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1、人物作文9篇 无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不生疏吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的人物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 人物作文 篇1一天晚上，我坐在椅子上兴致勃勃地看起调皮包马小跳这本书，读着读着我觉得有点困，我的眼睛就像被仙女施了魔法一样，渐渐地，我闭上了眼睛我突然发觉自己竟来到了一个生疏的房间，我向四周看看，发觉正有一个小男孩看着我。我看了看他，发觉这个小男孩和马小跳长得一模一样，于是我问他：你好，你叫马小跳吗？他说。是啊！你怎么知道我的名字。我激烈地说：我是21世纪来的人类，我现在很想问你几个问题，可以吗？他说
2、：可以呀！我问道：你为什么每天都开快乐心的，一点也不难受？你一点也不像我，我真的很崇拜你！他说：谁都有不快乐的时候，只不过我不快乐的时候大家都看不到，我每次都把笑声带给大家。我的爸爸也一样，所以他才叫马天笑。我每天都快乐的隐私是不要老想着不快乐的事情，自己要快乐做，要做自己想干的事情，不管别人怎么看你。我问马小跳说：你有没有自己不想做的事情，但别人还逼着你去做的？比如我不想去学画画，妈妈还逼着我去学。马小跳说：没有呀！因为，我的爸爸妈妈说我不想就不让我学，只要快乐就好，不管我学习好不好，不管我干得是坏是好，都不会打我。你为什么叫马小跳？突然之间，我想到了这个始终很新奇的问题。我原来叫马小骥的，
3、这个名字是爸爸给我想的。可是，我一诞生就会跳，所以我才叫马小跳。他刚说完，我就醒了，原来是被妈妈叫醒的。我看看手里的调皮包马小跳，觉得这场梦让我收获了许多。人物作文 篇2写人的文章在小学阶段是一个重点。写人的文章很简洁，主要要抓住人物的特点来写。人物特点的表现可以通过外貌描写、动作描写、语言描写来完成。为更好地突出人物形象，写人的文章往往要通过事来表现，在写人的文章里事是为了表现人物形象而服务的，不能单为了写事而写事，事情肯定表现了本次作文的人物性格特点。这样才能够让人物形象跃然纸上。下面的两篇文章都是在写人，不同的思路有不同的表现方法，批改如下：可爱的小弟弟安阳市钢城小学二年级五班 李佳纬今
4、日晚上，我望见邻居家的小弟弟在楼下玩。（改为：邻居家有个小弟弟。）他两岁多了，胖嘟嘟的脸蛋，白里透红，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来憨憨的样子很可爱！（这段对孩子外貌、神态的描写很好。）我（经常）忍不住（想）抱了抱小弟弟，（抱起来他的感觉是怎么样的可以写一写）他就咯咯的笑起来了（笑起来可爱的样子写一写就更好了）。整个晚上，（去掉整个晚上）我和小弟弟都快乐的（地）玩呀、跑呀、跳呀，真是（去掉真是）有意思极了！总评：这是一篇日记的形式，通过修改成为一篇标准的作文形式。目的在于让学生明白写人的文章该怎样来写。对于低年级学生来说简洁地通过对人物的外貌、动作、一件小事来写，就是一篇很精彩的写人的文章。我的
5、爸爸安阳市钢城小学二年级五班 盛润铎（先描写一下爸爸的外貌特点就更好了。）我的爸爸有许多特点。首先，（ 去掉首先）他很瘦但是力气很大，（改为：虽然爸爸很瘦，但是力气很大）像个大力士，他一只手就能搬起来两块砖，（这里再描写得细致一些，将爸爸搬砖时一点儿不费劲气，举重若轻的感觉写出来就更好了。）我和我的小伙伴们都惊呆啦！其次，（去掉其次）他（爸爸很爱我，每当我犯错误的时候，他有句口头禅，）总是这样说：“你再说一句，我就打你！”但是我知道他是在恐吓我，不是真的要打我。（这段可以举一个好玩的小例子。）最终，他跑得很慢，有一次我在前面跑，他在后面追，追了好久都没追上我，还一不当心摔倒了。我爸爸真厉害呀。
