高二理科选择题、填空题专题复习练

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1、高二理科选择题、填空题专项复习练一练一、求轨迹方程1、点与定点F(1,0)的距离和它到定直线x=5的距离比是,则点P的轨迹方程为_.、若动点M(x,y)到点F(4,0)的距离比它到直线x+=0的距离大1,则M的轨迹方程是_由题意可知:=|(-3)+1整顿得:y214x6=|+|由题意知(由于F到直线x30的距离等于),因此得y=6. 故答案为y2163、已知定点N(3,0)与以点M为圆心的圆M的方程为(x+3)2+y2=,动点P在圆M上运动,线段PN的垂直平分线交直线M于Q点,则动点Q的轨迹方程是_.4、点M(-3,0),点N(3,0),动点P满足|PM|=10-|N|,则点的轨迹方程是_.、

2、动点在圆x+y2上运动,它与定点B(-,0)连线的中点的轨迹方程是_二、不等式求最值1、已知命题使得;命题.则下列命题为真命题的是()ABC.D.试题分析:时,,当且仅当时取,故命题是假命题。显然命题是真命题。所觉得真命题。故B对的。1、已知0,且2ab4,则的最小值为()A.BCD.2由2ab=4,得24,即a2,又a0,b0,因此,当且仅当2a=b,即b=2,a=时,获得最小值.故选.、若函数f(x)=(x2),在a处取最小值,则a()1+.1+CD4试题分析:把函数解析式整顿成基本不等式的形式,求得函数的最小值和此时x的取值解:f(x)=x=x2+24当x时,即x时等号成立x=处取最小值

3、,a3故选C、已知向量,且,则的最小值为()B.6C.1由已知,即.因此,当且仅当时,获得最小值.故选.4、设a0,b,若是和的等比中项,则的最小值为( )A.6BC.8D.9试题分析: 由题意a0,,且是和的等比中项,即,则,当且仅当时,即时取等号故选A5、若正数,满足,则的最小值是()ABC56试题分析:由已知得,因此时等号成立)。在求最值中的应用,注意一正二定三相等,故选C6、若a0,0,且b2,则ab的最小值为( )AB.3C.D.2由22得0ab,令t=ab,t(0,1,则yt+在(0,1上为减函数,故当t=1时,ymn2,故选A.7、若向量a=(x-1,2),b=(4,)互相垂直,

4、则y的最小值为( )A.12C.3D.依题意得4(x-1)+2y0,即2x+y2,9x3y=3x3222=6,当且仅当2=1时取等号,因此9xy的最小值是6,选D8、若正数满足,则的最小值是().B.C5D.6试题分析:,,,当且仅当,时等号成立,的最小值是.9、若,则的最小值是( )A1C.2D.4选C10、下列结论对的的是().当x0且1时,lgx+2 .当时,+2C.2时,x的最小值为2 .当x2时,x无最大值试题分析:A.当且时,,也许为负数;则(当且仅当,即时取等号,故选B.1、已知0,ab=2,则的最小值是().4D5试题分析:由于a,0,a+b=2,因此,当且仅当时成立,故选C.

5、1、设,函数的最小值为()A.10B9C.8D.试题分析:,当且仅当,时,等号成立,的最小值诶9三、一元二次不等式1、若不等式成立的一种充足条件是,则实数的取值范畴应为.C.记,由于不同步为,因此仅需.选A 2、对任意,函数的值恒不小于,则x的范畴是()A.或BC或.试题分析:,构造函数,要满足题意,则只需,解得或。选C3、下列不等式的解集是空集的是( )A. B C. D.试题分析:对于A:由恒成立,知其解集为R;对于B:由,因此解集不是空集;对于C:由其解集是空集.故选4、不等式的解集为( )AB.试题分析:由,得,即因此,故选.、若有关的不等式的解集为,则实数( )A.B.C2试题分析:

6、由已知可得:1和2是方程:的两个实根,因此有,故选.、不等式的解集是()A.x |-1x5B.x 或x-C.x |1 或x 0,b0)的最大值为12,则的最小值为_.试题分析:作出可行域(如图),,当目的直线过点A时 ,目的函数获得最大值,联立,得即;则(当且仅当,即时取等号).、若实数x,y满足,则的最大值为_.试题分析:作出可行域如图中阴影部分所示,表达可行域内任一点()与(,-1)连线的斜率,由题知,当过点时,取最大值,由与解得A(,),的最大值为55、实数x,y满足,如果目的函数=x-y的最小值为,则实数m的值为()A.B.6C.选D6、若不等式组,表达的平面区域是一种三角形区域,则的

