2022年高中语文 六国年表课时同步训练 苏教版选修《<史记>选读》

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1、2022年高中语文 六国年表课时同步训练 苏教版选修史记选读 积累与运用1下列各句中不含通假字的一项是()(3分)A西方物之成孰B东竟至河C诸夏宾之 D诸侯晏然弗讨解析A项“孰”同“熟”;B项“竟”同“境”;C项“宾”同“摈”。答案D2下列句子中加点字的解释错误的一项是()(3分)A今秦杂戎翟之俗,先暴戾,后仁义后:然后B及文公逾陇,攘夷狄,尊陈宝 尊:敬祀C其文略不具 具:详细D凡二百七十年,著诸所闻兴坏之端 端:头绪解析A项,“后”是意动用法,以为后,引申为“轻视”。答案A3下列各句中加点虚词的意义与用法相同的一组是()(3分)A余于是因秦记/因举而笑之,不敢道B以其近己而俗变相类/田和亦

2、灭齐而有之C禹兴于西羌/诸夏宾之,比于戎翟D虽置质剖符犹不能约束也/量秦之兵不如三晋之强也解析D项均表陈述语气。A项分别为介词,根据,凭借/连词,于是;B项分别为连词,表并列/连词,表顺承;C项分别为介词,从/介词,跟。答案D4下列句子中加点词的意义与现代汉语完全相同的一项是()(3分)A然战国之权变亦有可颇采者,何必上古B则与齐桓、晋文中国侯伯侔矣C虽置质剖符犹不能约束也D非必险固便形势利也解析A项指“为什么一定要”;B项指“中原地区”;D项指“地势”。答案C下列各句中的加点的字没有活用的一组是()(3分)A至献公之后常雄诸侯B不敢道,此与以耳食无异C起周元王,表六国时事 D不察其终始,因举

3、而笑之解析A项形容词用作动词;B项名词作状语;C项名词用作动词。答案D6下列各句中的句式特点和例句相同的一项是()(3分)例句:学者牵于所闻A咸重于诸侯 B誓盟不信C故禹兴于西羌 D及田常杀简公而相齐国解析B项和例句均为被动句。答案B7下列对课文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A第一段叙述了秦统一天下的过程,表达了作者对秦国暴政的不满,正因为如此,作者认为秦国能统一天下是上天的帮助。B第二段借别人之说,说明秦统一天下与其所处的地理位置无关。C第三段叙述创设六国年表的原因,第四段交代六国年表的内容及写此表的用意。D在序文中,作者从自己的需要出发,简单概述秦灭六国、统一天下的史实,

4、表达秦暴戾、不施仁义却卒并天下是上天所助的看法。解析B项原文中是借别人之说,说明秦统一天下与其所处的地理位置有关。答案B阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文言文,完成811题。太史公读秦记,至犬戎败幽王,周东徙洛邑,秦襄公始封为诸侯,作西畤用事上帝,僭端见矣。礼曰:“天子祭天地,诸侯祭其域内名山大川。”今秦杂戎翟之俗,先暴戾,后仁义,位在藩臣而胪于郊祀,君子惧焉。及文公逾陇,攘夷狄,尊陈宝,营岐雍之间,而穆公修政,东竟至河,则与齐桓、晋文中国侯伯侔矣。是后陪臣执政,大夫世禄,六卿擅晋权,征伐会盟,威重于诸侯。及田常杀简公而相齐国,诸侯晏然弗讨,海内争于战功矣。三国终之卒分晋,田和亦灭齐而有之,六

5、国之盛自此始。务在强兵并敌,谋诈用而从衡短长之说起。矫称蜂出,誓盟不信,虽置质剖符犹不能约束也。秦始小国僻远,诸夏宾之,比于戎翟,至献公之后常雄诸侯。论秦之德义不如鲁卫之暴戾者,量秦之兵不如三晋之强也,然卒并天下,非必险固便形势利也,盖若天所助焉。或曰“东方物所始生,西方物之成孰”。夫作事者必于东南,收功实者常于西北。故禹兴于西羌,汤起于亳,周之王也以丰镐伐殷,秦之帝用雍州兴,汉之兴自蜀汉。 秦既得意,烧天下诗书,诸侯史记尤甚,为其有所刺讥也。诗书所以复见者,多藏人家,而史记独藏周室,以故灭。惜哉,惜哉!独有秦记,又不载日月,其文略不具。然战国之权变亦有可颇采者,何必上古。秦取天下多暴,然世异

