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1、成绩 中国农业大学 实习报告 （2010-2011学年夏季学期）课程名称： 草坪建植与管理实习 任课教师： 杨富裕 班级： 草业081班 学号： 0804020125 姓名： 王欢 草坪建植与管理实习报告一、实习目的1.将草坪学基本知识和理论与实践相联系，培养理论联系实际的能力。2.通过草坪建植、养护管理、草坪质量评定方面的实际操作，掌握草坪管理的基本技能和方法， 增强实际动手能力和分析问题解决问题的能力，培养创新精神，调动学习积极性。二、实习内容1、种子直播法建植草坪时间：6月27日上午地点：神内农牧经营研究中心草坪实习内容：在本组区域的裸露土地上使用直播法建植草坪。本组裸露土地较为集中，围
2、绕一棵树呈扇形区域。建植工序主要包括：翻地、耙地、除杂草、平整土地、滚压、播种、施肥、覆土、浇水、喷洒杀菌剂等。草坪设计：无，直接在原有裸地上进行。草种选择：草地早熟禾坪床准备：翻地、耙地、除杂草、平整土地、滚压翻地：主要使用铁锨（方头、圆头皆有）将原有的紧实的表层土翻起，大约10cm深，目的是疏松土壤。耙地：主要使用钉耙，将大土块敲碎、弄平，目的是平整土地，便于播种。除杂草：在翻土过程中，翻起一些草根或枯草，要在播种之前及时清理，以免影响建植效果。平整土地：主要使用钉耙，来回在地表进行耙地，使土地趋于平整。滚压： 使用滚子将土地压平、压实，不仅可以提高平整度，还可以控制草坪草向上生长，促进草
3、坪草分蘖。使用的是重量可调的空心滚筒，可根据土壤状况和草坪建植情况需要注水来调节使用重量。但由于注水孔未能打开，改为滚筒上站人，依靠人的重量达到压实、压平的目的。建植方法：种子直播法（播种、施肥、覆土）播种面积25平方米，每平米15克，共称取375克，加入少量复合肥混合均匀；采用徒手撒播，平均分为四份，播种四次，每次播种由一个人完成，以保证播种的均匀度；播种完毕使用钉耙覆土。前期管理：浇水、喷洒杀菌剂浇水：从市政水井取水，使用胶皮管人工浇灌。喷洒杀菌剂（6月28日）：使用喷洒机，按照1:400的比例配成杀菌液，均匀喷洒在新建草坪上。2、草坪养护管理时间：6月27日下午地点：神内农牧经营研究中心
4、草坪实习内容：在本组区域内已有的草坪上进行养护管理。主要包括：剪草、除杂草、梳草、打孔、补播、施肥、灌溉、喷洒杀菌剂。剪草： 使用旋刀式剪草机和甩刀式剪草机。旋刀式剪草机主要用于较低矮的草坪草，修剪较平整、均匀；甩刀式剪草机主要用于杂草和较高的草，修剪质量很差。熟悉不同草种和不同用途草坪的适当修剪高度；掌握草坪修剪的1/3原则；熟悉剪草机的正确使用方法；废草处理。除杂草：采用徒手拔的方式，去除一些菊科及其他类杂草。梳草： 采用梳草机梳草。枯草层是由枯死的根、茎、叶组成的致密层，一旦形成枯草层，会阻止土壤吸收水、氧气、肥料等，影响草坪草的正常生长，使草坪易患病虫害，采用切根梳草机就可以改善这种状
5、况，恢复草坪的正常生长。打孔：采用小型手扶打孔机，刀具为空心管刀。主要用于打孔通气。空心管刀可将原有的土壤带出，这样可以添加新土，在不破坏原有土壤结构时，更新土壤，利于肥料进入草坪根部，加快水的渗透与扩散。补播： 徒手撒播草地早熟禾种子。施肥： 将复合肥混入种子一起撒播。灌溉： 从市政水井取水，使用胶皮管人工浇灌，直到浇透。浇水时应注意尽量使喷出的水散而广而不是集中，以免冲走种子和破坏土地形态。喷洒杀菌剂（6月28日）：使用喷洒机，按照1:400的比例配成杀菌液，均匀喷洒在新建草坪上3、草坪质量评定时间： 6月28日上午地点： 神内农牧经营研究中心草坪、牧草种子楼草坪实习内容：1NTEP草坪外
6、观质量评定法 (1)NTEP简介：NTEP是美国国家草坪评比项目的简称。NTEP项目是用于在不同环境条件下，考察草坪品种对逆境的忍受力时进行的严格控制的试验。(2)NTEP草坪外观质量评分标准指 标分 等 范 围评 分密度50%1-350%80%4-580%100%5-6盖度100%，较稀疏到很稠密6-9颜色休眠或枯黄1较多的枯叶，少量绿色1-3较多的绿色，少量枯叶3-5浅绿到较深的绿色5-7深绿到墨绿7-9质地叶宽5-10mm1-4叶宽3-5mm4-6叶宽1-3mm6-8叶宽1mm8-9均匀性十分均匀950%斑秃1（3）观测值指标神内农牧经营研究中心草坪 评分牧草种子楼草坪 评分密度58颜色