6、（这段话的描写和爸爸很厉害不相符合，可以换一个例子来说明爸爸的厉害。）总评：作为一名二年级的学生，小作者能够抓住爸爸的特点来写，很值得确定。在文章的结构支配上能够分段来写，很好。最终，在用词的精确方面加以修饰，学会修改作文，让语言更为规范，信任会写出更好的文章来的。人物作文 篇3我们班有四大权威人物：曹操（曹珂菁），虎妹（张禹锡），将来的刘亦婷（李金蕾）和欢乐女孩（唐冰睿）。其中，虎妹张禹锡是我们的数学课代表，不管在什么时候，她总是那么公正无私，不畏强权，令人钦佩。在我担当数学组长的时候，一次，我把数学作业交给了“虎妹”，刚要起身走到座位上时，虎妹突然叫了一声：“站住！”，把我吓了个半死。我回
7、过头来问她：“有什么事么？”她回答道：“你看，你们组里9个人就有个人没写名字，你怎么当的组长啊？”“唉，管它三七二十一，只要作业做完了，不就行了吗？”我说道。“不能这样！你是组长，你就肯定要负责！”“好、好、好！”我被她的一席话劝服了，只好找到了那些同学，让他们写上了自己的名字。唉！说她工作起来像老虎，可真是名副其实呀！虎妹不但公正无私，而且还不畏强权。一次，我和她一起在院子里玩耍，这时，一位高年级的大哥哥一下子碰倒了一个小弟弟。他不但不认错，而且还骂起了那个小弟弟，说他不长眼睛，长大确定是头猪。虎妹见了很是生气，打算冲上去找那个大哥理论，我一把把她拉住了，说：“别管他，等他走了，我们给那个小
8、弟弟买些糖吃就可以了，现在过去，会挨打的。”“不！我不能这样！”张禹锡坚决地回答，“他这样欺压人，天理难容！“我突然一怔，不知不觉地松了手，油然而生一种激烈。是呀，当一个强大的人去欺压弱小者时，我们怎能坐视不管，并且不英勇救助呢？正义，莫非就不能燃烧在我们的心中？我感动了。我冲上前去，和张禹锡一起去找那个大哥哥理论，我们先是给他讲道理，可他不听，但最终在我们的努力下，他最终信服了。虎妹，她多么可爱呀！她公正无私，不畏强权！她真像一朵带刺的花儿，用自己的锐刺去刺掉它人的缺点，使别人更加欢乐。虎妹，这朵带刺的花朵，将会恒久，恒久地绽放在我的心灵深处。人物作文 篇4到端午，吃粽子，赛龙舟。我便想起了
9、我国宏大的政治家；爱国诗人屈原。他是最令我感动的历史人物。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是屈原的承诺，看着这有力的文字，我仿佛看到了一代忠诚屈原的一生屈原走上从政的道路以来，极力主见实施变革，任用贤能，富国强民，完成统一全国的大业。但由于在内政外交上屈原与楚国贵族腐朽集团发生了尖锐的冲突和上官大夫的嫉妒，便遭到群小的诬陷，昏庸的楚怀王把屈原降了职，屈原虽被降了职，但对楚国的命运非常关注，当得知楚国破坏六国联盟，派特使张怀到楚国游说时，屈原冒死进宫劝怀王不要上当，倒是遭到了子兰一伙的阻拦。后来怀王被秦王软禁，死在咸阳。屈原哀思之余，希望刚即位的顷囊王能变法强国，洗清出楚国的耻辱。顷囊王但比
10、怀王还要昏庸，亲秦派依旧得势，唆使蒋屈原赶出了朝廷，流放放北。秦攻破郢都后，楚国面临灭亡。屈原悲愤交加，来到汨罗江边“既然在世完成不了我的心愿了，不如来世再来实现吧！我也只能以身了了我的政治志向！”经验几起几落的屈原悲愤交加，逐自沉汨罗江。屈原在20多年的流放生涯中始终关切出国的命运，接连写出了离骚天问等，表明了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。他以酷爱祖国，酷爱人民的高尚品行，在我国文学史上享有崇高的地位。人物作文 篇5姑姑，您真的要走了吗？我特别舍不得您！是您，在我遇到困难时，帮助我；是您，在我难过时，劝慰我；是您，在我遇到挫折时，激励我我恒久不会遗忘您！记得那是一个风雨交加的
