的交流沟通和家长与老师的意见交换，大家都清楚存在的问题和认同班任梁老师的解决措施.我们相信，只要我们真情携手，坦诚相对，共同为孩子撑起一片蓝天，孩子必定能茁壮成长，成为国家的栋梁.2 / 2
