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1、苏教版二年级下学期数学几何图形专项精选练习班级：_ 姓名：_1. 动动脑，做一做。1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是_。2. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。3. 想一下，填一填。1.一块三角板中，有_个角。2.一个角有_个顶点，_条边。3.一个火柴盒的表面，一共有_个直角？4
2、. 观察，填空。_个 _个 _个_个5. 动动脑，做一做。1.以下图形中，不是轴对称图形的是（ ）。A .平行四边形B .矩形C .等腰梯形2.下面（ ）的运动是旋转。A .旋转的呼啦圈B .观光电梯C .拨算珠6. 接着画出平行四边形。7. 下边是平行四边形的是哪几个。_8. 动动脑，选一选。1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。A .锐角B .直角C .钝角2. 正确说法的是( )。 A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角9. 量一量，想一想，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米10. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。（_） 2.角的两边开口越大，这个角就越小。（_） 3.角的边越长，这个角就越大。（_） 11. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。12. 看图作判断，是的打“”，不是的打“”。1判断下面的图形是否是角。（ ）2判断下面的图形是否是角。（ ）3判断下面的图形是否是角。（ ）13. 看一看，选一选。1.下面是直角的是（ ）。 A . B . C .2.下面哪个是角？（ ）。 A . B . C .3.下图中有几个角？（ ）。 A .3个 B .6个 C .4个14. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_页码 / 总页数
