2011届南通中学《读我》的优秀作文点评

上传人:大米 文档编号:508541302 上传时间:2022-08-30 格式:DOC 页数:12 大小:39.50KB
返回 下载 相关 举报
2011届南通中学《读我》的优秀作文点评_第1页
第1页 / 共12页
2011届南通中学《读我》的优秀作文点评_第2页
第2页 / 共12页
2011届南通中学《读我》的优秀作文点评_第3页
第3页 / 共12页
2011届南通中学《读我》的优秀作文点评_第4页
第4页 / 共12页
2011届南通中学《读我》的优秀作文点评_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《2011届南通中学《读我》的优秀作文点评》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011届南通中学《读我》的优秀作文点评(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、读我(崔雨捷)我们生来就只是一粒尘埃,然而事实却又不是我们想象的那般,就好像“蝴蝶效应”,人生的翅膀微微一颤,便是一阵风暴。因此,我们不能狭隘地在镜子前和自己四目相对,“我”绝非一张简单的二维插图,也不只是一本书。(开头在形象描绘中,显露深沉的思想端倪,为下文引出总论点作准备。)读“我”,是对自我三维的审视。(总论点,总领下文。)“人生在世,若白驹过隙,忽然而已。”(引用名言。)既之人生之短,不如览岁月之长,经验是一笔财富,是散在足迹里的金砂,我们将那短短一生拉得长些,去过往中看看自己,不失为明智之举。驻足回望,需要的是痛改前非的决心和面对未来的信心,决不能溺于苦海,不堪回首,尝不尽那苦酒,吃

2、不完那后悔药,深陷懊恼之中。我们应当在时间之轴上审视一个历史的自己,读“我”读出一个时间的跨度。“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,可见,若是坐在小板凳上,就是圣人也难以看见什么。因此,我们应站在高处品读自己。登高何处?书山自有路也。去听一听明妃的琵琶话,去看一看太白的诗,体会那些个“览物之情”,便自觉“物与我皆无尽藏也”。古仁人志士的高雅情怀,近代文人的独特眼光,都可用来借鉴,品读“我”与“物,我与“自然”,“我”与“时代”,不论枭雄驰骋于乱世也,或是隐者行歌于山林,我们完善着自己的人生观,价值观,便已然立于巨人之肩。读“我”,读出一个价值的高度。“三人行,必有我师焉”,有时候,一个人冥思

3、“我错了什么”可能真不适用于当代了,子房之于刘邦,姜尚之于文王,孔明之于刘备,都是一面镜子。我们处事离不开与他人的交往,听取他人意见,取长补短可谓必要。更为重要的是,精神上的交流对我们审视自身有着不同于寻常的意义。正所谓“君子和而不同,小人同而不和”,精神上的一致,理念上的出入,若细流汇成江海,我们把不同的思想碰撞融合必能擦出精神的火花,就具备了一种精神,或是人格的,或是民族的,我们看待自身便有了依据。简单说来,这便是一种个人之于社会的信仰。读“我”,读出一个精神的广度。(这节,运用联系之观点,由现象而内在,由个人而他人而民族,深化了文意,提升了文章的思想境界,好!)不论如何,读“我”终难以做

4、到完全深入,大彻大悟,正所为“万物有成理而不说”,一个独立的人,浑然天成,自有其存在的道理,保持一定未知自己的“神秘感”,读“我”不是为了洞见一切关于自己的艰深之理,而是为发展寻找一个合适的方向,让那千万尘埃筑成属于世界的明日之塔。(结尾谈读我之注意点和意义。)简评:有文采,有哲理,行文大气,构思精巧。一维:在时间长河中读我;二维:在空间上读我;三维:在人与人的关系上读我。这样,全文有了内在的逻辑力量和哲理性。撷取文学艺术史上典型的片段,形象议论,并扣住题目归纳出自己的思想和判断。引用名言警句连缀在自己的语言中,不仅巧妙灵活,而且增加了思辨的力量。另,誊写的字迹秀逸漂亮,也是本文之亮点。读我(

5、凌泽南)每个人都有这样的疑惑:我是谁?我从哪里来又到哪里去?我们总会在茫茫宇宙抑或什么大道理中寻找答案,到头来却一无所获,更加茫然。其实答案就在我们自己身上。(开头从哲理的高度起笔,颇有气势。)所以,不妨试着静下心来,品一杯香茗,细细地读我。读我,总让人感到自己的渺小。一个人就像一粒沙粒,飘荡在茫茫宇宙,若干年后便灰飞烟灭(比喻论证)。强大的现实与脆弱的内心折射出自己的渺小,在时间洪流面前,再强大的个体也显得无能为力。读我,将自己放在历史的坐标轴上,发现自己只是渺小的一点或者只是很短很短的轨迹(比喻对比论证)。读我,让我感到自己的渺小,让我充满对生命珍惜与虔诚,因为渺小,所以笃定地诚惶诚恐地活

