《小班音乐优质课教案及教学反思小小蛋儿把门开》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班音乐优质课教案及教学反思小小蛋儿把门开（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小班音乐优质课教案及教学反思小小蛋儿把门开活动目标1、激发幼儿对音乐活动的兴趣,能够根据自己已有的经验创编歌曲。 2、喜欢动脑,敢于大胆表达自己的感受。活动准备 电子琴、板书歌词、课件、音乐数鸭子、活动过程 一、手指操数鸭子。二、经验分享 教师：谁能告诉我小鸭的好朋友小鸡是怎样生出来的吗 看课件，小鸡宝宝出生动画，我们来学一首歌曲小小蛋儿把门开 三、学习歌曲1、教师带领幼儿观察课件。先点鸡蛋,再点蛋儿门开，引出小小蛋儿把门开,领读,接着看开出什么;文.章出自屈,老师教案网(开出一只小鸡来) 我们看小鸡长得什么样请幼儿自由说，师引导,(毛茸茸，胖乎乎）。领读两遍。 小鸡怎样叫(叽叽叽叽)完整读一遍歌词。 2、教师边弹琴边同幼儿试唱, 3、播放多媒体课件,带音乐，小小蛋儿把门开，幼儿观察课件上的小鸡在做什么呢(唱歌)教师带领幼儿做模仿动作叽叽叽叽叽叽叽叽，唱起来。#39; 四、表演歌曲教师和幼儿一起为歌曲编动作,引导幼儿大胆创编，师生共同走出活动室。教学反思: 通过活动幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。提高了幼儿的音乐水平和学习音乐的积极性。1