6、变,成功大。传曰“法后王”,何也?以其近己而俗变相类,议卑而易行也。学者牵于所闻,见秦在帝位日浅,不察其终始,因举而笑之,不敢道,此与以耳食无异。悲夫!余于是因秦记,踵春秋之后,起周元王,表六国时事,讫二世,凡二百七十年,著诸所闻兴坏之端。后有君子,以览观焉。 8下面加点字的解释有误的一项是()(3分)A及文公逾陇,攘夷狄 攘:驱逐B营岐雍之间 营:开发 C大夫世禄,六卿擅晋权 擅:擅自 D为其有所刺讥也 刺:嘲讽解析C项,擅:专断。答案C9下面属于作者认为秦国强大的原因的一项是()(3分)位在藩臣而胪于郊祀文公逾陇,攘夷狄,尊陈宝,营岐雍之间,而穆公修政盖若天所助焉东方物所始生,西方物之成孰

7、秦取天下多暴,然世异变,成功大近己而俗变相类,议卑而易行也ABCD 解析是秦超越本分的表现,不是司马迁的观点,是司马迁认为“法后王”的原因。答案B10联系全文,下列分析理解不符合文意的一项是()(3分)A在我们今天看来,秦国一代一代的君主殚精竭虑,苦心经营,应该是秦统一天下的主观因素。B在我们今天看来,六国“矫称蜂出,誓盟不信”“不能约束”,都给原本弱小的秦国以发展壮大并最终吞并六国提供了客观因素。C文中反复出现的彗星以及“盖若天所助焉”都表现了作者对迷信思想的认可,这是作者认识的一个局限。D作者为了表达对秦国暴政的不满,完全否定了秦国在中国历史发展中的重要作用。解析D项“完全否定”错,作者认

8、为“秦取天下多暴,然世异变,成功大”。答案D11翻译文中画线的句子。 (10分)(1)诸侯晏然弗讨,海内争于战功矣。(3分)译文:_(2)夫作事者必于东南,收功实者常于西北。(3分)译文:_(3)秦既得意,烧天下诗书,诸侯史记尤甚,为其有所刺讥也。(4分)译文:_答案(1)各诸侯十分平静,不出兵讨伐,从此四海之内争相用战争来建立功业。(2)兴起大事一定在东南方,收获成功往往在西北方。(3)秦国达到目的(吞并六国)后,烧毁天下的诗书,各国诸侯的历史记载更是毁得厉害,因为这些史书有嘲讽秦国的内容。二、课外拓展阅读下面的文言文,完成121题。子楚,秦诸庶孽孙,质于诸侯,车乘进用不饶,居处困,不得意。

9、吕不韦贾邯郸,见而怜之,曰“此奇货可居”。乃往见子楚,说曰:“秦王老矣,安国君得为太子。窃闻安国君爱幸华阳夫人,华阳夫人无子,能立適嗣者独华阳夫人耳。今子兄弟二十馀人,子又居中,不甚见幸,久质诸侯。即大王薨,安国君立为王,则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。”子楚曰:“然。为之奈何?”吕不韦曰:“子贫,客于此,非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫,请以千金为子西游,事安国君及华阳夫人,立子为適嗣。”子楚乃顿首曰:“必如君策,请得分秦国与君共之。”吕不韦乃以五百金与子楚,为进用,结宾客;而复以五百金买奇物玩好,自奉而西游秦,而皆以其物献华阳夫人。因言子楚贤智,结诸侯宾客遍天下,常曰“楚也以

