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1、爱惜校内环境，从我做起演讲稿演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在不断进步的时代，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我整理的爱惜校内环境，从我做起演讲稿，希望对大家有所帮助。爱惜校内环境，从我做起演讲稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家下午好！今日有幸站在这个舞台上跟大家我的环保经验，我特别的激烈。过去我静默地捡垃圾，静默的为环保事业出一份力，没想过会有人为我鼓掌，真的，此刻我特别激烈，为环保事业感到希望驾临，也为自己感到骄傲。今日我演讲的题目是“爱惜校内环境从我做起”！我是一个不怎么知道怎么跟同学们交挚友的人，也正因为我学习之余的时间都是自己度过的，
2、所以我多了许多的时间去想怎么样变更世界。是的，变更世界这个听起来很浮夸，但其实不是这样的，我认为我们爱惜校内环境就是变更世界的举动，我们人人都为环保出一份力，那我们的环境就会得到一份回报，最至少，我捡掉地上一块香蕉皮就可以让后来走在这条路上的同学不摔跤，我捡掉地上一张包装纸就可以让偶然来我们学校参观的人对我们学校有一个好印象。这样的小举动就可以让我们学校更美妙，而再把这些举动推广到外面的世界，那我们每一个人就可以推动世界的变更了。同学们，你们说是不是呢？校内环境是我们所处的最近的环境，我们要想在良好美丽的环境中更好的学习，我们就必需要爱惜好校内的环境。同学们，从我们自己做起吧！我们不须要“大动
3、干戈”，我们只须要在路上望见了纸屑，弯腰低头捡一捡，再找到垃圾桶扔进去，我们就已经在爱惜我们共同的校内环境了！同学们，我知道确定有人觉得在路上捡垃圾影响自己的风光外表。不是这样的，我常常在外面捡垃圾，我也在学校里面捡垃圾，我从没觉得这是给自己丢脸的举动，我认为这才是美妙心灵的体现。不是我自夸，是我认为勤俭节约或者爱护环境这样的习惯都是很好的习惯。过去这些，在我爷爷他们那个年头，都是可以戴大红花的标兵形象，也不知道从什么时候起先，这些会让我们衣服弄脏或者让我们不那么美丽的举动成为了我们这些年轻人不情愿做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能够变更这样的想法，要知道人是美在心灵的，一个穿得再好看，却顺手
4、乱扔垃圾的人，你们自己望见了也会觉得很糟糕的。同学们，爱惜校内环境，从我做起！我情愿真正的做到从我个人做起，大家可以随时监督我，看看我有没有爱惜我们的校内环境！我们大家都行动起来吧！为了我们的校内！感谢大家！爱惜校内环境，从我做起演讲稿2敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是爱惜校内环境，从我做起。早晨，当我们兴致勃勃地踏进学校大门时，一天惊慌而又开心的校内生活便起先了。学校就犹如我们其次个家，我们在这里学习，在这里生活。我们的教室窗明几净，我们的校内漂亮温馨。在这样的漂亮环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。作家说，环境是心灵的港湾；画家说，环境是灵感的源泉；军事家说
5、，环境是制胜的法宝；教化家说，环境是塑造人的摇篮。而我想对同学们说:“ 环境是学习的保障。”当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们在整齐优雅的环境中学习时，肯定会感到心情安逸。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚。然而，美丽的环境不能只靠值日生打扫，更应当靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动来共同营造。我们曾欣喜地看到很多同学在校内的各个角落自觉地检拾垃圾，用自己的双手去爱护校内环境。但是，也时常出现一些不和谐的音符。 走廊上，常躺着纸屑；绿化带上，时常有肆意践踏的痕迹；过道、教室里洁白的墙面上甚至
6、出现了脚印。请同学们想一想: 我们每天都在打扫卫生，应当说校内里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?缘由很简洁，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。老师们，同学们，“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查，养成良好的卫生习惯。不乱扔乱吐，不穿越绿化带。捡起一片垃圾，留下一方干净。希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱惜我们的校内环境。我的讲话完毕，感谢大家!爱惜校内环境，从我做起演讲稿3大家都知道，我们一天当中大部分生活、学习时间都在校内里，校内就是我们
7、的家，我们每位同学都是这个校内里的一名成员，都有爱惜校内美丽环境的义务和责任。我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，雪白的墙壁，干净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木。可是，在我们校内中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满足的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这漂亮的校内环境。比如：清扫刚结束后的校内，有的同学就扔下饮料罐，零食包装袋；在整齐的校内里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地乱丢，随地吐痰的现象；甚至还有的同学手脚乱动，破坏校内花草树木，在雪白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印等等。这些不爱惜校内环境的行为，使我们美丽干净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生
8、活、学习环境。为此，那我们应当去阻挡这种不爱惜校内环境的行为，去变更这种不良行为习惯。我们应当知道，这漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应当去爱护它。那么怎样做才能使我们的校内环境文明优雅呢？1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯；2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾；3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。要有这种意识，也要有这种实际行动；4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯腰，捡起废纸；5、保持教室的干净，保持楼道的干净，保持全部校内内每一个角落的干净。不但要自己做到爱护校内环境，还要对那些破坏校内环
