2020年人教版语文六年级上册期末测试(基础卷)含答案

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1、2020年人教版语文六年级上册期末测试(基础卷)含答案培优卷2020年人教版语文六年级上册期末测试基础卷一、看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。kngkitusuyngdifitngpoxio()()()()()xizixingyngpngpiwifnglnln()()()二、给加点字选择正确的读音,打上“。笨拙(zhuzhu)倾斜(qngqng)自作自受(zuzu)参差cncn供应(gnggng)弦外之音(xinxun)三、按要求完成词语练习。1比一比,组词语。揭()爆()俏()篮()涯()竭()曝()削()滥()崖()2补全四字词语,再写出一个同类别的四字词语。(1)描写心理活动:心(

2、)肉()忐忑()()()(2)含有身体部位:呆()呆()轻()轻()()四、选择正确答案的序号填写在括号里。1下列对词语中加点字的解释错误的是()。A细味其言体会,研究B良久很C别出心裁安排取舍D居高临下到,来2填在横线上最恰当的一组词语是()。人是高等社交动物,多交朋友,让人脉广博一些,无可厚非。_一味地去追求人脉,将人脉“神化,_煞费苦心地去攀附名人、能人,_与之建立人脉圈,到达不可告人的目的,_值得商榷了。A可是甚至并且那就B可是并且甚至那么C假如甚至并且那就D由于甚至并且那就3下面讲法错误的是()。A鲁迅是浙江绍兴人,代表作品有(朝花夕拾)(彷徨)(故事新编)等B(童年)(在人间)(我

3、的大学)是苏联作家高尔基的自传体三部曲C列夫托尔斯泰在(穷人)中用大量心理描写塑造了渔夫的形象D课堂上,能够将教师的板书和本人的想法作为笔记记下来五、按要求完成练习。1丁丁在读(红岩)时,为书中革命志士而感动。他在写读书心得时,想用“始终不y这个词语来形容江姐坚定的信念,可是却不会写“y字。他查到了四个“y字,在这个词中应该用_,这个字的意思是_。青春年少,放飞梦想,就像春蚕结茧盛蛹等待化为彩蝶就像花蕾含苞待放畅想盛开如霞_青春因梦想而奋进。3(见字如面)节目播出后,越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书活动,可李明同学却讲:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗

4、?听了他的话,你该如何劝讲他积极介入活动?_六、古诗文积累。1看到下列图,我想到了刘禹锡(_)中的诗句“九曲黄河万里沙,_。2请在下面的横线上补充相应的内容。(1)金沙水拍云崖暖,_。(2)旧时茅店社林边,_。(3)_,水村山郭酒旗风。(4)_,两山排闼送青来。七、讲明文阅读。动物的奇特语言人类的信息沟通离不开语言。那么,动物有没有“语言呢?常言讲:“人有人言,兽有兽语。所谓动物的“语言,一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。动物的动作是一种常见的“语言。例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们碰到危险时,就会把尾巴撅起,露出反面的白色,像摇动着白色的“信号,

5、在绿色丛林地带非常显眼,能够告诉本人的同类:跟我来,快逃跑。工蜂发现蜜源后,会通过圆形舞或“8字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉本人的同伴。气味是一种特殊的“语言。例如,人们在小狗身上抹上母猪的尿液,母猪凭着这种体味信号,会把小狗当作本人的孩子进行哺乳;雄羚羊求偶时,也要靠嗅觉来识别雌羚羊。当然,动物的声音更是一种重要的“语言。根据研究,猪有23种声音信号,狐狸有36种声音信号,而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。在模拟声音能力方面,一种叫“库科尼亚的鹦鹉会“讲上百个单词和几十句话。1“动物的语言指的是什么?用“画出来。2这篇短文是()的。A先总述再分述B先分述再总述C按时间顺序叙述D按空

6、间顺序叙述3联络短文内容判定,对的打“,错的打“。(1)动物的“语言不包括动作。()(2)鹿科动物碰到危险时,会发出白色的“信号。()(3)雄羚羊求偶靠嗅觉识别,发出声音的“语言。()(4)动物的“语言有警告、识别、求偶等作用。()4第段画“_的句子运用了_的讲明方法,好处是什么?_八、记叙文阅读。身边的优雅秋日的江水像一幅陈年的油画,多了分宁静与澄碧,也多了分耐人寻味的深邃。受北京一家杂志社的邀请,我要去采访一位已是耄耋(modi)之年的剪纸艺人。在前往的路上,我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布,被他蘸了清水后,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅

