《幼儿园大班作业设计教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班作业设计教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班作业设计教案1. 活动背景本次活动是为了促进幼儿园大班孩子们的语言表达、色彩认知和动手能力。通过设计多样性的作业，让孩子们在轻松愉快的氛围中全面发展。2. 活动目标 提高孩子们的语言表达能力； 增强孩子认知颜色的能力； 培养孩子们的动手操作能力； 激发孩子们的创造力和想象力。3. 活动内容1. 个人口述作业。 要求孩子们口述自己的家庭成员姓名、年龄、职业等基本信息，并能够表达自己的喜好和爱好。 评价标准：孩子们能够准确用语言表达自己的信息，并能够对家庭成员进行简单评价。2. 彩色图形数学计算绘制作业。 要求孩子们通过绘制不同形状的图形，进行加减乘除的数学计算后，上色填充。 评价标准：
2、孩子们能够熟练绘制不同形状的图形，并在计算后准确地上色填充。3. DIY自制贺卡作业。 要求孩子们选取自己喜欢的图案，将其用彩纸剪下来，将剪纸进行拼贴，形成自制的贺卡。 评价标准：孩子们能够熟练使用剪刀、胶水等工具，将不同图案剪贴拼合，形成美观的自制贺卡。4. 活动计划 时间：活动将于每周五下午进行，共计3周时间。 地点：幼儿园大班教室。 活动安排：1. 第一周，完成个人口述作业。2. 第二周，进行彩色图形数学计算绘制作业。3. 第三周，完成DIY自制贺卡作业。5. 教学建议1. 在本次活动中，老师应采用多样化的教学方法，如绘画、手工、游戏等，来引导孩子们全面发展。2. 老师应引导孩子们在完成作业时，主动思考、勤动脑，培养孩子们的自主学习能力和创造力。3. 老师应注重培养孩子们的自信心，在鼓励孩子的同时，善于纠错，及时对孩子们的作品进行评价和指导。6. 总结本次幼儿园大班作业设计教案，旨在促进幼儿园大班孩子们的语言表达、色彩认知和动手能力。通过多样化的作业设计，激发孩子们的创造力和想象力，让孩子们在轻松愉快的氛围中全面发展。
