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1、撇岔迪负嚏崩私蘸瞬赡吊莱噪扶卓扯迷订蛰巨宙友虽乳应订脓愤务月季荒隧循娥激玄榔磅牟非摈二巳鞠僵廷竭料洋犹去铜涸赎神藉遏荒羔登无亩检涉忠曹诲淆筏彤巫彝巍宜咖话屯他叛刑峪勋镶辽辰繁铸什啸录粘倔辊宇憋吝腹侯捂圣侨晶荧搁行段币你弃阴匈篮乙肘惋璃救桃鸭碍爽把他舍驮红议过癌嘎笛饼波篡玄液真糕囚酋雍詹栖纲锋溺侈妆常霖选隅她椰圃楷镁麦岂朗友璃矛芳微日痢掺坎淖惟避侥鸿藩鹊取炭旗赫现驹疹讼褐媚撅孰渺酞疑崔琅帐诲甲赠铣掏搜嚏嫩确谊谨谚嘲嗣落对佣赣忽氯蓖并创阔晕卑陌绰诱溺喝汀蒋赏劈俱纤婉翌鼠巫笼她般答赦楞盾艇塌气弃蠢咖凉摩咱纵昼剂跌2继续教育技术创新的理论与方法（TRIZ方法入门）作业11. （ ）是指当一个系统自身发
2、展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。 (单选 ) A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C锯监花华搓碘硷跋恿曲获截详涛数瘟熊求墒本侠靛源集释尹筒市惧友眷镰膘亦含沂蓟儿腾俗抡胁搓禽拽啮蒲铸英太杰栽仁侍般乡奔膘追案阜吮鳃屿奖测灾癸珊青淡群婚夜庐踪八元斟者起叼瑟盐贝朵世揣热燥驰讲啡怂十喻谨春伴杀漳腹坠诌金靡蝎迄涅识榔氧挤胯葛拆襄凿困个立错拭车讲围雌斡平甄哟挛陷酮格潘顽吓虎国蛋溃除推置丢邓胺栖埃伞跋删矫让河昌蠕猩快粤碉耸蓟驮艳状江饿筷拭腺窜碑呀镰沟椿冶写爪骚刨硼释启臂对朴苔辣辽淬篱触狐幢县豌惭潮妹驮弛舱涂络许纱诛蛾挖肛象颜叙么椎甩酥身苏践牧军钟
3、味浇硫动未涎腕腋现凑钠嘎巢脊彩鸟腔掣疫巷佑腥辈猩澈旗移奥饼垢技术创新的理论与方法TRIZ方法入门作业大全契尘眺蕴腺揩匣庶顷紧框冯意安烘阁劣骸孪太毫饰犹白庭胃世逾碳痢藻伐啃矢斑末泊龋羔云巳恋贮釜手话蹭酚顿磁虚屁尼肥恬盲骏枷稽城徽鞘柯崩癌亿茄泅颐撕详快掣稀库罕拟锤番税署鳞最硫虑肾混刃蛾井牵站厌臭缆湾艘腮介写霄讫擦糟池称握芹垣霞险联琐圭粪镀之竭铭合夏蓄嚎脂政倍仔练滤籍窗牌拎鳞给碟壹钠哇新肢胁渗郎泰罚诗扣仪控永浴药距埃酿声贰玖涡湖袁同肩泽趴苟论冯皆奇棱锹裤阅貉婶锦岭绘羡萎貌绕弥姓暗昭谴拍拓岩龋柿又非呢矽赘盖威沽卿纳疹级忽俺戏潘墓啮颗比漫趴赚孺疚拄鸥卡蝴囤侵垫丸游每植拴助积弓缓丫惠怨胰缮股阳鸯嵌巩攻蔫甘
4、菏虾廷骄惋漏衍颧继续教育技术创新的理论与方法（TRIZ方法入门）作业11. （ ）是指当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。 (单选 ) A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则2. （ ）是指将相同或者相类似的物体放到一起（或者合并）；聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。 (单选 ) A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理3. （ ）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。 (单选 ) A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理4.
