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1、第四周3.正多边形轻松画 授课时间:2020年月 日课时说明：第一课时 教学目标：1、知识与技能：掌握重复命令的基本格式。2、过程与方法：能用重复命令简化规则图形的画图命令。3、情感态度与价值观:培养学习计算机的乐趣。教学重点:理解重复命令的基本格式。教学难点：确定重复的内容和重复的次数。课型:新授课教学方法：引导法，讲解法。学习方式：操作学习法。课程资源:多媒体课件教学过程:前提测评：同学们,你们会不会画正多边形？二导入新课:课件图片展示计算机名人：比尔盖茨、乔布斯以及中国的马 云，一是为了了解和增长课外知识，二是为了激发学生学习兴趣。 教师简要介绍log。语言。三、教学内容：（）学习重复命
2、令REPEAT”1 .师:正方形是由哪几个命令重复执行的？（两个命令:FD 45 RT 90）重复执行了几次? （ 4次）2.教师讲解演示：重复执行的命令可以这样来画:REPEAT 4FD 45 RT 90这就是我们今天要学习的用来简便地画出正多边形的命令重 复命令。（板书：重复命令）3.对照正方形的画法指出重复命令的基本格式:在REPEAT 4FD 45 RT90 中，REPEAT”是重复命令，表示重复执行的次数，中括号里面的表示重复执行的内容。由此 我们得出重复命令的基本格式。（结合板书：REPEAT重复执行的次数重复执行的内容）1=14 .对照重复命令的基本格式，让学生用重复命令写出书上
3、第17 页练习（二）探究园教师教授如何画三角形 三角形画法:Cs repeat 3fd 100 rt 90四、巩固练习:教师指出：一般情况下，我们可以用正三百六十边形来代表圆,如使用REPEAT 360FD 1 RT 1（边讲解边在PC Logo中写出） 命令就能画出一个圆。用各种工具滴（喷）洒颜料，产生聚和散的效果。五、课堂小结:1 .今天这节课我们学习了什么知识？（学习了重复命令的使用）1=12 .重复命令的基本格式是怎样的？（ REPEAT重复执行的次数重复执行的内容）师：今天通过学习重复命令，我们简化了画图命令，但使用 时也要注意考虑所画的内容是否符合重复命令，要灵活地进行选 择使用。六、布置作业：学会操作七、板书设计：3.正多边形轻松画课后反思:
