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1、中学地理地图常见问题解答技巧?一、考试说明地图考试内容：地图上的方向和比例尺；常用图例、注记。海拔(肯定高度)和相对高度；等高线和地形图，地形剖面图。二、学问要点归纳(一)地图：(地图三要素：比例尺、方向、图例和注记)1.比例尺：也叫缩尺、图上距离公式略(1)比例尺的大小：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越具体，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简洁，精确度越低。(2)比例尺的缩放：比例尺放大：用原比例尺放大到的倍数。例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。比例尺缩小：用原比例尺缩小到
2、的倍数。例如将1/50000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为：3/41/50000=1/66500，比例尺缩小。(3)缩放后图幅面积的改变：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方，如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方，如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。(4)垂直比例尺水平比例尺(5)同一幅图上不同方向的比例尺相同。2.地图上的方向(1)在有经纬网的地图上判读：经线指示南北，纬线指示东西。(2)在有指向标的图上判读：指向标指示北方。(3)在没有任何标记的图上判读：遵循“上北下南，
3、左西右东”。3.等高线图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离)。(1)等高线原理同线等高；同一幅图上相邻的等高线高差相等；全部的等高线最终闭合。(2)判读规律：数值大小：海拔200米以下，等高线稀疏，广袤平坦为平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘非常密集，而顶部明显稀疏为高原地形。疏密程度：密集坡度陡；稀疏坡度缓。假如几条不同高度的等高线相交在一起表示悬崖。形态特征：等高线闭合，且数值从中心向四周渐渐降低山顶；等高线闭合，且数值从中心向四周渐渐上升盆地或凹地；两个山顶中间的低地，形似马鞍为鞍部地形。假如没有数值注记，可依据示坡线来推断：(示坡线为垂直于等高线的短线)等高线弯曲时，假如凸出部分指向低处表示山脊)；假如凸出部分指向高处表示山谷。(2)地形剖面图绘制方法：地形剖面图是由等高线地形图为基础转绘而成的，能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。画法：从等高线图上的剖面线与每条等高线相交的各点，分别向下引垂线，按下图的垂直标尺将各点转绘到相应的高度位置上，然后连成平滑的曲线，即得到该剖面线上的地形剖面图。