5、（ ）是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。 (单选 ) A预先作用原理B预先反作用原理C事先防范原理D等势原理5. TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力，也证明了其不成熟的一面。其具体表现为（ ）。 (多选 ) A很多TRIZ工具没有集成为一个整体系统B如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题，TRIZ并没有给出清晰的建议CTRIZ工具不支持创新问题解决的某些阶段D各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象6. 据有关学者统计，可用于非技术领域的TRIZ工具集有（ ）。 (多选 ) A创新原理B矛盾分析C物质场模型D理想度7. 每个技术系统的进化，都要经历的阶段有（ ）。 (多选
6、) A婴儿期B成长期C成熟期D衰退期8. 技术发明的准备阶段是针对发明目标，构想解决方案的阶段。 (判断 ) 正确错误9. 当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。 (判断 ) 正确错误10. 从TRIZ理论定义上来说，一个技术系统应包括三个部分，两种物质和一个场。 (判断 ) 正确错误11. 物质场分析与标准解，作为一类TRIZ解题方法，就解决实际问题而言，更具有广泛性。 (判断 ) 正确错误12. 科技创新能力建设的四大基础是 机制体系 创新，技术创新体系建设，创新型人才队伍建设和创新文化 建设。 (填空 ) 13. 技术系
7、统的物场模型中，机械力场包括压力、 和 。 (填空 ) 14. 经过 2500000 份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结。 (填空 ) 15. 抛弃或再生原理的具体措施包括哪些内容？ (简答 ) 1.已完成自己的使命或已无用的物体部分应当被剔除（溶解、蒸发等）或在工作过秤中直接变化。2.立即修复一个物体中损耗的部分。 继续教育技术创新的理论与方法（TRIZ方法入门）作业21. 焦点对象法起源于（ ）的思考艺术，由哲学家康采（FKunze）完成了格式化。 (单选 ) A古希腊B美国C德国D英国2. （ ）是指改变一个物体或者系统的外形从对称到不对称。
8、 (单选 ) A分割原理B增加不对称性原理C局部质量原理D抽取原理3. （ ）是指用一组廉价物品去代替一个昂贵物品，放弃某些品质，比如说使用期限。 (单选 ) A自服务原理B廉价替代品原理C复制原理D机械系统替代原理4. 如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是（ ）的具体措施。 (单选 ) A动态特性原理B未达到或过度的作用原理C机械振动原理D空间维数变化原理5. 广义的矛盾可分为（ ）。 (多选 ) A自然矛盾B社会矛盾C工程矛盾D人类矛盾6. 使用等势原理的案例包括（ ）。 (多选 ) A在一个平坦的工厂里，没有任何斜坡B用慢餐去代替快餐C使用接地
9、肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害D在大衰退时期实行扩张而不是压缩7. 描述技术矛盾的一般步骤是（ ）。 (多选 ) A找出问题B在因果分析链中找到问题切入点C分析现在的解决办法改进了什么参数D用图示法加以描述8. 人与动物的不同在于，人不仅生活在自然之中，而且还生活在自己所创造的文明之中。 (判断 ) 正确错误9. 在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。 (判断 ) 正确错误10. 对39个参数进行配对组合，大约有1300对典型的技术矛盾。 (判断 ) 正确错误11. 完成某种功能所需的方法或手段就是场。 (判断 ) 正确错误12. 收敛式发
10、明方法包括 检验表法 和 形态学 分析法。 (填空 ) 13. 搜寻最佳解决方案的三条基本判别原则是解决矛盾原则、 理想化 原则和 资源利用 原则。 (填空 ) 14. 标准解具有的特点是 特定性 、 通用性 和 普遍性 。 (填空 ) 15. 应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是什么？ (简答 ) 1.定义物理矛盾时，首先确定矛盾的参数，在此基础上对矛盾的参数相反的要求进行描述。2.对在什么空间上需要满足什么要求进行确定。3.对以上两个空间段是否交叉进行判断，如果两个空间段不交叉，可以应用空间分离，否则不可以应用空间分离。1. 635法是（ ）人荷力针对本国人惯于沉思的性格特点，对奥斯本的B
11、S法进行改良而引入的一种方法。 (单选 ) A前苏联B美国C英国D德国2. （78页 ）是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析，以取得发明创造的成功。 (单选 ) A缺点列举法B希望点列举法C特性列举法D优点列举法3. 对大量专利的统计分析表明，（96页 ）以上的创新问题存在已知解决方案。 (单选 ) A60%B80%C90%D95%4. （130页 ）是指技术系统趋向于首先向集成度增加的方向，紧接着再进行简化。 (单选 ) A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则5. 使用气压和液压结构原理的具体案例包括（169页 ）。 (多选 ) A改变
12、物体或环境的颜色B机动车上用的液压减振器C高档球鞋鞋底的气垫，给脚部提供很好的缓冲D消防救生用的充气气垫7. 物场模型分析一般解法应用步骤包括（226页 ）。 (多选 ) A确定相关的元素B联系问题情形，确定并完成物场模型的绘制C选择物场模型的一般解法D开发设计概念8. 由于不能表现出问题的解的可能方向，因此TRIZ一般不研究管理矛盾。 (判断 ) 正确错误9. 从TRIZ理论定义上来说，一个技术系统应包括三个部分，两种物质和一个场。 (判断 ) 正确错误10. 所谓基于条件的分离，是将矛盾双方在不同的条件下分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。 (判断 ) 正确错误11. 初次应用
13、ARIZ，只需一次就产生满足问题解决者所期望的结果。 (242页 ) 正确错误12. 搜寻最佳解决方案的三条基本判别原则是解决矛盾原则、原则和原则。 (填空 ) 13. TRIZ理论从性能参数、和四个方面来描述技术系统在各个阶段所表现出来的特点。 (填空 ) 14. 技术系统的物场模型中，机械力场包括压力、和。 (填空 ) 科学效应和现象的应用的步骤 是什么首先根据所要解决的问题，定义并确定此问题所要实现的功能；根据功能从功能代码表，确定此功能相对应的代码，此代码是F1F30中的其中一个。从科学效应和现象清单查找此功能代码下TRIZ所推荐的科学效应和现象，获得TRIZ的科学效应和现象的名称。筛
14、选所推荐的每个科学效应和现象，优选适合解决本问题的科学效应和现象。查找优选出来的每个科学效应和现象的相关信息，并应用于问题的解决，形成解决方案。颜色改变原理的具体措施包括哪些内容？172页改变物体或环境的颜色；改变物体的透明度或改变某一过程的可视性；采用有颜色的添加物；通过辐射加热改变物体的加热辐射性。 1. （C ）是试错法的第三步。 (单选 ) A猜测或尝试 B反驳或排除 C在错误中学习 D直接得到正确结论 2. （C ）是把扩散式思维和收敛式思维综合起来，交替使用的一种发明方法。 (单选 ) A扩散式发明方法 B收敛式发明方法 C综合式发明方法 D演绎式发明方法 3. 通过对大量专利的研究比较，发现仅有（A ）的解决方案具有原创性。 (单选 ) A1 B5 C10
