密度知识的应用学习设计MicrosoftWord文档

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1常见物质的密度阅读教材P96P97密度表,回答下列问题。问题1: 水_1.0103_kg/m3_,它表示的物理意义是:_1_m3的水的质量是1.0103_kg_。问题2: 通过阅读密度表,你一定有所发现,请你写出几条:(1)_不同物质的密度一般不同_;(2)_一般情况下,固体的密度比液体、气体的密度大_;(3)_同种物质的状态不同,其密度不同_。2密度知识的运用1鉴别物质问题:小明在校运会上获得一块奖牌(如图543所示),他想知道这块奖牌是否由纯铜制成,需要测出铜牌的_质量_和_体积_,根据公式_计算出_密度_。图5432估测体积问题:小红想知道一捆横截面积为S且粗细均匀的铜丝的长度,她应先测出铜丝的质量m,利用_V_求出铜丝的体积,再利用VSL求出这捆铜丝的长度L。图5443估测质量问题:假设我们的教室长为a,宽为b,高为c,空气密度为,则教室中空气的质量mV_abc_。

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