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小芳的上午教学反思:本节课面对一年级的学生进行教学。一年级的学生已经有了对钟表认识的生活经验,加上学生已经学习认识了钟表,学会认读整时、半时的时间,为这节课的学习打下基础。在本节课中教师力图从学生已有的生活经验入手,让学生自主探究,合作学习,使学生能够经历探究学习的过程。我让学生通过看一看、说一说、比一比,来学会用大概的时间描述快几时和几时刚过。这节课中,我注重关注学生的活动过程和活动的有效性,注意培养学生的创新意识、合作能力以及倾听习惯。通过本节课的教学,进一步巩固认读钟表,并学习认识整时过一点或者差一点整时的情况。同时培养了学生珍惜时间和合理安排时间的良