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大班语言活动教案春天的电话 幼儿园大班语言教案：春天的电话活动目标: 1、幼儿能通过故事情节初步了解一些小动物与周围环境的依存关系。 2、能体验到故事中小动物们的友好交往。 活动准备:课件，头饰,一只玩具电话。活动流程: 一、出示冬天动物过冬的课件,回忆以往经验。 由树洞中的熊引入：现在是春天了，让我们一起来看看现在这些动物们发生了些什么事情？演示新课件。二、老师讲述故事的开头至给小松鼠打电话。提问: mdah;mdas；小熊醒来后，发现了哪些春天的变化?dsh；das；它想到要做什么?为什么? mdas;mdas;为何要告诉小松鼠：树上的雪融化了?(引导幼儿思考冬天的小松鼠最盼望得到什么消息？）mdsh;mdash;小熊给你留下什么印象? 师小结:树上的雪融化是小松鼠最关心的事,小熊及时告诉,真热心。 继续讲述故事给小白兔打电话。 请幼儿试着用头饰先来表演打电话情节。师:注意幼儿打电话时语言的完整性和对话的完整性。 提问:小松鼠说的话为什么和小熊说的不一样？ 请幼儿接着往下想象故事情节的发展。师帮着引导。 总结：故事中的小动物们很友好的交往，都关心对方,把对方最想知道的消息想办法告诉它。我们小朋友也可以学着用这种办法去与小伙伴交往，得到更多的好朋友。1