6、下去,学会变得淡定而谦虚,这是每个人应有的生存的状态。“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,”渺小更让我感到生命的短暂,过去的虚度、对未来的惶恐让我对自己有了更清醒的认识。也正是这种渺小,让我下定决心反省过去,珍惜现在。(读我,感情真挚而深切。)读我,也让我读到自己的独特与重要。这世界上还有另一个我吗?这世界上还有人可以取代、改变甚至否认我的存在吗?没有!读我,在比较之中总能发现自己的独特。每每此时,我便会从渺小的感叹中走出来而感到欣喜与自豪。我发现还是在那苍茫无穷的历史坐标轴中,(继续比喻对比,但又翻出新的思想,好!)没有谁的轨迹与我一致,我拥有独一无二的精彩,我独特的存在将永远生辉。我更发

7、现我的轨迹与无数的人、无数的事有无数独特的交点,正因为这些独特的交集(这个科学名词用得好),生命的轨迹延伸向无尽的远方。读我,亦让我深刻体会自己的重要。我自己需要为自己奋斗,努力地骄傲地活下去;我的父母,我的家族需要我的传承;这个国家,这个民族正殷切期盼我的成长,期待我成为有担当的栋梁,而整个历史轨迹也不能少了专属我的那一段曲线,否则,它会变得不连续,会变得残缺。这样一个独特而重要的我,让我自己感到兴奋与自豪,因为我活过,我参与了宇宙,参与了历史。千千万万独特而重要的“我”支撑着这个宇宙,延续着这段历史。(这节,不仅照应上文,让思想脉络一贯而下,而且,使思想脉络越来越丰富和饱满。由“我”的独一

8、无二,扩展到无数人,无数事,层层推进,深化了文意,提高了文章的思想境界,好。)读我,才知道我是那么渺小,又是那么独特与重要。读我,才知道在短暂的生命中,脆弱的生命中,无数的人、无数的事与我有关(总结上文,引用名言作结,干净利落,意味深长。)简评:行文大气,思想深刻,感情充沛,条理清楚,有知识含量,有很强的思辨性和感染力。读 我(赵张琛)人,是一株有思想的苇草!人生而平等,而能否准确地“读我”,决定了我们人生的高度。(开篇点题,干净利落。)读我,即品读自己,对自己更加深入地了解感知。这样,我们才能攫取一颗又一颗闪耀的明珠,才能登上一座又一座人生的高峰,才能在生命的长河里书写下无悔的绚丽篇章!人生

9、,因学会读我,便由黑白色调幻化出五彩的光芒来!(形象地议论读我之重要。)那么,怎样才能把“我”读好呢?(侧重谈怎么读我。)读我,需要外界对自己的评价。(分论点一)所谓“当局者迷旁观者清”,我们常常会遇到这样的情况,别人的一句话,让我们一下子突破百思不得其解的迷障,豁然开朗起来。结合他人的评价,我们可以更加清晰地读到自己在别人眼中的形象(这里承分论点阐述了,好)。IBM总裁之子托马斯就是一个很好的例子,他少时无所事事,最后只得从军。在军中,长官耐心教育他,和他一起分析自身的优势和不足,最后,托马斯成功继承父业,并将IBM发展为当时影响最大的全球公司。读我,还需要对自己有良好的把握。(分论点二)客

10、观的说,除了自己,没有人可以完全了解我们。如果一味尽信外界的看法,那么读我也成了无根之木、无源之水。能和我们一起走过的,也只有我们自己。苏秦少时只是一个普通的读书人,游走列国,皆无功而返,当别人都嘲笑他时,他却坚信自己一定能成功,于是闭门苦读,最终成功游说六国,成为合纵联盟之丞相,可谓达至人生之巅矣。因此,读我,把握好自己必不可少。读我,也需要一往无前的勇气和和信念。(分论点三)或许,常有人抱怨自己是多么的不幸或差劲,但要知道,我们诞生在这世界的概率是多少?三百万亿分之一!我们每个人,都是幸运儿!我们有什么理由不相信自己、勇敢地读我呢?“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”是屈子不同流合污的信念,

11、“生当做人杰,死亦为鬼雄。”是李清照坚毅的勇气。我们也当鼓起勇气来,敢于读我,正确读我!这样,我们才能让自己绽放出最耀眼的光彩! 读我,需要外界帮助,需要自身认知,需要信念勇气让我们在品读自己中,追寻我们的梦简评:文章侧重谈怎么读我,观点明确,条理清楚,结构完整。举例,引用,比喻论证,论证方法比较多样,结尾有余韵。另,作者工楷书写,也是亮点。读我(居洲洋)每个人都像一本书,需要他人细细品味。而自己,却是最难读懂的那一本。 题记“我是谁,我从哪里来,要到哪里去,我现在提出的问题还是我上一秒所提的问题吗?”每一次看武林外传都会被吕秀才才智斗姬无命那一段逗得前仰后合,可笑过之后,也从不曾思考过什么。

