初中关于开学第一课主题班会教案范文

《初中关于开学第一课主题班会教案范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中关于开学第一课主题班会教案范文（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、初中关于开学第一课主题班会教案范文 所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。下面是我整理的关于新学期主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。 新学期主题班会一 活动目的：通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。 活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓 活动过程： 一、班主任寄语: 同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传

2、承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献。 二、小品表演: (1)学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看,并引发学生进行如下讨论: (2)你觉得这些行为怎么样有什么害处呢如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办 () 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做 三、小组讨论: 同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果: 第

3、一组： 1号：不积极学习、回答问题; 2号：喜欢掩盖自己的缺点,还有点懒惰; 3号：不爱劳动、懒惰、脾气暴躁; 4号:脾气古怪,不好相处； 5号:脾气不好，不讲卫生； 6号：不注意同学相处; 7号:自私自利，只顾自己往前冲，不顾别人 第二组： 1号：有些固执,脾气犟，上课不积极发言，胆小; 2号：没有主见,爱耍小聪明,经常抄作业，不爱劳动,爱骂人; 3号:爱耍小聪明,上课不认真听讲,爱做小动作,爱抄作业，不爱劳动，懒惰; 4号:做事很慢，上课一直走神，不认真听讲、做题; 5号:脾气不好，不听别人劝，爱吃零食，不爱劳动; 6号:爱打小报告,小气； 7号：胆小,不听别人劝 第三组： 1号:欺负弱小

4、,上课不爱发言； 2号：浪费水资源，用饮水机里的水洗手，欺负弱小，爱抄别人作业; 3号:上课爱做小动作，不发言; 4号:说话吞吐,经常和别人换座位; 5号：小气,爱告状; 6号:上课不积极发言,爱做小动作； 7号:爱发脾气,不听别人意见 第四组: 号:爱讲价钱，不认真学习，不听话； 2号：上课乱发言，不守纪律，午休乱跑； 3号:自己不动脑筋做作业,爱抄别人的,说谎话; 4号:上课偷吃东西,不守纪律，说话不文明; 5号:作业拖拉,丢三落四； 号:作业拖拉; 7号:上课不积极发言 第五组： 1号：上课容易走神，内向; 2号:上课注意力不集中; 3号:贪玩，爱玩电子游戏,有时作业不能按时完成; 4号

5、：好吹牛，爱说脏话，不自信； 号:爱占小便宜； 6号:爱吃零食,喜欢耍小性子； 号:脾气不好，粗心,不爱发言 第六组： 1号：懒惰，爱做小动作,不文明； 2号:拖拖拉拉,不注意团结； 3号：上课做小动作，有时完不成作业; 号:做事拖拉，有点懒惰； 5号:上课爱做小动作,不积极发言; 6号:马虎,自己心里不高兴,把气出在别人身上; 7号：懒惰,小气，胆小 四、自查陋习，实施对策 在这个阶段,我要求学生各自找出自己存在的陋习,并制定出相应的措施在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛,这会,大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析,并为自己找到了方向。 以第一组的7号学生为例吧,只见他这样剖析自我:每

6、个人都不是十全十美的人，都会有一些陋习,可我们应该尽量去将陋习转化为优点，做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时，老师和同学们都说我自私,不善交朋友，可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生，还是没有克服这个坏毛病为此,我还有一个绰号呢“光杆司令”我下决心一定要将它克服，把自私的坏毛病改掉,把不善交朋友转化为乐于助人,让自己尽可能成为一个完美的人以后,我一定尽力帮助我的同学们,但如果我在想一道难题时,先不要问我，因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时,我都会挺身而出,我已打算参加学校的文艺汇演和画展，因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次，但我还是期待着,我有信心我一定要扬长避短

7、，让优点放出万丈光芒，缺点从此消失加油!” 五、集体宣誓 班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习;自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人;勤俭节约，孝敬父母;遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起！ 六、班会总结： 通过今天的主题班会,我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为,贵在实践!我希望每位同学能够真正地从自我做起，少说空话,多做实事,力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为，做一个文明守纪的中学生。 新学期主题班会二 班会目的： 通过活动，使学生认识人际交往的意

8、义,用学习到的交际知识和方法，分析生活中遇到的现象和问题，提高正确与人交往的认识和能力,体验与人成功交往的快乐。 一、导入： 在同学们的生活中,每天离不开与他人的交往。有的同学有很多的朋友,有的同学总是没有好朋友,这是什么原因呢其实,与人交往是有技巧的。 二、过程: 1、(贴出两棵树的图片)同学们,你们看，这两棵树有什么不同 、如果你是小鸟,你喜欢到哪棵树上玩呢 、如果你们分别是这两棵树,你的心情怎样 4、小结：同学们,在我们身边,有的小朋友像这棵树,大家都不喜欢和他玩；有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢为什么 、老师认识两位小朋友,一位叫小芬,一位叫小红,她们遇上了烦恼的事,你

