小学语文五年级下册基础知识积累运用复习卷

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1、小学语文五年级下册基本知识复习卷一、给下列加点的字选择对的的读音,并用“ ”标出来。矗立(ch z)效率(io io)匕首(b b)妖娆(l o)开凿(zu z)逞凶(chn chn)澄澈(dn ch)倭瓜(ww)清平乐(l yu)咀嚼(ju jio)痴迷(c h)剥莲蓬(b bo)泼水(p b)临时(zhn zn)乘机(ncn)抽噎(y )颠簸(bb)蒙古(mn m)好客( h)似乎( sh)蚌壳(n)水瓢(pio pio)应声(yny)亡赖(ww)为设果(wwi)友谊(y y)收敛(linjin)水泵(b bn)二、看拼音写词语。ju h hn wr h x k ng j cu( )( )

2、 ( ) ( )( )chf poxo xu s f dhu zh o( )( )( )( )( ) 三、比一比,再构成词语。吟( )疆( )羞( )勒( )绍( )毡( )邻( )僵( )差( )勤( )招( )毯( )牧( )愧( )淘( )蓑( )涯()贼( )收( )槐( )掏( )衰()崖( )绒( )役( )谊( )咆( )揪( )搀( )惠( )没( )宜( )袍( )锹( )挽( )慧( )蓝( )谣( )硝( )挎( )效( )呻( )篮( )摇( )削( )跨( )跤( )绅( )滥( )遥( )消( )垮( )绞( )伸( )四、换偏旁构成新字,再分别组词。侮( )淮(

3、)谎( )赔( )偏( )漠( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )梁( )诣( )枳( )跺( )炭( )膛( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )狞( )剥( )祸( )妨( )妮( )臂( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、给加点字选择对的的解释。1为设果( )A假设 B摆放 C假使.乃呼儿出( )A你、你的 B竟 C就,于是3.若无其事( )A若是,如果 B犹如,好象 你4.了如指掌( )A 结束 B明白,懂得 C安全5面不改色( )A 颜色 神色C景象6.挺:A.硬而直 B伸出或凸起 勉强支撑 很(1)窗外飞快地闪过一种高大挺秀的身影。(

4、 )(2)我的手磨破了皮,挺疼的。( )(3)教师虽然病了,可还硬挺着上课。( )浮:A轻浮,浮躁 在水里游 C停留在表面 D多余(1)植物的根就会浮在地表上,不会埋在土里。( )(2)她水性真好,能一口气浮到对岸。( )(3)她人太浮,办事不踏实。( )六、补充词语,再完毕作业规定。( )色( )流 精神( )( ) ( )( )车薪 ( )( )一体( )飘()舞 严( )以( ) ( )装素( ) 废寝( )( )安( )乐( ) ( )话( )说 ( )辛( )苦 ( )苦( )绝( )贞不( ) ( )( )尽瘁 扶( )济( ) 千里( )()任( )任( ) 深情( )( ) (

5、 )( )一息 无( )无( )1.根据意思填词语。形容安定地生活,快乐地工作。( )把事情如实地说出来。( ).选择一种词语造句。( ) .造句:哪儿哪儿 不管不管总是 七、选择合适的词语填空。尽管还是 不管不管总是 哪儿哪儿1.( )需要它,它就在( )不久地生根发芽,长出粗壮的枝干。2.( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。3.( )对缺氧已有准备,施工中浮现的状况( )让她们始料不及。拘束 约束1.这种口头合同主线( )不了她们。2主客都盘腿坐下,谁均有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿都不( )。威力 威望 威风.叔叔穿上军装显得非常(

6、 )。2.改革开放的政策在发展生产中发挥着巨大的( )。爷爷在医学界享有很高的( )。严格 严峻 严肃. 望着老班长那十分( )的脸,我一句话也说不上来。老班长忽然( )地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分派。”.平时爸爸对我们规定很( )。脆弱 单薄 柔弱1老班长微微睁开眼睛,用( )的声音说:“小梁,别挥霍东西了。”.“小梁,你不要太( )。”最后这句话是严肃的,意思只有我懂得。3.王阿姨是一种生性十分( )的人。八、填空写词语。( )的毅力 挽救( )赴汤( ) 百折( ) 坚贞( )( )的情绪 闪烁( ) 瞻仰( ) ( )的性格九、句段推敲。(一)把句子补充完整,并回答问题。1.

7、天行徤, 。 ,无志空长百岁。3.不积跬步, ;不积小流, 。.少年易老学难成, 。我对第 句的理解为: 。5.大儿 ,中儿 。最喜小儿 ,溪头卧剥莲蓬。这是 代所写的 中的词句。上面三上人物中,我最喜欢 ,由于 。(二)补充句子。1地满红花红满地, 。2.翠翠红红, 风风雨雨, 3.楼外青山, , 池边绿树, , ,浪淘风簸自天涯。 ,同到牵女织女家。(三)句型转换。1.您为我们付出了这样高的代价,难道还局限性以体现您对中国人民的友谊?(改陈述句)2.蝴蝶在花丛中飞。(改拟人句)3.我在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)4.樱桃树生长。(扩句)春秋末期,齐国和楚国都是大国。(变化语

8、序)6.难道她会从柴房里搬来一窝兔子吗?(去掉问号)7.楚王一听,只得向晏子赔不是。(用上否认词)德国军官点燃了那支蜡烛。(改“被”字句)9.我倒想出了一条自我安慰的理解。(修改符号修改病句)10.舟过安仁的作者是杨万里写的。(修改符号修改病句)(四)填反义词。笨拙 丧失 不幸 异样文静 富饶 夸奖 寂寞(五)填近义词。清晰 忘怀 代价 澄澈迷恋 祸害 羞愧 巍峨清晰 分辩 典雅 友谊十、判断题。 1.剧本重要通过人物对话或唱词来推动情节,刻画人物。( )2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。( )3.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。句中运用了比方的修辞手法。( )4晏子使楚一文是按事情发展顺序来

9、记叙的。( )5“敝”共十一笔,其中第四笔是“”。( )十一、根据课文内容填空。1“嫂”字用部首查字法应先查 ,再查 ;用音序查字法,应先查 ,再查 。2.“瞬”共 笔,用 查字法查字典,先查 ,再查 。.“卸”共 画,第笔是 ,用 查字法查字典,先查 ,再查 。4.“陷”共 画,它的笔顺是 。5王叔叔车库门前老停着别人的车,弄得她的车子很难进出。请你为王叔叔设计一条提示语: 。照样子写词语:圆滚滚 胖乎乎 精卫填海 愚公移山 鞠躬尽瘁 入木三分 人山人海 数不胜数 7. ,天涯碧草话斜阳!这是 一文的 句,体现了作者 的情感。.爸爸只是向孩子们简介白杨树吗?;不是的,她也在表白着自己的心。这是一种 句,“爸爸的心”指的是

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