9、境，乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止，对那些同学予以指责教化。让我们从点滴做起，从我做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要我们大家共同努力！爱惜校内环境，从我做起演讲稿4同学们：大家好！你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。158.1666万这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生温室效应：气温慢慢变暖，冰川慢慢溶化，海平面缓缓上升，陆地面
10、积也随之渐渐削减。预料，到20xx年，中国有48个城市，9.2万平方公里的土地，将受到沉没的威逼。在我们的四周，还有很多很多的不环保现象不断发生。因此爱护环境刻不待时。那么，我们现在应当怎么（爱护自然呢？让我来告知你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清爽，又能使我们的身体得到了熬炼。塑料袋的焚烧会产生许多的毒气，污染了大气，而且不简单降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量运用环保袋，不运用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等。同学们，再小的力气
11、也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？环保也一样，光靠一个人的力气是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更漂亮！爱惜校内环境，从我做起演讲稿5尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教化家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，让我们学会谦让，学会做
12、人！但美丽的环境是要靠大家共同来营造的。就在世纪英才这块漂亮的校内中，最近也经常出现一些不和谐的音符，间或也有一些令人不满足的现象出现。如：春暖花开，当你赏心悦目的走在校内里的时候，不经意间你会发觉刚刚绽放的迎春花夺，刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校内的甬道上；秀美的女贞丛曾为我们这漂亮的校内增加了勃勃的朝气，也曾让我们在芳香的花香中徜徉，但是当你蹲下身子细致看时，你会发觉我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目；在书声琅琅的课堂上，我们都在学问的海洋里畅游的时候，低下头，你会发觉我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，
13、脏话，争吵，打架，搞不团结这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐！同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的标记，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校内，在此我们倡议：1、人人以爱惜校内环境为己任，仔细做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校内一个美丽的环境。2、不在校内里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。3、不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。4、教室里的劳动工具摆放规范，学习用品摆放整齐。5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。6、住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，听从宿舍管理人员管理。同学们，“勿以善小而不为
14、，勿以恶小而为之”。让我们携起手来爱护环境，净化校内，把我们的校内建设得更漂亮吧！爱惜校内环境，从我做起演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是爱护校内环境，从我做起。学校是我们的共同的家，在这里，我们渐渐的成长，在这里，我们学问渐渐的积累，这是属于我们的家，我们家园的一花一木，一砖一瓦都值得我们去珍惜，去爱惜，一个好的校内环境有利于我们的成长，有利于我们高效率的学习，我们也能在这优雅的环境中欢乐的度过每一天的校内时间，爱护校内环境是我们每位同学，都有着属于自己的的一份。望着环境美丽的校内，便会想起我们在这里度过的每一天欢乐时间，但是在校内内却常常出现一些不文明的习惯，有的
15、同学喜爱在校内的角落乱丢垃圾，刚刚吃完零食的包装袋顺手就是一扔，也不情愿多走几步放进前面的垃圾桶里，在教室里，洁白的墙壁上出现了杂乱无章的篮球印，还有某些人的特性签名，以及他们为自己留下独属于自己的“名言”，还有一些同学喜爱在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻，教室外那顶着警示牌的草坪中，日渐枯萎的小草，在大家的踩踏下已经体无完肤。学校的环境是要靠大家共同来维护的，而不是靠着那些打扫卫生的清洁阿姨们，假如我们能在丢垃圾的时候向前走那么一小步，垃圾也就会宁静的躺在属于它自己的地方，而不会随风漂浮，不去随意的踩踏的小草我们校内就会多出一片绿，不随意的在课桌上涂涂画画那么我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌，这些都是要靠大家的共同努力才能做得的。爱惜我们这共同体的家园我们就应当从点滴小事做起，遵循学校的规定，在学校就要做到时刻的爱护校内环境，不顺手乱扔垃圾，不破坏学校的公物，不随地乱丢果皮纸屑，做校内的爱护者。爱护这美丽的校内环境还应当从我们的身边做起，在校内要严格的规范自己的行为，看到他人在做破坏我们学校环境的事情时，就要刚好的制止破坏校内的行为，一个校内环境靠每个人的共同努力去维护。学校是我们在学习阶段共同的家，爱护我们校内的环境是每一位学子的责任，爱惜校内这优雅的环境我们每个人都应当主动的行动起来，从自己入手，从小事做
