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1、数学教学案 初一上学期第四章第三节简单的统计图班级; 姓名： 一、学习目标：1、认识扇形统计图，能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息2、指导三种统计图间的差异，并能在不同的问题情境下选择合适的统计图3、认识统计图在解决实际问题和进行交流中的作用二、教学重难点：重点：根据不同的问题选择合适的表示方法，能从三种 统计图中读取有效信息难点：统计方法的选择三、课前准备：（复习巩固与预习）1、同桌互查，小组长总结情况：（1）收集数据的方式有哪些？（2）方式判断：咱班全体同学秋季入学时的身高可以通过（ ）方式取得 今年，时值流感发生期，我们学校要求我们每个同学每天都测量体温，并且上报，要了解我
2、们学校各班同学的体温状况，最好的调查方法是（ ） 要了解你在一分钟内可以往电脑输入多少个字，可以通过（ ）方式取得 我们要知道中午放学时，经过阚家四斗处的同学有多少，可以通过（ ）方式取得 2、预习课本83-84页，完成下列题目：（1）我们常用的三种统计图有： ， ， （2）总结一下三种统计图分别具有什么特征？四、探索新知： 预习检测 1、判断：下列图形性分别为什么统计图?（1）阚家中学各级部学生分布情况统计图 人数 六 七 八 九 年级（2）未来四年我们学生统计图 （3）2、小组合作，观察三种统计图，总结出三种统计图各有什么特点？（1） ；（2） ；（3） 3、你能分辨下列问题用什么统计图统
3、计比较好吗？A、学校统计全校各年级人数及总人数应选用 统计图B、有人收集了某种型号的彩电近十年中每台的出厂价，为了使人们知道这种彩电的价格在逐渐降低，使用 统计图来表示这些数据最恰当。C如果想把我们班同学大课间选课情况制成统计图，并能清楚地表示出各部分人数占总人数的百分比，我们应选择 统计图 小试牛刀 从统计图中读取信息： 1、如图是我国国家统计局公布的“1949年，1978年，1993年高等学校数”条形统计图，看图填表 年 份194919781993高等学校数（所）2、近年来国内生产总值年增长率的变化情况如图，从图上看，下列结论中不正确的是（ ）A、1995年1999年，国内生产总值年增长率
4、逐年减少B、2000年，国内生产总值的年增长率开始回升C、这7年中，每年的国内生产总值不断增长D、这7年中，每年的国内生产总值有增有减 3、小丽一家人十月一去月球旅游，小丽把旅途的费用支出情况制成了下面的统计图 问： （1）哪一部分的费用占整个支出的1/4? 购物 (2)若他们共交给旅行社8600元，则在食宿上用去多少元？ 路费 （3）这一家往返的路费总共多少元？ 食宿30% 提高训练1、观察统计图，以下答案正确的是（ ）A、 九年级人数最少B、 七年级男生人数是女生人数的两倍C、 八年级女生人数比男生人数多D、 八年级人数和九年级人数一样多 2、甲、乙两人参加某体育项目训练，为了便于研究，把
5、最近五次的训练成绩分别用实线和虚线表示，如右下图所示，下面结论错误的是（ ）A、 甲的第三次成绩与第四次成绩相同B、 第三次测试，甲、乙两人成绩相同C、 第四次测试，甲的成绩比乙的成绩少2分D、 五次测试甲的成绩都比乙的成绩高3下图是华北某市水资源结构的扇形统计图，请根据图中圆心角的大小计算出黄河水在总供水中所占的百分比是（ ）、 50.4。 水库 黄河水 地下水792。 【测试作业】必做：1、课本P96页，检测站第一题填空， 、 ， 、 2、课本p96页，第三解答题第四题和第五题： 第四题：（1） 品名橙桔苹果梨香蕉其他总计销售额108000（2） 第五题： 选作:1 .某地今年上半年每月降水量如下表表示：月份一月份二月份三月份四月份五月份六月份降水量 根据表中的数据制作统计图并作简单分析 2、左面统计图反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况，请你通过图中信息回答后面的问题：（1）通过对图的分析，写出一条你认为正确的结论（2）2003年甲、乙两年中学参加课外活动的学生共有多少人？