10、夫人为天,日夜泣思太子及夫人”。夫人大喜,刻玉符,约以为適嗣。安国君及夫人因厚馈遗子楚,而请吕不韦傅之,子楚以此名誉益盛于诸侯。秦昭王五十年,子楚与吕不韦谋,行金六百斤予守者吏,遂以得归。秦昭王五十六年,薨,太子安国君立为王,子楚为太子。秦王立一年,薨,太子子楚代立,是为庄襄王。庄襄王元年,以吕不韦为丞相,封为文信侯,食河南洛阳十万户。庄襄王即位三年,薨,太子政立为王,尊吕不韦为相国,号称“仲父”。当是时,魏有信陵君,楚有春申君,赵有平原君,齐有孟尝君,皆下士喜宾客以相倾。吕不韦以秦之强,羞不如,亦招致士,厚遇之,至食客三千人。是时诸侯多辩士,如荀卿之徒,著书布天下。吕不韦乃使其客人人著所闻,

11、集论以为八览、六论、十二纪,二十馀万言。以为备天地万物古今之事,号曰吕氏春秋。布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。(节选自史记吕不韦列传)12对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()(3分)A子又居中,不甚见幸 幸:幸运B自奉而西游秦 奉:通“捧”,捧着,带着C行金六百斤予守者吏 行:做,这里是“使用”D亦招致士 致:招引,使到来解析幸,宠幸。答案A13下列各组句子中,加点字的意义和用法都相同的一组是()(3分)AB CD 解析A项,代词,它;副词,表商量或希望语气,还是。B项副词,表示顺接上文,可译为“就”“便”;介词,经由,通过。C项介词,引出动作对象,给;介词

12、,表原因,因为。D项均为介词,替。答案D14以下六句话,分别编为四组,全部表现吕不韦善于投机的一组是()(3分)车乘进用不饶曰“此奇货可居”吕不韦乃以五百金与子楚因言子楚贤智,结诸侯宾客遍天下行金六百斤予守者吏延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金ABCD解析表现的是子楚的生活状态;表现吕不韦对主持编写的吕氏春秋高度自信,不是投机行为。答案D1将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)(1)子贫,客于此,非有以奉献于亲及结宾客也。(3分)译文:_(2)安国君及夫人因厚馈遗子楚,而请吕不韦傅之,子楚以此名誉益盛于诸侯。(4分)译文:_(3)布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金

13、。(4分)译文:_答案(1)您资财贫乏,客居在此,没有什么可以拿来奉献给双亲和结交宾客。(2)安国君和华阳夫人就备了厚礼送给子楚,同时请吕不韦辅助他,子楚的名望声誉因此在诸侯中越来越大。(3)吕不韦把吕氏春秋公布在咸阳城门上,并悬挂千金在上面,招请诸侯各国的游士宾客,如有能够增添或减少一个字的就赏给千金。【参考译文】子楚是秦国王室庶出别支的子孙,在诸侯国做人质,车辆马匹、费用开销都不富裕,居所处境相当窘困,很不得志。吕不韦到邯郸做生意,看见子楚后很怜惜他,说“这真是稀罕的宝货,可以存积着卖大价钱”。于是前往会见子楚,说道:“秦王已经老了,安国君被立为太子。我暗地里听说安国君宠幸喜爱华阳夫人,华

14、阳夫人没有儿子,但能够决定选立谁为嫡子继承人的只有华阳夫人。如今您兄弟二十多人,您又排行居中,不太受宠爱,又长期在诸侯国当人质。一旦大王去世,安国君即位为王,您就没有机会能够跟长子及其他早晚在父王面前的儿子争夺当太子了。”子楚说:“是这样。面对这种情况我该怎么办?”吕不韦说:“您资财贫乏,客居在此,没有什么可以拿来奉献给双亲和结交宾客。我吕不韦虽然也资财贫乏,但请让我用千金作为资本为您西游秦国,孝敬安国君和华阳夫人,促成他们立您为嫡子继承人。”子楚于是叩头而拜说:“您的计策如果真能如愿,就让我与您共同分享秦国。”吕不韦于是拿出五百金给子楚,作为开销费用,去结交宾客;同时又拿出五百金购置珍奇宝物、玩赏佳品,自己带着向西进游秦国,把他带来的物品全部献

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