7、37质地43均匀性27总分3.76.42我国草坪质量分级标准（NY/T 634-2002）(1)绿化草坪等级标准等级一级二级三级颜色*/分7-94-62-3盖度*/%大于等于90大于等于80大于等于70病虫侵害度*/%小于等于33.1-55.1-8杂草率*/%小于等于22.1-55.1-8高度/cm3-55.1-77.1-9绿期/d大于200180-199小于等于179质地/mm3-5小于等于2.8或大于等于5.5密度/(枝条数/平方米)10001-110009001-100008000-9000注：带*号者为必测指标(2)观测值指标神内草坪实际测量值神内草坪等级种子楼草坪实际测量值种子楼草坪
8、等级草坪颜色半绿半枯 4分二级多数绿植 少量枯草 5分二级草坪密度17枝/100cm2三级52枝/50cm2一级草坪均一性有差异 4均匀一致 6草坪质地4mm一级3mm一级草坪高度12.3mm三级6.3mm二级三、心得体会为期两天的草坪学实习已经结束，这是我们第一次在实践中学习本专业知识,从中发现自己的经验不足，收获良多。1 抛开实习内容本身，最让我开心的是：我们组每个人都不偷懒，心很齐，直接导致我们组是效率最高的。虽然分到了最大的一块地，但每天都能在保证质量的情况下第一个完成实习内容。班里同学平时很少在一起，这种集体活动尤其是集体劳动很能增进同学间的感情。2 有很多机械以前只在ppt上见过，
9、没有实际操作过。虽然看着简单，但操作起来还是需要点技巧的，而且有一定的注意事项，不能盲目上手。比如：打孔机，刚开始很难控制其行进速度；割草机，刚开始很可能会因修剪高度太低将草坪“剃成光头”3 在滚压环节，注水孔的螺丝生锈滑丝打不开，扳手不行，上油不行，杨老师拿来工具不行，后来采用人力法效果还是不错的。从这一点可以看出，实际工作中会遇到各种各样的问题，要善于寻找解决办法而不是做一个旁观者。4杨老师可谓一问三不知，一般都说：你们看着办。我想肯定不是他不会，他应该是在锻炼我们的独立思考能力。如果把现在这种先干什么再做什么、剪多高、播种量多少等问题都不能自行搞定，以后面对更大的挑战，更难的问题时，我们
10、将会怎样？对任何事物，我们都应该有自己的想法，不能被教条所限。5. 整个班级来看，还是有人会偷懒，有些平时嘴上说得好的，不见得会干活；有些平时不爱学习的，干活却很踏实，毫无怨言，我也因此对他刮目相看。人不可貌相，这道理到哪里都适用。6. 我们拔杂草时，刚开始散点分布，我在这拔你在那拔，后来凯哥说我们排成一排拔吧，这样既有效率又能在一起说说话不至于太无聊，果然这样地毯式的搜索拔的更干净。7. 有感于上一条，在团队里要干成一件事，以下要素缺一不可：a.有一个可行的建议并且保证被听到b.有人据自己的判断对此表示支持并大声说出来或加以延伸c.有人动手开始做。四、意见和建议1.应该将垃圾带走，这点非常重
11、要。有些组播种完就把那袋子丢在地面上了。我之前去过一些人迹罕至的景点，但是还是会发现垃圾，这让人心里很不舒服。所以后来出去玩都会带上一个超大的黑塑料袋装垃圾。2.建议这种实际操作的课程能多开，光说不练等于白干，而且容易让学生失去兴趣。3,建议器械能购置全，例如草坪质量评定，至少要有一整套可以用的机械。我们测得那几个指标很简单，而草坪盖度、地下生物量、病虫害侵害、杂草率等较难测得指标才是真正需要我们实际动手操作的。4.个人感觉，草业老师都很忙，忙于项目或其他，但本科生教育应该被足够重视。学校里最重要的事情是教和学。渴望老师从专业和做人两个方面给予我们真正的帮助。5.建议学校能建一个小型的高尔夫球场（甘农大校门左侧就有一个迷你高尔夫球场），以供草坪类专业课的教学，对于提升本专业形象也有一定帮助。6.实习期间，听闻邵老师住院，建议坝上实习之前，去医院看望邵老师。五、给下届实习生的忠告1.如果分到很大的地，不要抱怨，相反应该庆幸。较大的区域一般都会比较集中，方便操作。而且决定劳动效率的不是面积而是你的团队。2.滚子不能注水，可以在上面站人代替。3.梳草机如果控制不住，立即松手。4.洒水要洒匀，避免冲走种子，可以由男生来干。5.带走垃圾。姓名 实习报告成绩 评语： 优点： 不足： 指导教师（签名） 年 月 日