9、们愿意帮助他吗 6、边表演小品边讲故事小芬和小红 1)你们想想，她们为什么彼此不说话了 2)大家来给她们想想办法，使她们和好如初。 3)小组讨论、交流。 4）提名汇报,并把树叶贴在树上。 5）小结：同学真聪明,想出了这么多好办法。从她俩的故事中,你懂得了什么 7、活动区： 1)同学们回忆一下自己在交往中是怎样做的,做个小测试,你是这样做的吗 A、家里来了客人主动问好。 B、每天上学、放学主动与家人打招呼。 C、同学有困难，主动帮助。 D、很少与同学吵架、闹矛盾。 E、主动协助老师做事。 F、经常与同学玩在一起，拥有很多的朋友。 你对自己的测试结果满意吗想一想应该怎样做。 2)与人交往的表现有哪

10、些请从下面这些词语中选择你认为正确的填在横线上。 与人为善为人热情冷漠固执 紧张理解别人 见人发怵 通情达理 灰心谨慎 懂得谦让 勇敢 聪明好学 妒忌合作 没有主见 自私 尊重他人 失信 A、你认为利于交往的表现有： 、你认为不利于交往的表现有: C、你是怎样交往的 （）与家人交往时，我会做到: ()与同学、老师交往时:(连线) 互助 听从教导 热心同学 我行我素 不愿理睬 老师 积极配合 虚心愿意独处 (c） 与陌生人交往时， 你会:(用“”表示） 蛮横无理（)态度友好（ ） 语气生硬（) 想怎样就怎样（） 8、互助箱：请你帮帮他(她） 1）娜娜4岁的表妹来了,娜娜怕自己的玩具被弄坏了,一件

11、也不让表妹玩，可表妹非要玩不可，怎么办 2）小青只是做好自己的事，同学及班里的事一点也不关心，怎么办 3)小童与同学玩游戏时，总是依着自己的性子,同学们都不喜欢和他玩,怎么办 、实践园： 1)请你列举一个你与人交往的小事例,并谈谈你的体会。 2)说说你发生在同学身边的人际交往的小事例，说说你的看法。 三、小结： 1、通过这节课,同学们了解了交往的必要性及方法,懂得了正常的交往会使人快乐，拥有更多的朋友。 2、分享收获:通过这节课的活动，你有什么收获说出来，让我们一起分享。 3、投影,齐读: 社会是个大家庭 世界是个地球村 我们彼此真诚相待 明天会更加美好 附板书: 学会与人交往 家庭 学校社会

12、 (父母、亲人)（老师、同学) （陌生人、邻居) 新学期主题班会三 教学目的：通过这次主题班会，给学生一个了解、认识、感悟的机会。使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级,从而来热爱自己的班级。愿意为自己的班集体贡献自己的力量。 教学过程： 主持人：我们这次的主题班会由大家自己来召开，同学们积极准备,认真排练,下面看看大家的表演。 第一环节:朗诵 青青的松林是蘑菇的家; 蔚蓝的天空就是白云的家; 广阔的牧场是牛羊的家, 弯弯的溪流就是蝌蚪的家。 而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。 爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。 这个家，有我、有你、有他。 我们在爱的阳光下茁壮成长! 我们4

13、2位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家中。 第二环节：小品表演为了班级荣誉 第三环节:朗诵我能为我的班级做点什么 第四环节：做游戏回答问题 下面有个方块，每个方块中有几个同学的名字,任意选一个方块,被选中的同学请回答问题。 1.你是否爱这个班集体 2.我为班集体做过什么 3.我们的班集体的特点 第五环节:猜猜这些话是谁说的 从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。 困难就是困在屋里就难,出路就是走出去就是路。 少流泪,多流汗,泪水只能给你换来同情，汗水却能为你赢得成功。 共努力,争上游：人心齐,泰山移。 第六环节：我爱我的班集体。怎样让班集体变得更好 就近讨论后选出代表回答问题 班主任总结：这次班会开得很成功，我很受感动。看到了同学们的表演，听到了你们的心声,从内心了由衷的感动。希望大家在这个班集体感受到家的温暖,感受到兄弟姐妹的亲情。在茫茫人海中,42个同学能同窗三年是一种缘分,希望大家珍惜这种缘分,并向你们自己说的那样,多为班级做些力所能及的工作，把班集体当做自己的家一样,能在三年的初中生活结束后由衷地说：我爱我的家,我爱我的班集