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1、2023年节约用水活动策划方案范文（精选17篇）节约用水活动策划方案1一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我 国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现 象，从而认识到保护我国水资源的重要性。四、活动过程：（一）队会仪式：汇报人数、出旗（二）队会过程中队委员：今天水一一20亿人生命之所系的主题队会，目的是使同学 们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，
2、 从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、 丁张波两位同学，有请。（学生鼓掌）主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始!房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人, 如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧缺水的一 天房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你 是怎样理解的？丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？丁
3、：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么 声音？全班：这是下雨的声音。主持人合：请听配乐诗朗诵我爱你，小雨房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板节约用水丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？丁：同学们能做些什么呢？房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出 倡议。丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在
4、一起。主持人合：三（2）班水一一20亿人生命之所系为主题的班会到此结束。（三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样, 从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。节约用水活动策划方案2一、活动目的1、通过我们的宣传，让全校同学了解到节水的重要性，树立节约用水的观 念和意识。2、让同学们了解更多关于节水的知识。3、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形 成节约用水的良好校园风气。二、活动主题珍惜资源，节约水电三、活动时间10月26 日-11月2日四、活动地点教学楼及宿舍楼五、活动人员全体大一
5、新生六、活动的基本程序1、组织各班班长及生活委员开个会议，主要介绍一些节约水电的知识和节 约用水用电的重要性。让他们反馈意见2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪 费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平时放出来的冷水（如洗脸 水等）集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。4、组织每班宣传委员出一次关于节约水电知识的板报。5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节 水标志。7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约
6、的主题班会，增强同学们 的节约意识。8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，严重浪费了 电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。9、坚持以够用为原则，以节约为准绳，人员离开房间时，要关闭房间内的 所有用电设备。10、在同学们征集相关节约水电的_、图画，将优秀作品展出，进一步增强 节约水电的感官认识。11、各班班委带头节约水电，发挥模范带头作用，从节约一度电、一滴水做 起，树立节电节水意识;12、养成随手关灯，随手关机，随手关水龙头的好习惯，人员少，少开电器;光线足，不开灯的习惯，节约用水活动策划方案3一、实施时间全年二、具体内容1、开展“世界水日”和“中国水周”活动宣
7、传工作。是第二十五个“世界 水日，今年联合国确定“世界水日”的宣传主题是“ Was tewa ter（废水）”， 我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念， 全面推行河长制”。计划3月份利用微信、水利局、防汛平台、新闻媒体、广信大厦电子屏幕、 展板等媒介发布信息，大力进行水法宣传报道；在全市水利系统开展水利知识竞 赛；组织人员进学校、进社区开展节水知识宣传等活动。通过开展一系列节水教 育和实践活动，使广大群众了解节约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水” 的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。计划3月22日在_市水利局举办大型水利知识竞赛活动，参加人员为各县 市区水
8、利（水务）局。竞赛内容以新颁布的江西省水资源管理条例、江西 省河道采砂管理条例为主，涵盖水利有关法律、政策及相关知识。竞赛分为必 答题、抢答题、附加题三部分，根据最终得分评选出各奖项。要求每个县市区水 利局都要派出三名人员参加，在3月15日之前将参赛人员名单上报至市水利 局水资源科。2、推进“三条红线”最严格水资源管理工作。加强水资源开发利用控制红 线管理、用水效率控制红线管理和水功能区限制纳污红线管理，落实最严格水资 源管理考核制度，建设资源水利。以水资源开发、配置、节约、保护为重点，强 化用水需求和用水过程管理，严格控制用水总量，全面提高用水效率，严格控制 入河湖排污总量，促进水资源利用方