7、取值范畴是()A.B.C.D或根据画出平面区域(如图所示),由于直线斜率为,纵截距为,自直线通过原点起,向上平移,当时,表达的平面区域是一种三角形区域(如图2所示);当时,表达的平面区域是一种四边形区域(如图3所示),当时,表达的平面区域是一种三角形区域(如图1所示),故选.图图2图3、不等式组表达的平面区域的面积为_试题分析:根据约束条件画出可行域,可知该可行域为三角形,直线与的交点为,运用点线距离公式得到直线的距离为,直线与直线、的交点分别为,,则,、已知变量满足约束条件,若的最大值为,则实数.试题分析:作出约束条件所相应的可行域:,由于的最大值为,因此直线必过点A(-2,)或点B(,3)

8、,因此有解得或,故应填入:-1或9、已知点P(,y)在不等式组表达的平面区域上运动,则-y的取值范畴是().A.2,1B-2,1C1,21,2选C1、已知为坐标原点,点A(1,0),若点M(x,y)为平面区域内的一种动点,则的最小值为( ).A3BCD试题分析:作出可行域如图所示,表达到的距离;由图可知,所求最小值即是点B到直线的距离.11、已知为坐标原点,点(,),若点M(x,y)为平面区域内的一种动点,则的最小值为( ).9.C.D试题分析:作出可行域如图所示,表达到的距离的平方;由图可知,所求最小值即是点B到直线的距离,因此的最小值为.五、命题1、下列有关命题的说法中错误的是A.若“”为

9、真命题,则、均为真命题B.若命题“,”则命题为“,”C.“”是“”的充足不必要条件D.“”的必要不充足条件是“”试题分析:对于A选项,若“”为真命题,当且两个命题均为真命题,A选项对的;对于B选项,由特称命题的否认可知B选项对的;对于C选项,由集合的涉及关系可知,但,故命题C对的;对于D选项,,且,因此“”是“”的一种充足不必要条件,故D选项对的.、如下有关命题的说法错误的是()A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”.对于命题,使得,则,则C“”是“”的充足不必要条件D若为假命题,则、均为假命题题分析:对于A,原命题为“若则”,则逆否命题为“若则”,故对的;对于B,根据特称命题的否认为全称命

10、题可知,也对的;对于,方程的根有两个,因此“”是“”的充足不必要条件,C对的;对于D,当为假命题时,中至少有一种为假,故都为假或中一真一假,因此D错误,故选D3、设是非零向量,已知命题P:若,则;命题q:若,则,则下列命题中真命题是().B.D试题分析:由题意可知,命题P是假命题;命题q是真命题,故为真命题.选A4、下列命题中,真命题是( )A.xR,e BR,2x2 0的充要条件是=- .a1,b1是ab1的充足条件试题分析:中,在上恒成立,错误;中,当时,两者相等,错误;中,时,,错误;因此选择.5、给出如下四个命题:若“且”为假命题,则、均为假命题;命题“若,则”的否命题为“若,则”;“

11、”的否认是“”;在中,“”是“”的充要条件其中不对的的命题的个数是()4C2D.1试题分析::若且是假命题,则,中至少有一种假命题,错误;:否命题需对原命题的条件和结论都进行否认,对的;对原命题结论的否认应为,错误;:显然对的,故不对的的命题个数为2个.6、原命题:“设”以及它的逆命题,否命题、逆否命题中,真命题共有()个.B C.2 D试题分析:当时,,因此原命题是错误的;由于原命题与逆否命题的真假一致,因此逆否命题也是错误的;逆命题为“设,若,则”是对的的,由于否命题与逆命题的真假一致,因此逆命题与否命题都为真命题,因此综上所述,真命题有2个.、命题“若,则或”的否认是()A若,则或B若,则且C若,则或若,则且试题分析:命题的否认仅仅否认命题的结论,即或的否认为且,故应选D8、已知命题,;命题,,则下列命题中为真命题的是().BCD试题分析:,故仅当时,成立,因此是假命题;:令,则,,因此在上至少存在一种零点,是真命题,故选.9、命题“”的逆否命题是()A若,则若或,则D.若或,则试题分析:由逆否命题的变换可知,命题“若,则” 的逆否命题是“若或,则”,故选.、下列有关命题的说法

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