11、下午，同学们接连被家长接回家，我独自一个人坐在传达室里望着空荡荡的公路，鼻子酸酸的，心里有一种说不出的难过劲。我再一次拨通了妈妈的手机，可电话里还是传来一句：“王蕾，妈妈很忙，真的脱不了身。你可不行以再等等，别老催妈妈，我会去接你的，拜拜！”我又一次悲观地放下电话，想到了您，我连忙打电话给您，您听了，二话没说，匆忙忙忙地骑着摩托车赶来带我。我清清晰楚地记得，雨水打在您的脸上，可您一点儿也不在乎，只顾着把雨衣往我身上披，开玩笑地说了一句：“姑姑喜爱淋雨。”就这样，您冒着大雨，把我送回了家，害得您其次天感冒了。我很懊悔，真想让自己替您感冒可是，今日您就要坐飞机去英国了，我非常难受，特别想让您留下来
12、，可我知道英国条件非常优越，我不能因为我自己的想法耽搁了您的前前程，我只能对您说一句：“再见了，姑姑！”我肯定好好读书，争取早日能去英国留学并与您团聚！人物作文 篇6赞美的力气是巨大而奇妙的。赞美是一种让人开心的语言，得到赞美总是荣幸的事情。你会赞美吗？会赞美是一种美德！有人天生就会鄙视人、挖苦人、讪笑人、讽刺人、否定人，擅长捕获人的短处，编织人的缺点，夸大人的不足。我以前并不喜爱赞美人，因为我觉得赞不赞美都没有什么关系，直到有一次使我变更了看法。妹妹上了学前班，可她的字却写的不怎么好看，不管奶奶怎样去教育她，她也写不好。这天，妈妈下班回到家，我把妹妹的事告知了妈妈，妈妈拿起妹妹的作业本，细致
13、的看了看，我原以为妈妈会骂妹妹，结果让我没想到的就是，妈妈并没有骂妹妹，反而露出欣慰的笑容说：“小瑞，你这个字写得还不错哦，你只要在把字写得好看一点，那确定是最美丽的字啦，加油哦小瑞。”妹妹听了后，非常兴奋。果真，从这以后妹妹的字写得非常好看。我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮助妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的详细体现。在家里孝敬父母老人，在学校团结同学，敬重老师，在这些看似简洁的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。也是从这个时候，我
14、明白了，赞美人也是一种美德，不过不能赞美过头。其实在有些时候，很可能就因为你的一句赞美，让人充溢信念；让人欢乐；让人不再有自卑感其实在你赞美别人的时候，在别人的心里也对你有了一种确定。赞美人其实并不难，只要你在和别人交往中，擅长去发觉别人的特长。人物作文 篇7一般老师殷雪梅在一辆疯狂驶来的汽车冲向自己学生的时候，自告奋勇，张开双臂用躯体护卫学生。这一英雄壮举让人真实地感受到什么叫做辉煌绚丽的人生、什么叫做洪亮有力的“结尾”。(江苏考生人生三部曲)公安战线的楷模任长霞，一生尽职尽责，任劳任怨。“出乎其外”，她公正廉明，扶困济贫，顾及人民大众利益;“入乎其内”，她除恶扫黑，铁面无私，用一腔热血保一
15、方的安静。“入乎”他人，全心呵护有难的人，让奉献之花开在每一个人的心坎上;“出乎”自己，时时以共产党人的标准严以律己，从不给家人谋半点私利。(湖北考生出乎其外，入乎其内)矮个子给邓亚萍的胜利带来了阻力，可是她经过不懈的努力，最终独占乒坛，让各国运动员发出“和邓亚萍生活在同一时代，简直就是一种悲伤”的感叹。(河南考生巅峰上的蜗牛)21岁的刘翔在奥运会110米跨栏中创建了“亚洲飞人”的奇迹。这奇迹的背后，有刘翔的定位精确、敢于拼搏，也有中国国力的日益增加。在过去的一年里，国家花在刘翔身上的训练费用就达300多万元。(河北考生“亚洲飞人”的奇迹)田世国，一个事业正如日中天的中年男子，捐献出自己的重要器官肾，来抢救躺在病榻上奄奄一息的80多岁的老母亲。他的举动感动了整个中国。(安徽考生什么?是该这样!)徐本禹，一个出身贫寒、得才兼备的华中农业高校农业经济专业的高校生，刚刚得偿所愿地考上了探讨生，却选择到贵州一个偏僻荒远的山区去支教两年。(安徽考生什么?是该这样!)人物作文 篇8我的爸爸特别爱花，你到我家的阳台看看：芳香扑鼻的桂花、婀娜多姿的仙人掌、青翠挺立的虎皮兰还有好多我不知名的花，堆了满满一个阳台呢！爸爸每天早上起床和下班回到家，第一