9、式和经济发展方式转变，促使市经济社会 发展与水资源水环境承载能力相协调。计划5月份之前，在电视台完成专题报道一次；在日报发文一篇。3、开展_市入河湖排污口集中整治工作。在规定的期限内完成全市105个 入河排污口登记、合并、论证、审批、拆除或关停工作，严厉打击非法设置入河 湖排污口和偷排、不达标排放行为，进一步加强入河排污口的规范化管理，最终 使河渠内的水质稳定达标，河道水质普遍改善，提升流域内生态环境质量。计划6月底之前完成全部排污口集中整治工作。4、召开全市水资源管理工作座谈会。根据我市水资源管理工作取得的成效， 深入分析水资源工作存在的问题和面临的形势，研究部署当前和今后一个时期全 市水资
10、源管理重点工作任务。计划8月份之前召开全市水资源工作座谈会。5、召开水资源论证编制单位及评审专家座谈会。根据我市水资源论证工作 取得的成效，分析水资源论证工作存在的问题，探讨如何进一步提高我市水资源 论证工作水平。计划12月份之前召开水资源论证编制单位及评审专家座谈会。6、开展节水型载体建设工作。落实节水优先方针，全面推进各行业节水， 为实现我市节能减排目标提供可靠保障。在全市重点用水工业行业推进节水型企 业建设工作，引导企业加强节水管理和技术进步，加快转变工业用水方式，带动 行业用水效率的提高；继续推进公共机构节水型单位建设，加快推进城镇供水管 网改造，加快推广普及生活节水器具，强化生活和服
11、务业节水；强化计划用水和 定额管理，积极推进其他用水大户计划用水。7、完善农业灌溉节水管理制度。加强农村水利工作，促进城乡协调发展， 加强已建市管大型灌区发证和灌区取水监控计量设施安装工作；开展一次大型灌 区取水日常监督管理。各县（市、区）水利局根据中型灌区取水许可管理权限； 认真完成辖区内灌区取水许可工作清查、梳理工作，制订推进工作方案。8、开展_市水效领跑者引领行动。立足_市特色，定期遴选发布我市用水 产品、重点用水行业、重要公共机构及大中型灌区的“领跑者”名单及其水效指 标，表彰水效领跑者引领行动先进工作者，并积极推荐我市符合条件的用水产品、 企业和灌区进入市水效领跑者目录，通过标杆引领
12、、标准引导、政策鼓励、强化 宣传，鼓励相关用水单位学习、赶超水效领跑者，带动全市用水效率不断提升， 促进节水型社会建设与发展。9、实施水资源消耗总量和强度“双控”行动。加快落实最严格水资源管理 制度，严格总量指标管理和强度致电管理。各县（市、区）结合已开展的水量分 配成果，将用水总量控制指标落实到行业、大户、流域和水源；制定年度控制目 标，全面分解、落实用水效率指标控制体系，严格用水定额和计划管理，强化行 业和产品用水强度控制。10、稳步推进水权制度改革。结合我市经济社会发展的用水需求，坚持水资 源的优化配置、节约保护和高效利用，加快推进我市水权试点工作，明晰水权， 建立和完善水权制度体系，构
13、建行政管理与市场机制相结合的水权制度体系，维 护用水者权益，以水资源的永续利用支持市经济社会的可持续发展。三、有关要求1、加强领导，提高认识。各县（市、区）水利部门要切实提高认识，把节 水管理、节水宣传作为重点工作，并相应成立活动领导小组，明确各自任务，确 保各项任务落到实处、取得实效。2、加大力度，扩大宣传面。各县（市、区）水利部门要结合本地实际，深 入到机关、企业、社区、学校等开展形式多样的节水宣传活动，要进一步扩大宣 传面，动员全社会积极参与节水活动，增强节水意识，使节约用水成为自觉行为、 良好习惯和社会美德。3、加强培训，确保长效节水。各县（市、区）水利部门要采取有效措施推 进节水技术
14、的普及，充分利用各级广播、电视、报刊、网络、微信等媒体对新的 节水技术进行普及，从农业灌溉节水、城镇生活节水、工业企业节水等方面开展 节水技术的推广教育，切实把节水工作落到实处，完善节水制度，确保节水工作 的长效性。节约用水活动策划方案4一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资 源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体 污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们 班全体同学决定开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。让同学们在调 查、讨
15、论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮 乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性。二、活动目的1、通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握水费的计算方法。2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表 达、调查能力、处理信息能力。3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上 水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资 源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步 形成节约用水的意识。4、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣， 从而培养学生对科学知识的探究兴趣。5、培养学生的数感，让学生感知到生活中处处有数学。三、活动地点、对象、形式1、地点：学校校园、家庭2、对象：全校师生、家长、邻居3、形式：第一阶段：引导学生对水的利用作交流讨论，以激起探究的兴趣。 第二阶段：学生自主结成小组，每组选出一个小组长，对家庭用水作调查，作好 记录。第三阶段：课堂交流，问题探讨，成果展示，拓展研究。四、活动方法采访询问、上网、社会调查、社会实践
