撇和与撇有关的字教学设计

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1、三年级写字指导课教学设计撇和与撇有关的字荞麦塔拉总校 孙晓芳教学目标：1、 能够知道跟撇有关的字的书写规律。2、 正确认识撇和与撇有关的字在田字格中的位置。3、 培养学生养成良好的写字习惯。课前三分钟：背诵美文积累一、 导入：同学们，先伸出我们的双手来活动活动我们的手指，做做手指操吧。二、新授：1、这节课，我们来继续学习如何写字。首先，老师要看看大家对写字姿势的正确方法掌握地怎么样？（抽生起来说） 师：对，正确的写字姿势要做到：一尺一拳一寸。师：哪个小朋友能上来坐在讲台上给大家演示一下什么叫一尺一拳一寸？（生演示）师适当讲解：对，一尺就是指眼睛与书本的距离有一尺；一拳则是指胸与桌子的距离要有一

2、拳；一寸是指握笔的手指与笔尖距离一寸。师：看来同学们已经熟练掌握了正确的写字姿势，老师就看看你们呆会写字的时候能不能做得也同样熟练呢？希望同学们呆会学写字的时候也能够把自己的姿势调整地很正确。2、欣赏一个字写得漂不漂亮主要看它的笔画和结构，写好一个字笔画和结构自然就是关键了。笔画是指点、横、竖、撇、捺、折、提。结构，简单地说就是笔画的布置，将笔画写在合理的位置。今天，我们就一起来研究一下撇和与撇有关的字。三、指导写字1、出示带有撇的生字：请找出所有的撇画。2、找到这些撇后你有什么发现？3、师指导书写撇画。4、师板书生练习。5、取几张典型的置于投影中，师生评价。7、师讲解字的结构。生观察每一笔在田字格中的位置，师板书。8、生练习。取结构没有到位的字，进行修改。四、书法比赛1、激趣导入。2、出示比赛规则和书写要求。3、评比、颁奖。五、总结这节课同学们的表现非常棒，老师很满意，但是要想写一手好字并非一两节课所能做到，所以老师送大家八个字“勤学苦练、持之以恒”。说不定你们当中就有未来的书法家呢。