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1、大班教案国际劳动节 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感，一起看看大班教案国际劳动节！欢迎查阅! 大班教案国际劳动节1 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 二、活动内容: 1、介绍“五一”国际劳
2、动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 、组织幼儿义务劳动，如:擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。 能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。 大班教案国际劳动节2 中国的劳动节介绍： 中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至118年。这一年，一些革命的知识分子
3、在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。 192年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的、集会。李大钊专门在新青年上发表了“五一”运动史,介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动,号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了上海厚生纱厂湖南女工问题一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了劳苦者的觉悟的演说，阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京,一些青年外出宣传，散发五月一日劳工宣言,唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗
4、争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历的第一个“五一”劳动节。 有益的学习经验: 1知道5月1日是国际劳动节。 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 活动准备: 挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动与指导: 1.介绍“五一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月日，提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日 (）讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。 (1）观看录像片断,边看边穿插提问和
5、引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 （)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。 3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 大班教案国际劳动节 活动目标: 1让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。 2让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。 .培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4.培养幼儿同伴间的合作精神,体
6、验师幼、幼幼互动带来的快乐。 活动准备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。 “五一劳动节”是谁的节日(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民.)那它是怎么来的呢 二、学唱歌曲及看教育片 教师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。 三、开展一系列的活动 带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。 四、劳动比赛 在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。