12、不是不想,而是不敢。总觉得那是一个太过高深的问题,而“我”这个如此简单的字却包含了太多太难读懂的含意,让我望而却步。直到那个晚上。那是一模前的最后一个晚上,我早早地睡下了,谁知午夜梦回,在一片寂静地让人害怕的黑暗中,我辗转反侧,却再也睡不着了。只得直愣愣地盯着天花板,朝着墙上自己那幅巨幅照片的方向,与看不清的自己久久凝视。不知为什么,想着明天的考试,想着自己的十八岁,心里一阵酸楚,有一种想哭的冲动(写出了真实的心理活动,好)。进入高中以来,一种莫名的自卑感像茧一样束缚得我喘不过气来。每次看着自己无比臃肿的身体,暗黄的皮肤和满脸的痘痘,我都不愿意再看自己一眼。而越来越平庸的成绩也剥夺了我初中时代

13、意气风发的权利。而天生一紧张就口吃的毛病也更让我觉得在同学间抬不起头来。想着想着,悲从中来,泪不禁涌出,滚烫的泪灼烧着冰冷的脸颊。伴着“我是如此不堪”的念头,我竟然在不知不觉中昏昏沉沉地睡去了。后来,一模地失利更加深了我的自卑感,甚至有些自弃。我开始毫不介意地在爸妈面前说我有多么难看,我有多么不堪,我有多么失败。起初他们以为我在开玩笑在自嘲,并没有多在意。可随着我这么说的次数越来越频繁,用词也越来越狠毒,他们开始意识到问题的严重性了。那晚在餐桌前,我又像往常一样大肆嘲讽自己,而这一次却被爸爸的一声呵斥打断了“你哪里不如别人了?即使不如别人优秀,你在这个世界上也是我们的唯一,我们独一无二的宝贝!

14、”看着平常温润如玉的爸爸此时此刻急得满脸通红,青筋暴露,忽然一种幸福感击中了我的心,眼泪刷刷地流下,仿佛想洗刷尽这段日子内心的煎熬。是啊,就算再平庸,我也是独一无二的,是爸爸妈妈爱情的结晶,是他们想要呵护一辈子的珍宝。我,就是我,没有任何人可以取代。生活就是生下来活下去,既然已来到这个世界,为什么不勇敢自信的活下去呢?还记得曾经看过一个节目,母亲反对女儿走漫画这条路,当时,母亲霸气十足地说:“世界上只有一个鸟山明。”而女儿淡淡的却异常坚定地说:“世界上还有一个许斐刚。”当时我不懂,不过现在我似乎有点明白了,没有谁会成为第二个xxx,我们都是第一个xxx。因为独特,所以强大,因为独特,所以美丽。

15、一直很喜欢Swap的世界唯一盛开的花,我们每个人都是那朵唯一盛开的花,勇敢地开吧,勇敢地绽放!品读自己这本独一无二的书,让自己更加勇敢,更加强大。(结尾如何写得更好?)简评:文章材料真实,情真意切,细腻深切地写出了自己青春心灵变化的过程。心理细节具体独特,生活场景鲜明生动,非常富有感染力。文章告诉我们,每个人,每个生命,都是独一无二、无可替代的,都是非常珍贵的。相信作者会很优秀!读我(张丹凤)镜中的那个女孩是我吗?(以提问开头,且有情境。)那么平凡,平凡的五宫,平凡的衣着,丢在人群中就很难再找到。轻皱眉,似苦瓜一般,看着真难受;勾动嘴角,没有倾城之姿,却带着独特的喜气。母亲说过,对于世界而言,

16、你只是一个人,对于有些人而说,你却是整个世界。(这感受独特。)每当想起母亲的说,脑海里总浮现母亲看我时的温情,或许,我就是她的世界,不可缺少,无可代替,唯一的世界。镜中的女孩憨憨笑了,带着乐观与天真,简单地笑了。(照应开头。)十八岁的我,未经历俗世的洗礼,过着简单的家里学校两点一线的生活,从文字中窥视着人情世故,有过好奇,有着迷茫,或许还有过自负与自卑。姐姐说她妹妹是最优秀的,因为没有比她在她眼中更优秀了。每每想起,总觉得有这样一个姐姐是上天对我的眷顾,应该算是我的幸运吧。想过买一张彩票,然后获得万元奖金;想过写一本书,然后名声大噪。更想过某天捡到个东西,然后拥有异能,无人可敌。还曾梦想过成为故事中的女主,与男主快快乐乐地生活。却好像,没有一个实现。于是,每天简单生活,简单做梦,然后梦醒,继续生活,或者再换一个

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号