7、礴的行草。“好功夫啊!我不禁赞叹起来。“过奖了,不过是()罢了。他谦逊道,手却没有停下来。接下来的交谈却让我惊讶万分:他姓耿,今年刚刚50岁,去年已切除了3/4的胃。上个月,又查出了胰腺癌,医生讲已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他,仿fo在听他()地讲着别人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么如今还要练字?他看出我的困惑,“我只读过5年书,老了又让癌症给缠住了。刚开场,我也抱怨命运不公,后来,也就坦然了。我决定用最节省的方法练练字,补上年轻时的遗憾。“就这么简单?我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。他点点头,继续书写。看着他一笔一画,对着那些很快便要被阳光抹去的字迹,我不

8、由得肃然起敬,仿fo那些匆匆逝去的水字,是在无声地告诉我关于生命和人生的真理。在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。我挑水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑,嘴里还在不停地念叨什么。称重时,我好奇地问他:“刚刚在写什么呢?“写诗呢。“我能够拜读一下吗?我怎么也不会想到,眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢,主要是写给本人看的。他犹豫了一下,还是把本子递给我。读着他的那些从生活中提炼出来的精巧诗句,我敬仰地赞叹道:“能够写出这么多美丽的诗句,真是一位叫人羡慕的诗人。“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘

9、埃里。他随口的一句表白,竟也是那样诗意盎然。在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年,妻子长期患病,他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们身边,其实有很多呢。是啊,他们固然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩、更有档次。1联络上下文,短文括号中应填写的词语是()。A信手涂鸦轻描淡写B信手拈来轻描淡写C信手涂鸦细致入微D信手拈来细致入微2下列讲法正确的是()。A“我受北京一家杂志社的邀请,去采访三位了不起的老艺人B摆水果摊的诗人不断地写诗

10、,是要给本人患重病的妻子看C老耿用最节省的方法练字指以水代墨、以拖布代笔、以江堤路面代纸D剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人,言语之中充满了惊愕与羡慕在下面的括号里。()赞叹()()()5下面讲法不正确的是()。A第一自然段的环境描写为全文营造出了平静、耐人寻味的气氛B对摆水果摊的诗人的神态描写表现了他文学素养很高C第五自然段的作用是承上启下D文中三个人物的事例有详有略,使得构造严谨,重点突出6读完短文,你对“优雅二字有了如何的理解?谈谈本人的看法。_九、习作表达。题目:想起那件事,我就_提示:在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?又有过哪些收获和失败?选择其中的一件事写下来。要求:内容详细,感情

11、真实;语句通畅,书写规范、正确;不少于400字。答案一、慷慨退缩拥护沸腾咆哮袖子汹涌澎湃威风凛凛二、zhuqngzucngngxin三、1示例:揭开爆炸俊俏摇篮天涯干涸曝光瘦削泛滥悬崖2(1)惊跳不安示例:心神不定(2)头脑手脚示例:耳聪目明四、1D2A3C五、1渝变2标点:,;,;,。仿写示例:就像太阳喷薄而出荡涤漫天黑暗3示例:李明,家书是中华优秀传统文化的一部分,手写的家书更能寄托情感,成为连接亲人的纽带,其作用是网络、手机无法比较的。让我们积极介入活动,好吗?六、1浪淘沙其一浪淘风簸自天涯2(1)大渡桥横铁索寒(2)路转溪桥忽见(3)千里莺啼绿映红(4)一水护田将绿绕七、1同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音2A3(1)(2)(3)(4)4举例子真实详细地讲明了动物的动作是一种常见的“语言。八、1A2C3在生命最后的岁月,用最节省的方法练字在困难的生活境况中,还保持诗情4惊喜惊讶疑惑肃然起敬5B6示例:优雅是一种人生态度,是一种生活方式,无论生活中有多少困难与烦恼,都要保持着乐观、积极的态度,让生活优雅。九、略

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